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揠苗助长的意思和寓意
成语－揠苗助长
【发音】yàmiáozhùzhǎng
【释义】揠：拔起.把苗拔起,以助其生长.后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事.
【出处】先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰：'今日病矣,予助苗长矣.'其子趋而往视之,苗则槁矣.”
【近义词】欲速不达,拔苗助长.
反义词 放任自流、循序渐进
【用 法】连动式；作主语、宾语；含贬义
【示例】对学生的教育既不能～,也不能放任自流.
【典故】
古时候宋国有个农夫,种了稻苗后,便希望能早早收成.
每天他到稻田时,发觉那些稻苗长得非常慢.他等得不耐烦,心想："怎么样才能使稻苗长得高,长很快呢?想了又想,他终了想到一个"最佳方法",就是将稻苗拨高几分.
经过一番辛劳后,他满意地扛锄头回家休息.然后回去对家里的人表白："今天可把我累坏了,我帮助庄稼苗长高一大截!
他儿子赶快跑到地里去一看,禾苗全都枯死了.[提示]
“拔苗助长”是人们常用的一句成语,它的出处就是这则寓言故事.自然界和人类社会都有它们发展、变化的客观规律.这些规律不以人们的意志为转移.人们只能认识它,利用它,不能违背它,改变它.违反了客观规律,光凭自己的主观意愿去办事情,尽管用心是好的,但结果必然碰壁,把事情办坏.我们都应该以宋国这个农民为戒.
[原文]
宋人有闵其苗之不长而揠之者①,芒芒然归②,谓其人曰：“今日病矣③!予助苗长矣④!”其子趋而往视之⑤,苗则槁矣⑥.——《孟子》
[注释]
①闵（mǐn）——同“悯”,担心,忧虑.长（zhǎng）——生长,成长,揠（yà）——拔.
②芒芒然——疲倦的样子.
③病——精疲力尽,是引申义.
④予——我,第一人称代词.
⑤趋——快走.往——去,到..去.
⑥槁（gǎo）——草木干枯.
译文古时候宋国有个人,嫌禾苗长得太慢,就一棵棵的往上拔起一点,回家还夸口说：“今天我帮助苗长了!”他儿子听说后,到地里一看,苗都死了
【寓意】客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反.这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达".
揠苗助长的寓意包含了哪些哲学原理和观点马原
揠苗助长体现了马克思主义哲学中正确发挥主观能动性要与尊重客观规律相结合的原理。
1、正确处理客观规律性和主观能动性的辩证关系，要求我们要一切从实际出发，最根本的就是要从物质世界固有的规律出发，遵循客观规律，正确处理客观规律性和主观能动性的辩证关系，坚持主观能动性与客观规律性的辩证统一。
首先，尊重客观的规律是正确发挥主观能动性之前提。
主观能动性不等于主观盲目性、随意性，不等于胡思乱想，蛮干一通要从实际出发，按照客观规律办事。人们的实践活动越是建立在尊重客观规律的基础上，主观能性也就发挥得越充分，越有效，反之，则一定会受挫折和失败。
毛泽东同志说：“人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合乎外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。”（我们建国50多年的经验教训，充分证明了这一点。）
其次，充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。
客观规律是事物内部的本质的必然的联系，是隐藏在事物现象的背后的、是看不见摸不着的，所以人们认识和掌握规律不是轻而易举的。要取得一个合乎规律性的认识，往往要经过实践、认识、再实践、再认识多次的反复才能完成，只有充分发挥的主观能动性才能更好地认识和利用客观规律为人类造福。
2.正确发挥主观能动作用
（1）必须遵循客观性原则。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。
（2）必须把握能动性原则。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。
（3）必须坚持实践性原则。实践是主观能动性与客观规律内在统一的现实基础。
揠苗助长这个故事所包含的哲学原理和观点：
1，人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥百自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。
2，客度观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿知望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达。"
揠苗助长
【释义】揠：拔起。把苗拔起，帮助其生长，后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。也作“拔苗助长”。
本成语道故事讲述的是一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快，便将禾苗往上拔，结果禾苗反而快速地枯萎了。客观表现出事物的发展自有内它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很容可能效果还会与主观愿望相反这一道理。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"，要尊重自然规律。
揠苗助长的寓意
揠苗助长
有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，zd回到家对他的家人说:"今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了!"他儿子听说后急专忙到地里去看苗(的情况)，然而苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒属汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
揠苗助长的意思和寓意是什么？
1、人们对于一切百事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是度适得其反。
2、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良问好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓答言还告知一具体道理：“欲速则不达。”
【结束语】一个事物，存在即有它自己的理由，若是强行改变内它，急于求成，有时也是一件坏事情。最后，不仅你自己想要达到的效果没有达到，又让事情变得更容加糟糕，这其实是很没有必要的。
百义】揠：拔起。把苗拔起，以助其生长。后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，度反而坏事。【出处】先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》：“专宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：'今日病矣，予助苗长矣。'其子趋而往视之，属苗则槁矣。【近义词】...
