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献计献策，青少年怎么做
树立远大理想；发扬爱国主义精神，发扬艰苦创业的精神；努力学习科学文化知识，掌握专业技能或本领（或珍惜受教育的权利，勤奋学习）；明确自己的社会责任（或具有高度的社会责任感），认清当代青年的历史使命，立志成才；努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质；积极参加社会实践，培养自己的创新精神和实践能力；从实际出发，恰当确定成才目标；增强竞争意识，培养开拓进取精神。
002·青少年学生应该怎样为解决我国人口、资源、环境问题（或为可持续发展战略的实施）做出自己的贡献？
有关方面的科学知识和法律法规，提高人口、资源、环境意识，增强法制观念；自觉向公众宣传计划生育和保护资源环境的基本国策（或参加这方面的宣传活动）；从我做起，从现在做起，落实环保行动，不用一次性木筷、不使用一次性发泡塑料餐具、不乱扔废旧电池、随手关灯、随手关紧水龙头，养成节约的好习惯；依法同违反计划生育、破坏资源的违法行为做斗争。
003·应该怎样做到自觉守法？（为推进依法治国青少年怎样做）
生活在法制国家里，人人（青少年）都要学法、懂法、守法、用法、依法维护国家利益，依法规范自己的行为。依法行使公民的权利，自觉履行公民的义务。
004·你应如何同违法犯罪作斗争？针对经营者违法经营（或干扰教学秩序，暴力抗税）等问题，你该怎么办？如遇到被家长虐待、被老师体罚、被剥夺受教育的权利、被非法搜身等情况，你会怎样做？
努力学习法律知识，增强法律意识，增强自我保护的意识，提高自我保护的能力；要敢于和善于同违法犯罪行为做斗争；用法律武器维护自己的合法权益。
005·为实现祖国的完全统一，青少年应该怎样做？针对“台独”言论和行径，中学生应当怎样做？
树立远大理想，树立民族自尊心和社会责任感，维护国家安全，保守国家秘密，努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，热爱祖国，自觉履行维护国家统一的义务，积极宣传我国的对台政策，坚决同破坏祖国统一的行为做斗争，为国家的统一做贡献。
建言献策和谏言献策
陈述主张或意见，通过口头或文章提出的有copy益的意见，出谋划策，进献计策。可以是大的方针政策性的建议，也可以是具体一件事。一般指具有社会效益性、改革性、影响性的建议案。
“谏言献策“出谋划策，规劝(君主、尊长或朋友),使改正错误。
建---是建议，一般指朋友之间。
谏---是进谏，一般指臣对君。
对机关、对政府，一般在报刊杂志上也写“建”。现在中国也在提倡民主zhidao了，“谏”其实用的很少了。在十分尊重和敬仰某人的情况下用“谏”也不为过，比如对自己的父母亲对自己的恩师。
开口闭口说"在每一条有拥堵公路上设置火车"(的走走停停，短长途乘客兼顾百风驰电掣般速度把长途乘客很快运到遥远的地方)好处在哪？首先在公路上再也不见密密麻麻前呼后拥的汽车只有一列火车在走走停停的飞奔！凡拥堵公路汽车日行驶量成千上万，一列火车就搞定(它们的承载功能)，从源头根治，故而节能减排度各90?凭什么说坐这样的火车嘛？性价比问高，不足1/3的财力，畅通方便快捷经济高效，以后特殊功能个驾不足千千分之一！釆用绿灯优先策略，两边放下栏杆以确保安全！在十字路口两列火车相遇策略，一是利用固定发车时间差或其中一预停。根据地球村路路通，为答什么不是地铁高铁动车？只因造价太高昂！所以选择"在公路上设置火车"，在公路一侧20米宽的10米处，铺上一双向铁路另10米为站站间通道或乘客上下车通道，釆用的是因势利导法，比较上面的巨额专投入，此投入可以忽略不计！公路上设置火车有什么了不起？乘客高兴，在这种公路上设置的一列火车，可以代替成千上万辆汽车的承载任务，这就自然成了"地球交通霸主"(或叫属"陆地交通霸主")！由节能减排各90?环境效应一一还地球村清新宜居环境！
献计献策什么意思
帮忙出百主意。献策[xiàncè]
犹献计。献策是汉语词汇，拼音xiàncè，意思是犹献计指出谋划策，度进献计策。
主动为别人出谋划策。
古华《芙蓉镇》第一章：“据说早在1958年，她就知献计献策，由县工商行政管理局放出一道颗‘工商卫星’。”?作谓语、定语、宾语；指为人想办
成语例句。钱宁《内圣人》第26章：“夫子又实在不会说话，无以自辩，只好为季府田赋增税，献计献策，算是弥补过容错。”
为学生会献计献策
各部（会）的中心任务
