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相同相成、相辅相成、相反相成的概念有何区别和不同
三者的概念：
相同相成的概念：从字面及参考相反相成来看，是指两个类似的事物既因为相似而互相作用促成。
相辅相成的概念：相辅相成，辅，辅助，帮助，指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。作宾语、分句。
相反相成的概念：两个看起来是相反的事物，实际上是互相依赖，互相促进的。指相反的东西有同一性。
三者的不同：
1、出处不同：相辅相成出自明朝诗人张岱《历书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行，而后两者之说始得无蔽”。这句话的意思是：诹日与推命必须互相配合使用，这样两者的解释（结果）才能够没有缺漏。
相反相成出自汉代文学家班固《汉书·艺文志》:仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也。这句话的意思是：仁和义，敬与和，看起来是相反的事物,实际上是互相依赖,互相促进的。
2、用法不同：相同相成，并非一个成语，只是指两个事物的促进；相辅相成做宾语，分句，既可以是对前面语句的补充，也可以单独成句。
相反相成是作谓语；指相反的东西有同一性，用的地方比较少。
3、哲学意义不同：相反相成反应了哲学中矛盾既有对立性又有同一性；相辅相成反映了矛盾的两分法。
扩展资料：
在方剂配伍思维中相辅相成的体现：
相辅相成和相反相成是方剂配伍的两种基本思维。相辅相成是将具有相同或相近性质、作用的药物进行组合的配伍方法，其意义一是加强方剂的某种性质或治疗作用。
二是补充方剂的某一特定功效的不足。三是减少某些峻猛药物的用量，以避免由于大量使用某一药物可能导致的不良反应。
相辅相成：①两个主体，且不指人；②地位平等，相互配合；③语义积极。
示例：
①学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。
②学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。
作宾语、分句，指相互促进。
在生活中，相辅相成和相反相成是比较常见的成语，而相同相成并不是一个成语。应用并不广泛。
一、三者的概念：
相同相成：从字面及参考相反相成来看，是指两个类似的事物既因为相似而互相作用促成。
相辅相成的概念：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。
相反相成的概念：指两个对立的事物既互相排斥又互相促成。即相反的东西也相互依赖，具有同一性。
二、三者的区别：
1、含义不同：
相同相成是指两个类似的事物既因为相似而互相作用促成。相辅相成是指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。相反相成是指两个对立的事物既互相排斥又互相促成。即相反的东西也相互依赖，具有同一性。
区别比较其解释，可以看出来，三者之间的含义是不同的。
2、用法不同：
相辅相成的应用举例：
（1）学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可学问学问，既要学又要问
（2）学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。
相辅相成是作宾语、分句，指相互促进。
相反相成是作谓语；指相反的东西有同一性
3、成语出处不同：
相辅相成出自《汉书·艺文志》:“仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也。而相反相成出自明·张岱《历书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行；而后二者之说始得无蔽。”
4、在方剂配伍思维中的区别：
辅相成和相反相成是方剂配伍的两种基本思维。相辅相成是将具有相同或相近性质、作用的药物进行组合的配伍方法，其意义一是加强方剂的某种性质或治疗作用。二是补充方剂的某一特定功效的不足。三是减少某些峻猛药物的用量，以避免由于大量使用某一药物可能导致的不良反应。
相反相成是选择性质或作用相反的药物进行配伍，通过相互制约而达到某种预期功效的配伍方法，其意义一是能够减轻药物的某些偏性甚至毒性作用，二是使方剂主要发挥某种特定的治疗作用,，三是可获得单味药或相辅相成配伍所不具有的新功能。
由于一味药物常有多种性质和功效，所以在临证配伍应用时，往往表现为在相反相成中存在着相辅相成的意义，或者在相辅相成中包含着相反相成的内涵。
扩展资料
相反相成成语典故：
出自：《汉书·艺文志》：“仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也。”后形成“相反相成”。
示例：“诗教”原是“温柔敦厚”，宋人又以“无邪”为“诗教”；这却不是相反相成的。——朱自清《诗言志辨·序》
参考资料来源：百度百科-相反相成
百度百科-相辅相成
相同相成、相辅相成、相反相成的知区别为：意思不同、侧重点不同、出处不同。
一、意思不同
1、相同相成：彼此一样，没有区别。
2、相辅相成：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。
3、相反相成：指相互矛盾的事物既相互排斥又相互联结在一起。
二、侧重点不同道
1、相同相成：相同相成侧重于”形态与结构的一致“
2、相辅相成：①两个主体，且不指人；②地位平等，相互配合；③语义积极
3、相反相成：指两个对立的事物既互相排斥又专互相促成。即相反的东西也相互依赖，具有同一性。
三、出处不同
1、相同相成属：憎恶相同的互相帮助，爱好相同的互相留连，情感相同的互相成全，愿望相同的共同追求，利益相同的死在一起
2、相辅相成：《汉书·艺文志》:“仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也。
3、相反相成：明·张岱《历书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行；而后二者之说始得无蔽。”
相辅相成：辅：帮助。是指事物相zd互联系、相互制约、相互依存。
