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入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡.怎么理解
意思是：一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，便经常导致灭亡。
出自孟子的《孟子二章》。
原文如下：
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩中被举荐，管夷吾从狱官手里被释放并被录用为相，孙叔敖从隐居的海滨被任用，百里奚从买卖奴隶场所被选拔用为大夫。
所以上天将要下达重大责任给这样的人，一定先要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他身受贫困之苦，在他做事时，使他的每一行为都不能如他所愿，用这些办法来使他的心波动，使他的性格坚忍起来，增加他过去所没有的才能。
一个人常常是犯了错误，以后才能（注意）改正；内心困惑，思虑堵塞，才能奋起，有所作为；憔悴枯槁，表现在脸上，吟咏叹息之气发于声音，（看到他的脸，听到他的声音）然后人们才了解他。
在国内如果没有守法度的大臣和能辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对的国家和外国侵犯的危险，这个国家时常有灭亡（的危险）。这样人们才会明白在忧患中得以生存，在安乐中衰亡。
扩展资料：
孟子思想
“民为贵，社稷次之，君为轻。”意思是说，人民放在第一位，国家其次，君在最后。孟子认为君主应以爱护人民为先，为政者要保障人民权利。孟子赞同若君主无道，人民有权推翻政权。正因此原因，《汉书》「艺文志」仅仅把《孟子》放在诸子略中，视为子书，没有得到应有的地位。
到五代十国的后蜀时，后蜀主孟昶命令人楷书十一经刻石，其中包括了《孟子》，这可能是《孟子》列入「经书」的开始。
到南宋的孝宗时，朱熹将《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起称「四书」，并成为「十三经」之一，《孟子》的地位才被推到了高峰。传说明太祖朱元璋因不满孟子的民本思想，曾命人删节《孟子》中的有关内容。
参考资料来源：百度百科——孟子二章
（如果）一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。
出自春秋孟子《生于忧患，死于安乐》。
原文节选：人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
译文：一个人，常常发生错误，这样以后才能改正，在内心里困惑，思虑阻塞．然后才能知道有所作为，别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。
一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。这样以后才知道忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。
扩展资料
全文采用列举历史事例和讲道理相结合的写法，逐层推论，使文章紧凑，论证缜密；此外，文章多用排比句和对仗句，即使语气错落有致，又造成一种势不可挡的气势，有力地增强了论辩的说服力。
在修辞上，此文也很有特色。《孟子》善用排比句，往往采用一连串结构相同的句式，对于同一论题，进行多角度多层次的说明，有如千流万壑，一时俱下，形成滔滔万里不可阻挡的气势。孟子文之称雄辩，这类句式的采用是很重要的一个原因。
《生于忧患，死于安乐》，配合归纳的推理方式，便采用了这种句式，一起首连举六位圣贤的成功事迹，从数量上给人以深刻印象，使人觉得“生于忧患”确是一种普遍存在的社会现象；接着又极力铺排艰难环境给人们带来的磨难，反衬了圣贤成功的不易。
然后再历述圣贤面对艰难忧患的正确态度与处理方法，最终得出“生于忧患，死于安乐”的结论，很有说服力。一般说来，铺陈排比的写法，固可造成宏大气势；若处理不当，也可致繁复拖沓之虞。其后的汉大赋，由于片面强调了这一特点，往往使人难以卒读。
而孟子的这篇文章，虽通篇采用排比句式，却仍给人以行文简洁的印象。原因在于，孟子十分注意遣词用字，尽量扩充每一词语，尤其是动词的容量。以起首一段为例，共六句话，六个动词，包括一个“发”，五个“举”。
既表现了人物由微贱趋向显达的运动过程，又暗示了人物身份：舜君子，是圣人，他的成功，固然因为尧的赏识，但主要靠的是他自身的才能与努力，故曰“发”；傅说等是臣，是贤人，他们的成功，固然因为自身的才能与努力，但主要靠的是明主的知遇，故曰“举”。
参考资料来源：百度百科-生于忧患，死于安乐
（如果）一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。
出自春秋孟子《生于忧患，死于安乐》，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例，证明忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。
接着，作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。
原文：
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
译文：
舜从田野耕作之中被任用，傅说从筑墙的劳作之中被任用，胶鬲从贩鱼卖盐中被任用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被任用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被任用。