（一）办公室：以协助学生会主席团处理学生会日常事务为工作中心，协调各部门的关系，促进学生会各项工作的顺利开展。
1 安排学生会干部每天下午第四节值班。
2 做好各项会议的通知、记录和考勤登记。
3 管理学生会各种文件、信函、报纸等，并对文件、信函登记，存档。
4 协助主席团调配人手、传达通知、撰写有关文件等。
5 做好活动经费的预算、支出、收入登记。
6 负责组织学生会新干事的招聘，开展各部门的培训，提高学生会干部的工作水平。
（二）学习部：以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流，协助教师共同探讨我系教改新方向。
1 开展形式多样的活动，如创作大赛、辩论赛、演讲比赛、书画大赛、知识大赛，提高同学的综合素质和能力。
2 邀请学校或举办各种与学习有关的专题讲座或报告会，开拓同学的学术视野。
3 举办各种经验交流活动，如读书活动心得交流会，新老学生学习交流会、思想交流会等。
4 联系各班学习委员，深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见，及时向学校有关部门反映，促进教与学的交流、发展。
5 负责学校各类社团组织工作的指导与建设。
（三）实践部：以服务学生、服务社会为宗旨，大力开展敬老助残、义务家教、青年志愿者等社区援助活动，增强学生关心社会、服务他人的意识，促进学校或社区精神文明建设的发展。
1 组织同学参与各种自强自立的实践活动，负责学生会联系校外社会实践的工作。
2 组织和监督各项活动，保证服务质量，并做好记录，总结存档。
3 经常与社区保持联系，学习和借鉴他人经验，将活动制度化。
4 负责组织全校学生寒、暑假的社会实践活动，评比优秀的社会实践论文，及时表彰。
（四）宣传部：以宣传学校团委和学生会各时期的工作与活动为中心任务，按照党的教育方针把握时代脉搏，及时向同学宣传先进的思想和事迹。
1 协助学校团委和学生会做好各项活动的宣传工作，包括海报、标语、横幅等制作。
2 负责学生会各项重大活动的前期策划和全程宣传活动。
3 组织学生会各部和有关学生做好新生入学、欢送毕业生等宣传工作。
4 配合形势，开展美化校园、提高思想觉悟的各种活动，如书画评比赛，校园科技文化艺术节等。
5 指导各班宣传委员开展工作，组织各班开展黑板报、班刊的检查、评比。
（五）纪检部：宣传学校关于引导学生培养良好学习、生活习惯的规范与制度，组织检查全校学生的行为，通报各类行为的表现情况。
1 负责检查全校学生佩戴校徽的情况，协助学校抓好日常纪律和集会纪律。
2 积极组织广大学生自我维护正常的学习、生活和活动的秩序；
3 贯彻执行学校文明礼仪规范中的有关规定，表扬和批评相关班级及个人，
4 组织学生会各部干部维持活动场所的秩序，劝阻或纠正学生中的不文明、不安全的行为。
（六）生活部：协助学校对学生公寓进行管理，引导同学营造文明、舒适的生活环境，养成良好的生活习惯。
1 定期做好全校学生宿舍的卫生检查，统计公布检查成绩。督促和指导全校各学生公寓营造干净、舒适的生活、学习环境。
2 举办寝室文化设计比赛，开展“文明寝室”的评比活动。
3 了解同学生活中的需求及困难，组织活动给予及时扶助。
4 定期深入到学生宿舍，收集了解同学反映的情况，及时反馈生活实际问题。
5 指导各班生活委员开展工作，协助搞好餐厅用膳秩序的管理。及时检查通报全校爱护公物情况。
（七）体育部：以增强广大学生的体质，推广体育运动为工作中心，积极举办各种体育比赛，并协助学校团委、学生会开展各类体育活动。
1 组织开展校内各类体育比赛，如年级篮球联赛、足球联赛，全校性篮球赛、足球赛等其他体育赛事活动。
2 协助学工处组织同学参加晨跑活动。
3 有计划地广泛开展体育活动，发现、培养体育骨干，活跃学生课余生活。
4 指导各班体育委员开展工作，统一全校运动球类的规范管理。
（八）文艺部：组织各种健康的群众性娱乐活动，举办各种艺术讲座、演出，帮助同学娱乐身心，陶冶情操，为同学创造文娱才能锻炼发挥的空间，丰富校园文化。
1 策划和组织学校大型文艺汇演和比赛。如“晓露杯”卡拉OK赛，元旦文艺汇演等。
2 落实各班文娱委员职责，发现培养文艺人才，指导各班文艺委员开展有益的文娱活动。
3 举办各种文艺讲座、文艺演出等活动，提高同学们的文艺理论水平和欣赏水平。
4 组织全校各班积极参加学校每年一次的校园文化艺术节，并且要组织编排节目代表学生会参加。
"建言献策"和"谏言献策"哪个对?还是有区别?
