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忝列门墙造句
1、幸得恩师的垂爱百，让我能够忝列门墙以聆听教诲。
2、多年来度，我一直努力学习，终于得拜先生为师，忝列门墙。知
3、我与老先生从没有见面，虽无道缘忝列门墙，但他的来信提点真是恩同内良师。
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忝列门墙,裏足不前,桑榆暮景,一呼百应四个成语意思是什么?
1、忝列门墙，
含义：表示自己愧在师门。
成语典故：
曹聚仁的弟子、中国新闻史学会会长方汉奇称赞"曹聚仁的成就是多方面的。他既是一位名教授，名记者，名编辑，名作家，也是一位著名的社会活动家。""曹聚仁的一生，是多姿多彩的一生。这种多姿多彩，使他具有多方面的学识和素养，成为具有多学科交融的通识的专家。"
"在20世纪的学术史、文学史、新闻史和政治活动史上，曹聚仁无疑都是一个值得纪念的大师级人物。""它将使曹聚仁一生的道德文章和他的业绩为更多的人所了解。这是忝列门墙的我，深感欣慰和高兴的一件事。"
2、不是裏足不前，是裹足不前。
裹足不前是一个汉语成语，拼音是guǒzúbùqián，形容有所顾虑而止步不敢向前。
出处：战国·秦·李斯《谏逐客书》：“使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。”
译文：从而使天下有见识的智士退缩不敢西来，止住脚步不再踏入秦国的国土。
3、桑榆暮景
含义：意思是落日的余晖照在桑榆树梢上，比喻老年的时光。
出处：三国魏·曹植《赠白马王彪》诗：“年在桑榆间，影响不能追。”
译文：人正渐渐地走向衰老，过去的影子和声音都无法再追回了。
4、一呼百应
含义：指一人召唤，百人响应。形容响应附和的人众多。
出处：汉·韩婴《韩诗外传》第五卷：“当前快意，一呼再诺者，人隶也。”
译文：一人呼唤，百人应答。形容有钱有势，仆从很多。
扩展资料：
一呼百应的反义词是孤立无援。
孤立无援，汉语成语，拼音是gūlìwúyuán，指单独行事，得不到外力援助。
出处：南朝宋时期历史学家范晔《后汉书·班超传》：“十八年，帝崩，焉耆以中国大丧，遂攻没都护陈睦，超孤立无援。”
译文：永平十八年，汉明帝去世。焉耆国借汉朝国丧机会，便攻陷了都护（官名，全称是西域都护，督护诸国及南北道）陈睦的驻地，班超得不到外力援助。
用法：联合式，作状语、定语，用于人。
1、忝列门墙：
【读音】tiǎnlièménqiáng
【解释】谦辞，表示自己愧在师门。只能用于第一人称。一般指仍在老师门下。忝，有愧。
“忝”便是自己位列其中会让余者蒙羞。该词只能用于自己，不能用于他人。
2、裏足不前：
【读音】guǒzúbùqián
【解释】裹足：包缠住脚。好像脚被缠住了一样，不能前进。形容有所顾虑而止步不敢向前。
【出处】战国·秦·李斯《谏逐客书》：“使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。”
【示例】杨沫《青春之歌》第二部第29章：“我们不能做有名无实的党员，不能总在困难面前裹足不前。”
【近义词】作茧自缚、故步自封
【反义词】义无反顾、一往无前
【典故】战国时期，魏国中大夫须贾的门客范雎因受到诬陷而改名张禄逃到秦国。他针对秦国四人专权问题去拜见秦昭王。他说自己冒死觐见是为了秦国的将来，如果被杀就会让天下有志于助秦的人裹足不前，他分析秦国的现状头头是道，秦王拜他为相。
3、桑榆暮景：
【读音】sāngyúmùjǐng
【解释】夕阳的余辉照在桑榆树梢上。指傍晚。比喻晚年的时光。
【出自】三国魏·曹植《赠白马王彪》诗：“年在桑榆间，影响不能追。”
【示例】教子攻书志未酬，～且淹留。
◎元·尚仲贤《柳毅传书》第一折
【语法】偏正式；作谓语、宾语、定语；比喻垂老之年
4、一呼百应：
【读音】yīhūbǎiyìng
【解释】：一个人呼喊，马上有很多人响应。
【出自】：汉·韩婴《韩诗外传》第五卷：“当前快意，一呼再诺者，人隶也。”
【示例】：农会会员漫山遍野，梭镖短棍～，土匪无处藏踪。
◎毛泽东《湖南农民运动考察报告》
【语法】：紧缩式；作谓语、定语；含褒义
忝列门墙：
谦辞，表示自百己愧在师门。
裏足不度前：
好像脚被缠住了一样，不能前进。形容有所知顾虑而止步不敢向前。
桑榆暮景：
夕阳的余辉道照在桑榆树梢上。指傍晚专。比喻晚年的时光。
一呼百应：
一个人呼喊，马上有很多属人响应。
“忝列门墙”是什么意思？
“忝列门墙”意思是自己愧在师门，是谦称，只能用于第一人称。一般指仍在老师门下。
忝列门墙，读音：【tiǎnlièménqiáng】
单词释义：“忝列”谦辞，表示辱没他人，自己有愧；“门墙”指师长之门。
成语典故：
曹聚仁的弟子、中国新闻zhidao史学会会长方汉奇称赞："曹聚仁的成就是多方面的。他既是一位名教授，名记者，名编辑，名作家，也是一位著名的社会活动家"。"曹聚仁的一生，是多姿多彩的一生。回这种多姿多彩，使他具有多方面的学识和素养，成为具有多学科交融的通识的专家"。"在20世纪的学术史、文学史、新闻史和政治活动史上，曹答聚仁无疑都是一个值得纪念的大师级人物"。它将使曹聚仁一生的道德文章和他的业绩为更多的人所了解。这是忝列门墙的我，深感欣慰和高兴的一件事。
造句：
吴老师是一位知名的教育家、社会活动家，当我得知可以忝列门墙之下时，心中一阵狂喜。
“忝列门墙,裏足不前,桑榆暮景,一呼百应”这四个成语意思是什么?
