聆听花开作文600字_聆听作文600字

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所属分类:成语典故

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1、聆听花开作文600字
2、聆听作文600字
3、聆听作文600字
4、聆听作文600字
5、聆听作文600字
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聆听花开作文600字_聆听作文600字

1、聆听花开作文600字

清晨,我轻轻地推开窗,映入眼帘的是一片白色的祥云。

我揉了揉眼,再次看去,原来是一朵朵美丽而又纯洁的“精灵”。我快速下楼,想马上抚摸那一只只“舞动”的小精灵。

走近一看,原来是一群栀子花“精灵”,那洁白的花朵耀眼的在晨风中。大的、小的、开花的、待开的……一朵朵,美丽极了!

我拾起一朵被风吹落的栀子花,六瓣小小的花瓣在最里面,再往外,又是一排花瓣,只是比前面一排大一点而已。这一排有五瓣,花瓣越往前越大,让我认真的数一数,噢,原来一共有二十一瓣不同大小的花瓣呢!

我静静的闭上眼,一股清香扑面而来,真是让我陶醉呀!栀子花的香味不像桂花那么浓烈,也不如向日葵那样清雅。那种香味,如果不仔细闻闻不到,但如果作文闻到那种香味,就会被吸引到小精灵的王国里。

睁开眼,看到那一朵朵美丽的栀子花,我忍不住轻轻地抚摸那一只只可爱的精灵。我不敢加重力度,生怕弄疼了她,我似乎感觉到她正在对我笑。花瓣柔柔的,也许那是小精灵的翅膀吧!

突然,吹起了一阵风,小精灵们在风中摇曳,有一些花瓣被风吹起来,我好像听见了花精灵般的笑声。一瞬间,我觉得我也成为了她们中的一员,我的个头在变小,背上长出了美丽的翅膀,衣服变成了白色的裙子。我落在地上,想试试我的翅膀,我吃力地扇着我的翅膀,咦,我飞起来了!别的小精灵看见我,都向我招手,我飞了过去与她们玩耍,直到母亲叫我吃饭,我才回过神来。

回到家,想到刚才的场景,我感受到小精灵来了,春姑娘也来了!

本文作者简介
作者姓名 华邦 作者年龄 12岁零6个月
在读学校 升旗视频小学 在读班级 六年级1班
性格特点 风趣 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 减肥 平均成绩 90分
指导老师 柯用珍 老师职务 任课老师

2、聆听作文600字

春天,四季中最美妙的季节。

——题记

“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”春天,是欣欣向荣、生机勃勃的象征。

“荷叶摇摇招日暮,莲女纤纤照清影。”夏天,是热情奔放,洒脱不羁的象征。

“雨到深秋亦秋霖,潇潇难会此时心。”秋天,是清寒孤寂,天高气爽的象征。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天,是纯洁无暇,柔美无声的象征。

在这四季中,我不爱豪放的夏天,不爱凉爽的秋天,也不喜爱洁白的冬天,我只愿聆听美妙的春天。

用心聆听,大地上积雪渐渐融化,溪水汩汩,慢慢流淌。那是春天的脚步,是春天的和谐,是充满生机的步伐。

听,淅淅沥沥的春雨是春天的呼唤。“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”一场春雨过后,各种花儿含苞欲放,小草变得格外嫩绿,似乎又长高了作文一截儿。春雨,洗去了这个世间太多的不愉快,带给人们的是无尽的欢乐与焕然,带来了希望,温暖和生机。春雨,滋润了人们干涸的心灵,让人们的心灵有了依靠。

听,阵阵清凉的风儿是春天的抚摸。你可曾有过这样的感觉,在你失意落魄之时,扑面而来的春风拂去了你心头的焦虑,让你躁动的灵魂得到了安抚与平静。春风,在你耳畔轻轻地呢喃,吹走了你耳边的噪音,吹走了尘世的浮华。此时的春风像一位母亲,她在用心去抚摸你,让你感受到这世间的美好,让你有了对未来美好的憧憬。

用心聆听春天,你会发现春天像一个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的;

用心聆听春天,你会发现春天像一个柔情似水的少女,如此地温柔美丽;

用心聆听春天,你会发现春天像一个健壮的青年,引领我们向前去。

聆听春天,春天是如此的美妙。

本文作者简介
作者姓名 郭行行 作者年龄 13岁零3个月
在读学校 钟村中学 在读班级 初二7班
性格特点 依赖 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛街 平均成绩 115分
指导老师 潘文凯 老师职务 副班主任

3、聆听作文600字

你聆听过吗?聆听空气中的欢笑,聆听空气中的挂念,聆听空气中的抽噎,聆听空气中的寂寞.

春天,独自一人走在小溪边,冰雪逐渐融化,星星碎碎的冰碴随波逐流,去追寻那美丽的地方,它们唱着"叮咚"的歌,笑着走了.刚刚钻出大地的新绿,左顾右盼,好奇得望着世上的一切,如同刚出生的孩子,对一切都充满好奇,但它们却总是笑着探究这一切的答案,你听到了吗?

夏天,喜欢自己坐在草坪上,拔一朵蒲公英,大吹一口气,如同降落伞的蒲公英在风的陪伴下,去寻找新的归宿,在这艰辛又漫长的寻找时光中,它们依旧笑着。风带着它们去看大千世界,而它们会选择自己喜欢的地方定居。花儿在尽力炫耀自己的美丽,用最美的笑容回报大地赐予它们的养分。那甜美的笑声,都压抑不住它们的快乐,你听到了吗?