都对，只是稍有差别。
区别1：词义差别
“建”在这里指“提出；首倡。”
“谏”的意思是规劝（君主、尊长或朋友），百使改正错误。一般用来指下级对上级的规劝和建议。古时最常用于君臣之间。
区别2：用法差别
“建言献策”可以是大的方针政策性的建议，也可度以是具体一件事，具有社会效益性、改革性、影响性的建议案。对机关、对政府，一般用这个词。
“谏言献策”一般在十分尊重和敬仰某人的情况下用，比如对自己的知父母亲或对自己的恩师。
区别3：出处差别
“建言”出自于《老子》：“故建言有之：明道若昧，进道若退，夷道若类。”
“谏言”出自于贞观五年，唐太宗对道房玄龄等说：“一直想让你们尽力进谏，而你们也要接受别人的谏言，怎么可以因为别人的话与自己的不同，就护短不接纳？如果不能接受别人的谏言，又怎么能去劝谏别人呢？”
扩展资料：
《周书·冯景传》：“宝回夤败后，景还洛。朝廷先闻景有谏言，故免之。”?范文澜、蔡美彪等《中国通史》第四编第一章第一节：“谏院设知院官，对朝政得失、大臣以致百官的过错，都可提出谏言。”这是勇敢忠贞的表答现，因此也把向上谏言的臣子也称为谏臣。
参考资料：
建言——百度百科
谏言——百度百科
只有“建言献策”是正确的。并不存在“谏言献策”的说法。
"建言献策"：陈述主copy张或意见，通过口头或文章提出的有益的意见，出谋划策，进献计策。
“谏言”：谏言，一般用来指下级对上级的规劝和建议。古时最常用于君臣之间。
“献策”百：指出谋划策，进献计策、谏言。
扩展资料：
“建言”与“谏言”：
1.建言：
(1)释义：指古语或古谚。
出处：“故建言有之：明道若昧，进道若退，夷道若类。”——《老子》
示例：严复《救亡决论》：“建言有之：天不变，地不变，道亦不变。以观化不度审、似是实非之言也。”
(2)释义：犹建白。
出处：“禹（贡禹）建言汉家宗庙祭祀多不应古礼，上是其言。”——《汉书·郊祀志下》
示例：宋曾巩《救灾议》：“有司建言，请发仓廪与之粟，壮者人日二升，幼者人日一升。”
《宣统三年九月十三日陆军第二十镇统制张绍曾奏折》：“自宜秣马厉兵，听候驱策，何敢妄干时政，越职建言。”
2.谏言
释义：规知劝的话。一般用来指下级对上级的规劝和建议。古时最常用于君臣之间。
出处：“宝夤败后，景还洛。朝廷先闻景有谏言，故免之。”——《周书·冯景传》
参考资料：百度百科-建言献策，百度百科-建言，百度百科-谏言，百度百科-献策
"建言献策"和"谏言献策"都是对的。
区别是用“建”是建议的意思，“谏”是进谏的意思。
建是一个汉字，读作jiàn，本意是指立朝律，引申义是建立、创设。该文字在《周礼·天官序》和《周礼·小宰》等文献均有记载。
谏是一个汉字，读作jiàn，本意是指向帝王陈述各种可能的选择并提出其中最佳者，引申义是在帝王做出错误选择时直言规劝。
扩展资料：
建言献策，读音是jiànyánxiàncè，汉语词语，意思是陈述主张或意见。
可以是大的方针政策性的建议，也可以是具体一件事。具有社会效益性、改革性、影响性的建议案。
谏言：
释义?谏（谏）jiàn旧时称规劝君主或尊长，使改正错误：谏劝。进谏。谏阻。兵谏。从谏如流。
言yán讲，说：言说。言喻。言道。言欢。言情。言必有中（zhong）（意思是：一说就说到点子上）。
规劝的话。一般用来指下级对上级的规劝和建议。古时最常用于君臣之间。
示例?《周书·冯景传》：“宝夤败后，景还洛。朝廷先闻景有谏言，故免之。”?范文澜、蔡美彪等《中国通史》第四编第一章第一节：“谏院设知院官，对朝政得失、大臣以致百官的过错，都可提出谏言。”