相反相成：相反：矛盾的双方互相回排斥或互相斗争。相成：互相促成。互相对立，而又互相促成。
相待而成：互相辅助以取得成功。（近)相辅相成。
相类相同：同类的事物能相互感答应。
相辅相成怎么阐述二者之间的关系
没有稳定的环境，国家、社会、个人的发展都无从谈起。
稳定和发展是相辅相成的。稳百定是发展的基础。没有稳定的环境，国家、社会、个人的发展都无从谈起。发展可以长久地保障国家、社会的稳定。
欧盟轮值主席国爱尔兰将任期内工作重点归为“稳定度、工作、发展”三个词。这是在充分考虑当前国际环境、欧洲经济社会发展状况后提出来的，是欧盟各成员国、社会、公民的共同目标和心声，也是欧盟决策层苦苦找寻的中心词，是解决欧盟众多问题的核心答案。
扩展资料：
相辅相成的相关内容版：
1、稳定本质上是人与人或群体与群体之间的关系达到和谐的一种状态。稳定的内涵比较广泛，既包括一个国家内部的政治、经济、社会有序运行，也包括良好的国际治理和国际关系。稳定是一个国家乃至全球经济社会发展的必要前提。发展是由人推动权的文明水平不断提升的过程。
2、从长期的历史过程看，稳定是发展的前提；同时经济社会文化的全面发展，也会反过来促进稳定。能否在发展过程中保持稳定，关键在于能否找到合适的发展道路，管理好发展过程中不断发生的结构变化，尤其是利益结构的变化。
参考资料来源：人民网-人民日报权威论坛：稳定与发展相辅相成
相辅相成着重强调两知件事物相互配合才完美，但是相得益彰在相辅相成的基础上更加突出配合时可以使双方的长出显示出来。一、相辅相成拼音：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。释义：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。出处：明·张岱《历书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行；而后二者之说始得无蔽。道”近义词：毛将焉附毛将安傅珠联璧合相反相成相得益彰反义词：鹬相持鹬蚌相争,渔翁得利鹬蚌相争渔翁得利造句：这两个环节相辅相成，缺一不可。二、相得益彰拼音：xiāngdéyìzhāng]释义：两者互相配合或映衬专，双方的长处和作用更能显示出来。出处：汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“若尧、舜、禹、汤、文、武之君；获稷、契、皋属陶、伊尹、吕望之臣；明明在朝；穆穆列布；聚精会神；相得益彰。”近义词：相辅相成珠联璧合反义词：两败俱伤相形见绌渔翁得利欲盖弥彰造句：小王的男中音和老张的手风琴的伴奏～，更富有艺术感染力。
相辅相成是什么意思？什么道理？
相辅相成
[读音][xiāngfǔxiāngchéng]
[解释]辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，抄缺一不可。
[出处]明·张岱《历书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行；而后二者之说始得无蔽。”
[例句]丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，知二者～，缺一不可，都要受到足够的道重视。
[近义]相得益彰毛将焉附毛将安傅珠联璧合相反相成
[反义]蚌鹬相持鹬蚌相争,渔翁得利鹬蚌相争
什么叫相辅相成
[xiāngfǔxiāngchéng]
相辅相百成：出自清?梁启超《初归国演说辞》：“二派所用手段虽有不同，然何尝不相度辅相成”。解释为：辅，辅知助，帮助。指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。道用法联合式；作谓语、定语；指事物相互依版存。
【“相辅相成”权常误写为“相甫相成”，应注意。】
相辅相成，是什么意思
拼音：知xiāngfǔxiāngchéng
简拼：xfxc
用法：联合式；作谓语、定语；指事物相互依存
解释：辅：辅助。指两件事道物互相配合，互相辅助，缺一不专可。
例子：学习和复习，是用以掌握知识和属巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。
关于“相辅相成”故事
弓和箭
从前，有个人自夸他的弓，说“百我的弓嘛，没有比这更好的了，好得不需要用什么箭的！”也有人在自夸他的箭，说“我的箭，没有比这更好的了，好得用不着什么弓了！这时候，恰好有一个会射箭的人从他们身边走过，听到他们的这段对话，
就说：“你们两人的话都不对。没有弓，发不出箭；没有箭，怎么能射中目标呢？”说完后，会射箭的人还叫他们把弓和箭都拿出来，射箭给他们看。他们这才明白：弓不能离开箭，箭也离不开弓，两者相度辅相成。
扩展资料：
相辅相成介内绍：
相辅相成：意思是指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。
出自：明·张岱《历书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行，而后两者之说始得无蔽”。
译为：看天象的和算命的人之间必须要相辅相成，只有这样两人得出的结论才能容没有漏洞。
造句：
①学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。
②学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。
参考资料来源：百度百科-相辅相成
出自《韩非子》中的《弓与矢》
原文
一人曰：“zhidao吾弓良，无所用矢。”一人曰：“吾矢善①，无所用弓。”羿闻之曰：“非②弓，何以往③矢？非矢，何以④中的？”令合弓矢，而教之射。
译文
一个人说：“我的弓精良，什么箭都不用。”另一个说：“我的箭特好，什么弓都用不着。”后羿听后说：“没有弓，你怎么能把箭射出去？没有箭，你又怎么能射中靶子呢？”于是内叫他们把弓和箭合在一起，然后教他们射箭。
这篇寓言故事是说，在一个不可分割的整体中，只强调自己一方的作用，将一事无成，相关事物协调配合，才能充分发挥其特长。它告诉我们：有些事情是相互依赖对方而存在的，只有通过对方才能显示出它本容身的光彩来．如果我们看不到事物的相互联系而强调一面，就很难使它发挥出真正的优势来．
