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1、聆听花开作文600字
清晨,我轻轻地推开窗,映入眼帘的是一片白色的祥云。
我揉了揉眼,再次看去,原来是一朵朵美丽而又纯洁的“精灵”。我快速下楼,想马上抚摸那一只只“舞动”的小精灵。
走近一看,原来是一群栀子花“精灵”,那洁白的花朵耀眼的在晨风中。大的、小的、开花的、待开的……一朵朵,美丽极了!
我拾起一朵被风吹落的栀子花,六瓣小小的花瓣在最里面,再往外,又是一排花瓣,只是比前面一排大一点而已。这一排有五瓣,花瓣越往前越大,让我认真的数一数,噢,原来一共有二十一瓣不同大小的花瓣呢!
我静静的闭上眼,一股清香扑面而来,真是让我陶醉呀!栀子花的香味不像桂花那么浓烈,也不如向日葵那样清雅。那种香味,如果不仔细闻闻不到,但如果作文闻到那种香味,就会被吸引到小精灵的王国里。
睁开眼,看到那一朵朵美丽的栀子花,我忍不住轻轻地抚摸那一只只可爱的精灵。我不敢加重力度,生怕弄疼了她,我似乎感觉到她正在对我笑。花瓣柔柔的,也许那是小精灵的翅膀吧!
突然,吹起了一阵风,小精灵们在风中摇曳,有一些花瓣被风吹起来,我好像听见了花精灵般的笑声。一瞬间,我觉得我也成为了她们中的一员,我的个头在变小,背上长出了美丽的翅膀,衣服变成了白色的裙子。我落在地上,想试试我的翅膀,我吃力地扇着我的翅膀,咦,我飞起来了!别的小精灵看见我,都向我招手,我飞了过去与她们玩耍,直到母亲叫我吃饭,我才回过神来。
回到家,想到刚才的场景,我感受到小精灵来了,春姑娘也来了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 华邦 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 升旗视频小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 柯用珍 | 老师职务 | 任课老师 |
2、聆听作文600字
春天,四季中最美妙的季节。
——题记
“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”春天,是欣欣向荣、生机勃勃的象征。
“荷叶摇摇招日暮,莲女纤纤照清影。”夏天,是热情奔放,洒脱不羁的象征。
“雨到深秋亦秋霖,潇潇难会此时心。”秋天,是清寒孤寂,天高气爽的象征。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天,是纯洁无暇,柔美无声的象征。
在这四季中,我不爱豪放的夏天,不爱凉爽的秋天,也不喜爱洁白的冬天,我只愿聆听美妙的春天。
用心聆听,大地上积雪渐渐融化,溪水汩汩,慢慢流淌。那是春天的脚步,是春天的和谐,是充满生机的步伐。
听,淅淅沥沥的春雨是春天的呼唤。“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”一场春雨过后,各种花儿含苞欲放,小草变得格外嫩绿,似乎又长高了作文一截儿。春雨,洗去了这个世间太多的不愉快,带给人们的是无尽的欢乐与焕然,带来了希望,温暖和生机。春雨,滋润了人们干涸的心灵,让人们的心灵有了依靠。
听,阵阵清凉的风儿是春天的抚摸。你可曾有过这样的感觉,在你失意落魄之时,扑面而来的春风拂去了你心头的焦虑,让你躁动的灵魂得到了安抚与平静。春风,在你耳畔轻轻地呢喃,吹走了你耳边的噪音,吹走了尘世的浮华。此时的春风像一位母亲,她在用心去抚摸你,让你感受到这世间的美好,让你有了对未来美好的憧憬。
用心聆听春天,你会发现春天像一个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的;
用心聆听春天,你会发现春天像一个柔情似水的少女,如此地温柔美丽;
用心聆听春天,你会发现春天像一个健壮的青年,引领我们向前去。
聆听春天,春天是如此的美妙。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郭行行 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 钟村中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 潘文凯 | 老师职务 | 副班主任 |
3、聆听作文600字
你聆听过吗?聆听空气中的欢笑,聆听空气中的挂念,聆听空气中的抽噎,聆听空气中的寂寞.
春天,独自一人走在小溪边,冰雪逐渐融化,星星碎碎的冰碴随波逐流,去追寻那美丽的地方,它们唱着"叮咚"的歌,笑着走了.刚刚钻出大地的新绿,左顾右盼,好奇得望着世上的一切,如同刚出生的孩子,对一切都充满好奇,但它们却总是笑着探究这一切的答案,你听到了吗?
夏天,喜欢自己坐在草坪上,拔一朵蒲公英,大吹一口气,如同降落伞的蒲公英在风的陪伴下,去寻找新的归宿,在这艰辛又漫长的寻找时光中,它们依旧笑着。风带着它们去看大千世界,而它们会选择自己喜欢的地方定居。花儿在尽力炫耀自己的美丽,用最美的笑容回报大地赐予它们的养分。那甜美的笑声,都压抑不住它们的快乐,你听到了吗?