秋天,静静坐在秋千上,望着漫天飞舞的落叶。作文那金黄,火红的"蝴蝶"们,已经完成自己的重任,自己的价值,笑着躺落于树根。成熟的麦子笑得更欢快,因为它们的成熟可以帮助许多人,一阵风吹过,农田立马变成金色的海洋,金色的麦浪一阵比一阵高。这个季节,金色成为主角,但他们依旧笑的美好,你听到了吗?

冬天,悄悄望向窗外,洁白的雪从天而降,装点着世界。房屋的银色绒帽,树木的银色棉袄,大地的银色被褥……雪成了画家,瞧着自己的作品,定会开心的笑。然而,孩子们的笑声也充斥着世界,不知何时立在家门口的雪人微笑着,雪人代表了孩子们纯真的笑,因为它们是孩子们的作品,也是孩子们的孩子。他们的笑,你听到了吗?

如果你没有听到,请你用心灵去聆听。如果你听到了,也请你一起和他们欢笑……

本文作者简介
作者姓名 安麒 作者年龄 13岁零1个月
在读学校 温州第十五中学 在读班级 初二4班
性格特点 轻浮 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 保龄球 平均成绩 91分
指导老师 罗克西 老师职务 副班主任

4、聆听作文600字

像一场雨后春笋,兄弟和我便落在了这一世界上。

眼前就是一大片食物,但也丝毫不新鲜,可是自己肚子之前把所有的力量交给了我的身体和脑袋,终于冒险逃出了这道鬼门关。我不禁向后看了看,几个兄弟的尸体就摆在那里。我感到不寒而栗。

我夺到了一点桑叶渣,这是我出生吃过的第一顿饭。但是我还是太小。第一口就吞不进肚里,我十分清楚地聆听到我咀嚼的声音,它像一股细流融进我的胃里暖洋洋的。我在一个白茫茫的世界里,我也不知要干什么,四处闲逛一会儿,便找了一个背风的地方呼呼大睡起来。

我朦胧地看见天空被打开了,又是一个大世界,我顿时被吓醒了,惊奇地看这儿看那儿。我被一个圆盘托起。两只大眼睛登着我闪着作文耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉,就用他像柱子一样的手挑起我,他张开了大口尖尖的虎牙露在最显眼的地方,那似乎刮起了天风——“你好呀!”我听见了那阵风中的旋律,心里一阵热血充盈了我的全身,之后我就被关在一所房子里,再也没有听见微妙的声音了。

我还是变成了蛹,困在自己的茧里,我说算块头再大,也冲不破这一道难关。我睡着了,不知是太累了还是太懒了,我做了一个梦,梦见了一个白纸盒里,中间有一个小黑点,像一颗带紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先听过的旋律回荡梦中。

我知道了它,厚厚的茧变成一张漫地是裂缝的破纸,一下子我撞破了它,便听见他的歌声也成为我聆听过最美妙最动听的旋律。

本文作者简介
作者姓名 叶紫萱 作者年龄 11岁零7个月
在读学校 深圳沙溪小学 在读班级 六年级1班
性格特点 严守秩序 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看韩剧 平均成绩 105分
指导老师 邓紫衣 老师职务 班主任

5、聆听作文600字

我坐在一张黑沉色的椅子上,静静地想着听是一件多么重要的事情。

风吹着窗帘,屋外的花花草草被寒风冻得也都凋零了许多,静静地坐在椅子上去聆听一声声的教诲。

走出门,太阳在头顶照耀着我。来到了二阿姨的家里,望着对面的草莓园,心里异常感到激动。

走进草莓园,提着一个红色的篮子,这应该可以装两三斤的草莓吧!那双洁白的板鞋瞬间沾上了许多的土层。一颗颗红红的草莓也瞬间映入了我的眼帘之中。

那时,我也常常对被人说:“只要是摘水果,并且是摘给自已品尝的,一定都要摘填的好吃的,这是对我来说一点儿也不能马虎的事!”

看了看,感觉没有一颗是好的,再翻了翻终于发现了几颗!二话不说,就便拿起一颗吃了起作文来,虽然说卖草莓的老板说不能吃。

半个小时过去了,一筐大大的篮子里已经装满了草莓。顿时,一道光闪在了我的面前,我可以再摘点草莓放进背包里啊!紧接着,我就把篮子里的草莓放进了背包之中。一下子,篮筐里又装满了草莓。

然后,我提着篮子去结账。差不多二点五斤,她还看我是小孩给我打了个折呢!拿出了自已的四十二块钱就马上逃走了。

回到二阿姨家中之后,先偷偷把包里的草莓放入碗中,再把篮子里的草莓放入碗中。不料,被弟弟给看见了,他就说:“我要把这件事告诉你妈妈!”这下子真完了。

傍晚回家,这张椅子被气氛渲染成了黑沉色。我也在用心去聆听了妈妈的教诲。

最后,我终于明白了聆听是多么重要的一件事。

本文作者简介
作者姓名 傅政华 作者年龄 12岁零5个月
在读学校 仰天湖金峰小学 在读班级 六年级4班
性格特点 守旧 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 织毛衣 平均成绩 100分
指导老师 张东阳 老师职务 副班主任

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