揠苗助长的意思
揠苗知助长
读音：yàmiáozhùzhǎng
意思：比喻为急于求成，反而道坏了事。
原文：
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。内
天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。（出自《孟子·公孙丑上》）
结构：连动式
感情色彩：贬义词
近义词：欲速不达
同义词：拔苗助长
拓展资料
造句
1、采取揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。
2、学习要循序渐近，急于求成，只能是揠苗助长，得不偿失。
3、学习文化知识，要循序渐进，切不可容急于求成，揠苗助长。
4、孩子才4岁,你就要她学这、学那,这无疑是揠苗助长,不利于她的健康成长。
5、对学生的教育既不能揠苗助长，也不能放任自流。
1.成语－揠苗助长
【发音】yàmiáozhùzhǎng
【释义】揠：拔起。把苗拔起，以助其生长。后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
【出处】先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：'今日病矣，予助苗长矣。'其子趋而往视之，苗则槁矣。”
【近义词】拔苗助长、欲速不达抄
【用法】连动式；作主语、宾语；含贬义
【示例】对学生的教育既不能～，也不能放任自流。
【典故】
古时候宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成。
每天他到稻田时，发觉那些稻苗长得非常慢。他等得不耐烦，心想："怎么样才能使稻苗长得高，长很快呢?想了又想，他终了想到一个"最佳方法"，就是将稻苗拨zhidao高几分。
经过一番辛劳后，他满意地扛锄头回家休息。然后回去对家里的人表白："今天可把我累坏了，我帮助庄稼苗长高一大截！
他儿子赶快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了。
【寓意】客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"。
【成语名称】揠苗助长
【汉语注音】yàmiáozhùzhǎng[1]
【释义】揠：拔起。把苗拔起，帮助其生长，后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反知而坏事。也作“拔苗助长”。
成语示例
1.揠苗助长，苦心极力，卒无所得也。（宋道代吕本中《紫微杂说》）
2.揠苗助长式的教育，是对学生个性的一种摧残。
成语启示
1、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主内观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。
2、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，容很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"。
宋国有个人，他嫌禾苗长得太百慢，就（一棵棵地）往上拔，回家对别人说：“今度天累死了，我帮助禾苗生长了！”他儿子赶快到地里一看，禾苗都枯死了。问
天下不助苗生长的答人实在很少啊。以为没有用处而丢弃的人，就像是不版给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的，就像拔苗助长的人，非但没有好处，反而权危害了它。
揠苗助长，比喻违反事情的发百展规律，急于成求，反而坏事，也叫做“拔苗助长”，度“揠苗助长，宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人知曰：“今日病矣，予助苗长矣”其子趋而往视之，苗则槁矣。”，揠的意道思是拔。长的意思是生内长与成长。茫茫然的意思是露出疲惫但十分满足的样子。其人意思是他家里的人。病的意思是疲劳困苦筋疲力尽。容
揠苗助长的寓意
揠苗助长的故事出自《孟子·公孙丑上》，揠，是拔起的意思。揠苗助长的意思就是把苗拔起，帮抄助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。
揠苗助长的故事说的是，有个宋国人总是担忧他的禾苗长不高，就把禾苗往百上拔，一天下来十分疲劳的回到了家，对他的家人说：今天累坏了，我帮助禾苗长高了！他的儿子小步奔去看禾苗的情况，发现禾苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗长得快的人很少，度以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像是这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
揠苗助长这个成语也告诉我们客观的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言问也告诉我们：欲速则不达！
人们对于一切事物都必须要按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主管愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机答，结果也只能是适得其反。
望采纳，谢谢
184年，太平道首领张角及兄zhidao弟张梁和张宝率信徒发起民变，史称黄巾之乱，迅速发展到数百万追随者，引起全国性的战乱[28]。汉专灵帝派皇甫嵩、卢植及朱隽等率中央军压制[29-30]，又令地方州郡政府和豪强地主招募军队协助。最后黄巾军的主力虽然很快被击溃，不过余部仍然散布各地。随着各地山贼土匪陆续出现，汉朝的中央军精疲力属竭[31]。