这也是勇敢忠贞的表现。向上谏言的臣子也称为谏臣。
现今所指又有含有一定寓意的简短话语，语言中包含着真实和客观的评价。多为表达赞美之意，以书面形式表达。
建言：
【释义】指古语或古谚。
【出处】《老子》：“故建言有之：明道若昧，进道若退，夷道若类。”
【示例】严复《救亡决论》：“建言有之：天不变，地不变，道亦不变。以观化不审、似是实非之言也。”
【释义】犹建白。
【出处】：《汉书·郊祀志下》：“禹（贡禹）建言汉家宗庙祭祀多不应古礼，上是其言。”
【示例】：宋曾巩《救灾议》：“有司建言，请发仓廪与之粟，壮者人日二升，幼者人日一升。”明孔贞运《明兵部尚书节寰袁公墓志铭》：“时建言诸臣摈斥殆尽，无敢救者。公（袁可立）独抗疏辩论：‘谏臣必非济私市恩沽名卖直，若因其言过激概弃不用，臣恐謇谔之士退，而缄口持禄将顺固宠之人进。'”《宣统三年九月十三日陆军第二十镇统制张绍曾奏折》：“自宜秣马厉兵，听候驱策，何敢妄干时政，越职建言。”
都是可以使用的，根据语言环境。
1、建---是建议，谏---是进谏。
2、臣对君为谏，朋与友为建。zhidao
3、“谏言献策“出谋划策，规劝(君主、尊长或朋友),使改正错误。"建言献策"陈述主张或意见，通过口头或文章提出的有益的意见，出谋划策，进专献计策。可以是大的方针政策性的建议，也可以是具体一件事。一般指具有社会效益性、改革性、影响性的建议案。
4、对机关、对政府，一般在报刊杂志上也写“建”。现在中国也在提倡民主了，“谏”其属实用的很少了。在十分尊重和敬仰某人的情况下用“谏”也不为过。
扩展资料
1、建言献策，读音是jiànyánxiàncè，汉语词语，意思是陈述主张或意见。
参考资料百度百科-建言献策
都是可以使用的根据语言环境。
建---是建议，
谏---是进谏，
臣对君为谏，
朋与友为建，
我们老师给我们的是"积极地向有关政府建言献策zhidao",他讲他认为应内该是"建",有建设性的建议和意见。
资料拓展：
"建言献策"，读音是jiànyánxiàncè，汉语词语，意思是陈述主张或意见，可以是大的方针政策性的建议，也可以是具体一件事。具有社会效益性、改革性、影响性的建议案。
词义解释:陈述主张或意见，通过口头或文章提出的有益的意见，出谋划策，容进献计策。
参考：百度百科
我为班级献计献策
我也做过班长，而且我的班级曾获得河南省先进班集体称号。我说下班级建设的方面吧
一、班级凝聚力，这是首要的。一百盘散沙是不能够有什么作为的，同学们也不会记着这个班级。我的法宝是开班会，经常性的开班会。但也不单是开班会这么度简单，你好好琢磨琢磨吧。
二、班级活动开展的情况，我的要求是丰富多彩、不拘形式、健康向上、引导发展。我说的比较简单，其实也不简单。活动的开展不是乱开展的，要有规划。大学活动的开展，我的规划是四年的发展内容。虽然不一定完全按照规划走，其中调整是必然的，但这样才能保证活动的连续性、有序性。
三、培养班级自己独有的文化建设。这一点有人认为比较虚。文化建设也可以说是培养一种氛围，而版在一个良好的氛围里面，同学们是能够得到极大感染的。我认为这点很重要。失去这一点班级就没权有了灵魂。
用人上也要注意，人尽其才很重要的。
提高同学们在班会上的参与度，而不是一言堂，这是很重要的。
有什么事情让大家充分讨论，而不是只听班长的安排和指挥。
一、必须守百纪律。
二、所有人必须有一种积极向上的精神度，还要为班级做出一点贡献，比如:努力达到好的成绩、知多参加一些学校举办的运活动、遵守学校班道级制度版
三、为班级，为学校争光，每个人心里都得有一权种以班级为荣誉的感受。