所以上天要把重任降临在这个人，一定先要使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他受尽贫困之苦，使他所做的事情颠倒错乱，用来使他的内心受到震撼，使他性情坚韧起来，增加他所不具备的能力原来没有的才能。
一个人，常常发生错误，这样以后才能改正；在内心里困惑，思虑阻塞．然后才能知道有所作为；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。
（如果）一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。
这样以后才知道忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。
扩展资料：
一、创作背景
孟子作为孔子之后儒家学派最重要的代表人物，把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说，提出“民贵君轻”的思想，主张国君实行“仁政”，要与民“同乐”。
孟子的思想学说就是著作《孟子》。《孟子》记载了孟子的言行，是一部对话体著作。其显著特点一是气势充沛，雄辩而色彩鲜明；二是善于以典型事例、比喻和寓言阐述事理。
此文选自《孟子·告子下》。春秋战国时期，战乱纷争，一个国家要想立于不败之地，要奋发图强，不能安于现状、不思进取。这篇文章就是在这种背景下写的。
二、赏析
“入则无法家拂士，出则无敌国外患”。在内没有能干的大臣，时时注意修明法度；没有敢于直谏的贤士，处处提醒国君克己慎终。
在外又没有敌国的抗衡、外寇的侵扰。如此安适的环境，首先带来的必然是精神的怠惰和意志的消沉。这是精神上的死亡。紧接着必然是物质上的死亡——“国恒亡”。
“生于忧患，死于安乐”，一反一正，一是一异，相辅相成地说明了同一人生哲理的两面。既不使人因正面说教而感沉闷，又不为邀人眷顾而故发惊人之谈；既娓娓动听，又给人警策；既不庸，又不妄。
尤其值得注意的是：“生于忧患，死于安乐”这一命题的明确提出，在孟子也许只是为了给人以政治道德上的启迪。但作为一条具普遍意义的人生哲理，其影响绝不仅仅表现在政治道德上。
特别是“困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻”两句，直接导引了中国古典文学艺术创造的一条极重要的美学原则的形成，这就是“发愤抒情”这一美学创作原则。这亦是千百年来，孟子此篇所以脍炙人口的原因。
参考资料：
百度百科－生于忧患，死于安乐
（如果）一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。
出自《生于忧患，死于安乐》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
译文：
舜从田野耕作之中被任用，傅说从筑墙的劳作之中被任用，胶鬲从贩鱼卖盐中被任用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被任用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被任用。
所以上天要把重任降临在这个人，一定先要使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他受尽贫困之苦，使他所做的事情颠倒错乱，用来使他的内心受到震撼，使他性情坚韧起来，增加他所不具备的能力原来没有的才能。
一个人，常常发生错误，这样以后才能改正；在内心里困惑，思虑阻塞．然后才能知道有所作为；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。（如果）一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。
这样以后才知道忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。
扩展资料：
创作背景
孟子作为孔子之后儒家学派最重要的代表人物，把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说，提出“民贵君轻”的思想，主张国君实行“仁政”，要与民“同乐”。
孟子的思想学说就是著作《孟子》。《孟子》记载了孟子的言行，是一部对话体著作。其显著特点一是气势充沛，雄辩而色彩鲜明；二是善于以典型事例、比喻和寓言阐述事理。此文选自《孟子·告子下》。春秋战国时期，战乱纷争，一个国家要想立于不败之地，要奋发图强，不能安于现状、不思进取。这篇文章就是在这种背景下写的。
参考资料：百度百科：生于忧患，死于安乐
作者：李怒轲
链接：https://www.zhihu.com/question/64129593/answer/233351088
来源：知乎
