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李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是什么？
根本原因是激烈竞争的环境迫使领导者尊重人才,使用人才。
《谏逐客书》是李斯的一篇优秀古代公文，是应用写作法定公文研究的重要内容之一。这里的“书”不是书信，而是上书、奏章，为古代臣子向君主陈述政见的一种文体，是一种臣子向帝王逐条分析事理的公文名称，与表性质类似。该文能比较充分地体现公文的一些本质属性，正是这些公文本质属性形成了该文鲜明的特色。
文章先叙述秦自穆公以来皆以客致强的历史，说明秦若无客的辅助则未必强大的道理；然后列举各种女乐珠玉虽非秦地所产却被喜爱的事实作比，说明秦王不应该重物而轻人。文章立意高深，始终围绕“大一统”的目标，从秦王统一天下的高度立论，正反论证，利害并举，说明用客卿强国的重要性。此文理足词胜，雄辩滔滔，打动了秦王嬴政，使他收回逐客的成命，恢复了李斯的官职。
文由四段组成，第一段以秦国历史上四位君主因用客卿而成帝业的事实说明客卿对秦国作出了巨大贡献，为论证逐客的错误提供依据，起句说：“臣闻吏议逐客，窃以为过矣。”开门见山提出总的论点，显得非常鲜明有力，明明是秦王下的逐客令，却把逐客的错误归之于“吏”说明作者措辞委婉，十分注意讽谏策略。接着，文章进行具体分析。首先由回顾历史入题，从秦始皇十九代祖的穆公到五代祖以下的孝公、惠文君、昭襄王。举出四个秦国的先君重用客卿而致富变强的事例，说明重用客卿对秦国有利。
紧接着，又用多种手法加以论述：先说这四个君主的成就，都靠任用客卿才取得的。这是对前面所述的小结，后讲从这样看来，客卿有什么对不起秦国的呢？这是进一步地引申和反诘。又讲当初如果这四个拒绝客卿而不接纳他们，疏远有才之士而不用，这就不可能使秦国国富民强。这是从反面假设和推论，在列举史实，层层渲染的基础上，又如此腾挪跌宕，反复论证，就把客卿对秦国的重要作用阐述得极为透彻。
在讲了客卿对秦国有利之后，照理下文应当转入主题，论证逐客的错误了；可是，作者在第二段里却笔锋一转，设了许多比喻，用来说明秦王对不是秦国产的物十分喜爱，对人却持有另一种态度是不对的，此段所设比喻多种多样，意思分为四层：
第一层：“今陛下……何也？这一层以珠宝等物为喻，设问作结：这些东西一样也不是秦国出产的，而陛下却很喜欢它们，这是为什么呢？这里只提出问题，不立即回答，但不答自明，显得耐人寻味。
第二层“必秦国之所生然后可……赵女不立于侧也”
这一层以玩好、美女为喻进行推论：如果一定要秦国出产的东西才能用，那么，夜间放光的璧玉，犀牛角和象牙做成的器具，郑国和卫国的美女，駃騠这种珍贵的骏马，江南的金、锡，西蜀的绘画原料，秦国都不应当占有和使用了，用来装饰后宫、充当嫔妃娱乐心意，取悦耳目的，一定要出于秦国的方才可以，镶着珍珠的簪子，缀有珠玉的耳环，齐国东阿所产的丝绢做成的衣服，华丽的刺绣所做的装饰就不能进于前，而按着流行样式打扮得很漂亮的赵国女子就不能站在旁边了。这一层同前一层不同，是从反面说，并分两个小层次重叠错杂出之。把“必秦国之所生然后可……”的严重危害说得很透辟。更显出非秦国所出的宝物不可或缺。
第三层“夫击瓮叩缶……适观而矣已”
这层以音乐为喻，进行对比：敲瓦器，弹奏筝，拍打大腿，呜呜呀呀地唱歌，这是秦国的音乐；郑、卫的民间地方音乐。虞舜时的《韶》、《虞》。周武王时的《武》、《象》都是别国的音乐。现在你抛弃秦国的音乐，而用别国的音乐，这是为什么呢？不就是为了痛快于当时，看了舒服罢了。这回答紧接上文，远承第一层的设问，可说是对第三层的小结，归纳了秦国对物取舍的标准，为下文转入正题做了很好的铺垫。
第四层（今取人则不然——制诸侯之术也）
这层以人和物作比较，指出待非秦之人不如待非秦之物，这样看来，你所看重的只是声色珠宝，所轻视的是人才。这绝不是用来统一天下，制服诸侯的方法。这里以成就统一大业作为出发点，说明重物轻人、驱逐外来人才的错误，推论符合逻辑，立意超卓不凡，具有一种高层建瓴的气势和撼动人心的力量。这段设喻丰富多样，写法灵活多样，运笔酣畅流利，为全文最精彩的部分，前人对此极为称誉，如宋代李涂就说：“中原诸物不出于秦，而秦用之，犹人才不出于秦，而秦不用，反复议论，深得作文之法。”（《文章精义》）