忝列门墙：
谦辞，表示自己愧在师门。
裏足不前：
好像脚被缠住了一样，不能前进。形容有所顾虑而止步不敢向前。
桑榆暮景：
夕阳的余辉照在桑榆树梢上。指傍晚。比喻晚年的时光。
一呼百应：
一个人呼喊，马上有很多人响应。
1、忝列门墙：
【读音】tiǎnlièménqiáng
【解释】谦辞，表示自己愧在师门。只能用于第一人称。一般指仍在老师门下。忝，有愧。
“忝”便是自己位列其中会让余者蒙羞。该词只能用于自己，不能用于他人。
2、裏足不前：
【读音】guǒzúbùqián
【解释】裹足：包缠住脚。好像脚被缠住了一样，不能前进。形容有所顾虑而止步不敢向前。
【出处】战国·秦·李斯《谏逐客书》：“使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。”
【示例】杨沫《青春之歌》第二部第29章：“我们不能做有名无实的党员，不能总在困难面前裹足不前。”
3、桑榆暮景：
【读音】sāngyúmùjǐng
【解释】夕阳的余辉照在桑榆树梢上。指傍晚。比喻晚年的时光。
【出自】三国魏·曹植《赠白马王彪》诗：“年在桑榆间，影响不能追。”
【示例】教子攻书志未酬，～且淹留。
◎元·尚仲贤《柳毅传书》第一折
【语法】偏正式；作谓语、宾语、定语；比喻垂老之年
4、一呼百应：
【读音】yīhūbǎiyìng
【解释】：一个人呼喊，马上有很多人响应。
【出自】：汉·韩婴《韩诗外传》第五卷：“当前快意，一呼再诺者，人隶也。”
【示例】：农会会员漫山遍野，梭镖短棍～，土匪无处藏踪。
◎毛泽东《湖南农民运动考察报告》
【语法】：紧缩式；作谓语、定语；含褒义
"忝列门墙"的意思是什么
忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧。门墙：做别人的弟子加起来就是觉得自己辱没了老师，不配做老师的弟子。忝，有愧。"忝"便是自己位列其中会让余者蒙羞。该词只能用于自己，不能用于他人。谦辞，表示自己愧在师门。
忝列门墙，拼音是tiǎnlièménqiáng，汉语成语，谦辞，表示自己愧在师门。
拓展资料：
曹聚仁的弟子、中国新闻史学会会长方汉奇称赞"曹聚仁的成就是多方面的。他既是一位名教授，名记者，名编辑，名作家，也是一位著名的社会活动家。""曹聚仁的一生，是多姿多彩的一生。这种多姿多彩，使他具有多方面的学识和素养，成为具有多学科交融的通识的专家。""在20世纪的学术史、文学史、新闻史和政治活动史上，曹聚仁无疑都是一个值得纪念的大师级人物。""它将使曹聚仁一生的道德文章和他的业绩为更多的人所了解。这是忝列门墙的我，深感欣慰和高兴的一件事。"
"红雾"是《虎道人详解红楼梦》里最短的一篇,通过指出"红学"历来研究者"好大喜功，贪多庸扰"、"合枷自困，赏表隔真"、"井蛙说书，鸡羽令箭"、"及槛盱疑，离实拢虚"、"忝列门墙，无缘上座"等弊病,说明大篇幅传统谜文依次具备谜神、谜骨、谜肉/谜官、真皮、表皮、斑实、斑皮、谜毛诸事,为后文定纲。纲举，而后目张，方合古来大作用文章仪轨。
参考资料：百度百科忝列门墙
忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧门墙:做别人的弟子copy+起来就是觉得自己辱没了老师,不配做老师的弟子,当然,这是谦虚的说法你好!忝列门墙门墙：指师长之门；忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧。例zhidao:回顾这近30年的教研生涯,我没有忝列门墙,愧为人师。谦虚的说：我不配做**的弟子。