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你是不是问无敌国外患怎么会亡呢？战国初期是一个大臣容易干掉国君的年代，三家分晋，田氏代齐，所谓国亡指的是这个，齐晋都是吊打诸国的霸主，还真是无敌国外患，怎么会突然亡了呢？这就要说到权力是啥，在古代权力就是国君能指使一个力士打死另一人夺他财物抢她女人的力量，这好理解，可为啥力士要听国君的呢，为啥不抢更有钱更没力气的国君呢？那是因为国君最会骗人，你们都得听我的，因为我是上天的嫡长子嫡长孙云云，要不然上天降灾你们都得死，这就是为啥先秦重视祭祀，时间长了不好使了，你也那个熊样，凭啥你就说你是上天儿子？于是周公想了一招，洗脑呀，来一整套礼仪，每动一下都有规矩，见国君先磕100几十个头，时间长了人就怕国君了，习惯听他的，这就是为啥老孔说复礼就能天下太平，再后来也不好使了，周天子都被揍的到处窜，磕头都找不到人，大家也不信了，于是就变成战国了。这时候你所不理解的怪现象就发生了，那些天天被揍得满头包的国家上下一心，因为他们国君会告诉大家离了我你们一盘散沙无法生存，天天打人的反而会分赃不均，有的力士就琢磨不如抢国君杀国君多好，于是人心散了国亡了。孟子这句话的原意就是这个，儒家强调内因，这句话也是准确的，再解读更多就有点过了，比较生动的例子就是袁绍儿子挣位，曹操急攻二人联手曹操无法，曹操一走俩人打的一死一残。这咋办？国君就想，国家强不被人欺压，手下就得弄死我？于是法家就出现了，好办呀，多弄几个力士，每个都不管饱，每天让他们干活看表现绩效工资，于是法家牛逼了，一直牛逼到现在。
入则无法家拂士的则是什么意思
“则”是“如果”百的意思，表假设
入则无法家拂士：在国内，如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士。度入，在里面，指国内。法家，能坚持法度的大臣。拂专士，足以辅佐君主属的贤士。拂：同“弼”，辅弼，辅佐。则，如果。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡的译文
意思：一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有百覆灭的危险。
出处：出自孟子的《生于忧患，死于安乐》
原文：人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
释义：在一个国家里官员和百姓异样要遵守法律规则，国与国之间应该要有竞争关系，这样国家才能安定。
拂士：辅佐君王的贤士；恒：常常。
扩展资料：
孟子（前372一前289），名轲，战国中度期邹国（今山东邹城）人，继孔子之后儒家最重要的思想家。孟子曾周游列国，推专行他的“仁政”思想和“王道”主张，但由于当时诸侯国忙于战争兼并，其观点被认为是“迂阔”，几乎无人采纳。
《孟子》记载了孟子的言行，是一部对话体著作。其显著特点一是气势充沛，雄辩而色彩鲜明；二是善于以典型事例、比喻和寓言阐述事理。
此文选自《孟子·告子下》。春秋战国时期，战乱纷争，一个国家要想立于不败之地，要奋发图强，不能安于现状、不思进取。这篇文章就是在这种背景下写的。
参考资料来源：百度百科-生于忧患死于安乐
意思是：一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。
出自先秦的《生于忧患，死于安乐》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(是人一作：斯人)
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
译文：
舜从田野耕作之中被任用，傅说从筑墙的劳作之中被任用，胶鬲从贩鱼卖盐中被任用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被任用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被任用。
所以上天要把重任降临在这个人，一定先要使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他受尽贫困之苦，使他所做的事情颠倒错乱，用来使他的内心受到震撼，使他性情坚韧起来，增加他所不具备的能力原来没有的才能。
一个人，常常发生错误，这样以后才能改正；在内心里困惑，思虑阻塞．然后才能知道有所作为；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。（如果）一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。
这样以后才知道忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。
扩展资料：
孟子作为孔子之后儒家学派最重要的代表人物，把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说，提出“民贵君轻”的思想，主张国君实行“仁政”，要与民“同乐”。孟子的思想学说就是著作《孟子》。《孟子》记载了孟子的言行，是一部对话体著作。
其显著特点一是气势充沛，雄辩而色彩鲜明；二是善于以典型事例、比喻和寓言阐述事理。此文选自《孟子·告子下》。春秋战国时期，战乱纷争，一个国家要想立于不败之地，要奋发图强，不能安于现状、不思进取。这篇文章就是在这种背景下写的。
参考资料：百度百科-生于忧患，死于安乐
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡的zd译文是：一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，便经常导致灭亡。
出自先秦的《生于忧患，死于安乐》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶内鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益容其所不能。(斯人一作：是人)
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
“法家拂士”是什么意思
法家拂士[fǎjiāzhidaobìshì]
[释义]拂：通“弼”。法家：明法度的大臣；拂士：辅弼之士。指忠臣贤士。