秋天,静静坐在秋千上,望着漫天飞舞的落叶。作文那金黄,火红的"蝴蝶"们,已经完成自己的重任,自己的价值,笑着躺落于树根。成熟的麦子笑得更欢快,因为它们的成熟可以帮助许多人,一阵风吹过,农田立马变成金色的海洋,金色的麦浪一阵比一阵高。这个季节,金色成为主角,但他们依旧笑的美好,你听到了吗?
冬天,悄悄望向窗外,洁白的雪从天而降,装点着世界。房屋的银色绒帽,树木的银色棉袄,大地的银色被褥……雪成了画家,瞧着自己的作品,定会开心的笑。然而,孩子们的笑声也充斥着世界,不知何时立在家门口的雪人微笑着,雪人代表了孩子们纯真的笑,因为它们是孩子们的作品,也是孩子们的孩子。他们的笑,你听到了吗?
如果你没有听到,请你用心灵去聆听。如果你听到了,也请你一起和他们欢笑……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 安麒 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 温州第十五中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 轻浮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 罗克西 | 老师职务 | 副班主任 |
4、聆听作文600字
像一场雨后春笋,兄弟和我便落在了这一世界上。
眼前就是一大片食物,但也丝毫不新鲜,可是自己肚子之前把所有的力量交给了我的身体和脑袋,终于冒险逃出了这道鬼门关。我不禁向后看了看,几个兄弟的尸体就摆在那里。我感到不寒而栗。
我夺到了一点桑叶渣,这是我出生吃过的第一顿饭。但是我还是太小。第一口就吞不进肚里,我十分清楚地聆听到我咀嚼的声音,它像一股细流融进我的胃里暖洋洋的。我在一个白茫茫的世界里,我也不知要干什么,四处闲逛一会儿,便找了一个背风的地方呼呼大睡起来。
我朦胧地看见天空被打开了,又是一个大世界,我顿时被吓醒了,惊奇地看这儿看那儿。我被一个圆盘托起。两只大眼睛登着我闪着作文耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉,就用他像柱子一样的手挑起我,他张开了大口尖尖的虎牙露在最显眼的地方,那似乎刮起了天风——“你好呀!”我听见了那阵风中的旋律,心里一阵热血充盈了我的全身,之后我就被关在一所房子里,再也没有听见微妙的声音了。
我还是变成了蛹,困在自己的茧里,我说算块头再大,也冲不破这一道难关。我睡着了,不知是太累了还是太懒了,我做了一个梦,梦见了一个白纸盒里,中间有一个小黑点,像一颗带紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先听过的旋律回荡梦中。
我知道了它,厚厚的茧变成一张漫地是裂缝的破纸,一下子我撞破了它,便听见他的歌声也成为我聆听过最美妙最动听的旋律。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶紫萱 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 深圳沙溪小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 严守秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 邓紫衣 | 老师职务 | 班主任 |
5、聆听作文600字
我坐在一张黑沉色的椅子上,静静地想着听是一件多么重要的事情。
风吹着窗帘,屋外的花花草草被寒风冻得也都凋零了许多,静静地坐在椅子上去聆听一声声的教诲。
走出门,太阳在头顶照耀着我。来到了二阿姨的家里,望着对面的草莓园,心里异常感到激动。
走进草莓园,提着一个红色的篮子,这应该可以装两三斤的草莓吧!那双洁白的板鞋瞬间沾上了许多的土层。一颗颗红红的草莓也瞬间映入了我的眼帘之中。
那时,我也常常对被人说:“只要是摘水果,并且是摘给自已品尝的,一定都要摘填的好吃的,这是对我来说一点儿也不能马虎的事!”
看了看,感觉没有一颗是好的,再翻了翻终于发现了几颗!二话不说,就便拿起一颗吃了起作文来,虽然说卖草莓的老板说不能吃。
半个小时过去了,一筐大大的篮子里已经装满了草莓。顿时,一道光闪在了我的面前,我可以再摘点草莓放进背包里啊!紧接着,我就把篮子里的草莓放进了背包之中。一下子,篮筐里又装满了草莓。
然后,我提着篮子去结账。差不多二点五斤,她还看我是小孩给我打了个折呢!拿出了自已的四十二块钱就马上逃走了。
回到二阿姨家中之后,先偷偷把包里的草莓放入碗中,再把篮子里的草莓放入碗中。不料,被弟弟给看见了,他就说:“我要把这件事告诉你妈妈!”这下子真完了。
傍晚回家,这张椅子被气氛渲染成了黑沉色。我也在用心去聆听了妈妈的教诲。
最后,我终于明白了聆听是多么重要的一件事。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 傅政华 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 仰天湖金峰小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 守旧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 张东阳 | 老师职务 | 副班主任 |
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