[出处版]《孟子·告子下》:“入则无权法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
法家拂士??[fǎjiābìshì]
[释义]拂：通“弼百”。法家：明法度的大臣；拂士：辅弼之士。度指忠臣贤士。
[出处]??《孟内子·告子下》:“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国容恒亡。”
“入则无法家拂士”中的“拂”是读什么
拂士bìshì拂——读bì，古百同“弼”，是辅助的意思
拂：fúbì
解释度：
[fú]1.拭，掸去：～拭。～尘。
2.轻轻知擦过：～晓。春风道～面。微风～煦。
3.甩动，抖动：～袖而去。
4.违背，不顺：忠言内～耳容。～逆。
[bì]古同“弼”，辅助。
入则无法家拂士的则什么意思？则有哪些用法
”入则无法家拂士“中的”则“的意思是：表示假设关系，相当于“那么”“就”。
则的用法：
1、规程，制度：规～。总～。原～。细～。
2、效法：～先烈之言行。
3、表示因果关系，就，便：闻过～喜。
4、表示转折，却：今～不然。
5、表示肯定判断，乃，是：此～余之罪也。
6、用在一、二、三……等数字后，列举原因或理由：一～房子太小，二～参加的人数多。
原文：
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
译文：
一个人，常常发生错误，这样以后才能改正；在内心里困惑，思虑阻塞．然后才能知道有所作为；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。（如果）一个国家，在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。
出处：《孟子·告子下》——战国·孟子
扩展资料
创作背景
孟子作为孔子之后儒家学派最重要的代表人物，把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说，提出“民贵君轻”的思想，主张国君实行“仁政”，要与民“同乐”。孟子的思想学说就是著作《孟子》。《孟子》记载了孟子的言行，是一部对话体著作。
其显著特点一是气势充沛，雄辩而色彩鲜明；二是善于以典型事例、比喻和寓言阐述事理。此文选自《孟子·告子下》。春秋战国时期，战乱纷争，一个国家要想立于不败之地，要奋发图强，不能安于现状、不思进取。这篇文章就是在这种背景下写的。
参考资料来源：百度百科——生于忧患，死于安乐
”入则无法家拂士“中的”则“的意思是：表示假设关系，相当于“那么”“就”。
则的用法：
1、模范：以身作～。
2、规程，制度：规～。总～。原～。细～。
3、效法：～先烈之言行。
4、表示因果关系，就，便：闻过～喜。
5、表示转折，却：今～不然。
6、表示肯定判断，乃，是：此～余之罪也。
7、用在一、二、三……等数字后，列举原因或理由：一～房子太小，二～参加的人数多。
8、与“做”相近（中国宋、元、明代小说、戏剧里常用）：～甚（做什么）。
9、量词，指成文的条数：新闻两～。
组词如下：
否则、实则、守则、罚则、铁则、细则、通则、法则、规则、附则、总则、原则、准则、简则、虽则、然则、天则、模则、则微、纔则、于则、宪则、百则、则例、物则、一则、平则、议则、则度、本则、
扩展资料
字形演变
字源解说
文言版《说文解字》：则，等画物也。从刀，从贝。贝，古之物货也。
白话版《说文解字》：则：均等划分财物。字形采用“刀、贝”会义。贝，是古代表示财物的符号。
组词解释：
1、否则：古汉语连词性结构。用以表示否定性假设。“否”，不，代表一个假设性小句，相当于“如果不这样”。“则”，就，引出后果或结论，相当于“那么”。
2、实则：实际上，其实。
沙汀《困兽记》三：“他佯装着笑了，实则正在留心大家的反应。”
3、守则：共同遵守的规则。
《中华人民共和国宪法》第二十四条：“国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。”
4、罚则：有关处罚的规定或条文。
5、铁则：不可更改的法则。
邹韬奋《患难馀生记》第一章：“我谢谢他的体恤文人的好意，但表示我办报办刊物，向来以不接受任何方面一文钱为铁则，所以请他代为婉谢。”
入则无法家拂士的则，连词，表示假设,相当于“若”、“如果”。语出《孟子百生于忧患死于安乐》，现代汉语的意思是一个国家，如果在国内没有度坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。
则作连词，还可以表示多种关系：一是并列关系。回例如：诸越则桃李冬实,朔漠则桃李夏荣。——宋·沈括《梦溪笔谈》二是让步关系。例如：元帅此计好则好,则怕瞒不过诸葛孔明。——《隔江斗答智》
入则无法家拂士的则，连词，表假百设，意思是如果。全句可翻译为：如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王度的贤士。
则作连词，还可以表承接，可译为“就”。例如：
登斯楼也，则有去国怀乡《岳阳楼记》问
由是则生而有不用也《鱼我所欲也》
则又请焉《送东阳马生序答》内
则连词，又可以表转折，可译为“容却”。例如：余则缊袍敝衣处其间。《送东阳马生序》
则还可以作副词，可以译为“那么”。例如：
则凡可以求生者何不用也《鱼我所欲也》
则霸业可成《隆中对》
则其所能《墨池记》
则作百为连词1.表承接（就，便）则有去国怀乡《岳阳楼记》
2.表假设（那么，度就）对子骂父，则是无礼《陈太丘与友知期》
3.表转折（可是，却，然而）例子想不出、不过不常用啦。。。。
作为副词道表判断（是）此则岳阳楼之大观也《版岳阳楼记》
入则无法家拂士中的则应该是如权果的意思。。。