第三段论述驱逐客卿有利敌国，而不利于秦国。先从正面说理，指出土地广大粮食就丰富，国家辽阔人口就众多，兵力强盛军士就勇敢。比喻强调只有胸襟博大开阔，才能包举贤士，广罗人才，下面仍继续设喻申述这个意思，：泰山不拒绝任何土壤的堆积，所以能够成就它的大；河海不挑剔任何细小流水的汇入，所以能够成就它的深；统一天下的君王不排斥前来归附的民众，所以能够显示他的德行。泰山、河海两个比喻是陪衬，“王者不却众庶”才是本意，由于连类设喻，运用排比，显得很有力量。接着又深一层阐明此意：地不分东南西北，人才不论来自那一个诸侯国，这就是五帝三王所以能够无敌于天下的原因。此处以古论今，强调应该不分地域，广揽人才。下文就落脚说明逐客的危害。这里不仅运用古今对比，还有敌我对比，提出两种做法，两种结果，以此说明对敌人有利，对秦国的统一大业不利。论证鞭辟入里，雄辩有力。
第四段收束全文，进一步证明逐客关系到秦国的安危。用两句话就总结了前面三段的意思：谈物的部分来照应第二段，以见“非秦者去，为客者逐”的做法不当。最后一句照应第三段，阐明逐客对秦国危害之所在，因而从利害关系上立论，抓住了秦王的思想要害，所以极有说服力，这两句还和文章开头提出的总论点“窃以为过”相呼应，具有首尾相连、前后贯通之妙。
这篇文章在论证秦国驱逐客卿的错误和危害时，没有在逐客这个具体问题上就事论事，也没有涉及自己个人的进退出处，而是站在“跨海内，制诸侯”完成统一天下大业的高度，来分析阐明逐客的利害得失，这反映了李斯的卓越见识，体现了他顺应历史潮流的进步政治主张和用人路线。文章所表现出的不分地域，任人唯贤的思想，在今天也有一定的借鉴意义。
这篇奏疏在艺术上有两个显著特色。
一是善于用比喻。从而增强了议论的形象性和说服力。最突出的例子是用秦王取物的态度为喻，来说明秦王对取人应该抱的态度，和不应该抱的态度。如文中写到：“夫击瓮叩缶……适观而矣已”这形象地说明了秦王想得意于天下，在取人方面也应该弃退秦国那些平庸之辈，而取用异国的贤能之德。此外，用“泰山不让土壤……故能就其深”为喻来说明“王者不却众庶，故能明其德”的道理；用“藉寇兵而赍盗粮为喻来说明逐客是“资敌国”、“益仇”的愚蠢行为，也都很形象，具有很强的说服力。
二是气势奔放，文采斐然。这与作者多用铺陈、夸饰手法和排比、对偶句子以及多选用华美辞藻有密切关系。如文中写秦国历史上“四君”因客功而成事的情况，手法铺张，多用排比，对偶句显得文势充畅，并有音节之美。其中写惠王用张仪之计而在军事外交上取得了成功，就用了“拨、并、收、取、包、制、据、割、散、使、施”等动词，可见辞藻的丰富。文中写秦王为满足生活享受而取用天下了珍物一段，不仅手法铺张，句式多用排偶，文气充畅，而言调谐美，而且充满了色乐珠玉等方面的华美辞藻，极富于文采。
根本原因是激烈竞争的环境迫使领导者尊重人才,使用人才。
《谏逐客书》是李斯的一篇优秀古代公文，是应用写作法定公文研究的重要内容之一。这里的“书”不是书信，而是上书、奏章，为古代臣子向君主陈述政见的一种文体，是一种臣子向帝王逐条分析事理的公文名称，与表性质类似。该文能比较充分地体现公文的一些本质属性，正是这些公文本质属性形成了该文鲜明的特色。
文章先叙述秦自穆公以来皆以客致强的历史，说明秦若无客的辅助则未必强大的道理；然后列举各种女乐珠玉虽非秦地所产却被喜爱的事实作比，说明秦王不应该重物而轻人。文章立意高深，始终围绕“大一统”的目标，从秦王统一天下的高度立论，正反论证，利害并举，说明用客卿强国的重要性。此文理足词胜，雄辩滔滔，打动了秦王嬴政，使他收回逐客的成命，恢复了李斯的官职。
文由四段组成，第一段以秦国历史上四位君主因用客卿而成帝业的事实说明客卿对秦国作出了巨大贡献，为论证逐客的错误提供依据，起句说：“臣闻吏议逐客，窃以为过矣。”开门见山提出总的论点，显得非常鲜明有力，明明是秦王下的逐客令，却把逐客的错误归之于“吏”说明作者措辞委婉，十分注意讽谏策略。接着，文章进行具体分析。首先由回顾历史入题，从秦始皇十九代祖的穆公到五代祖以下的孝公、惠文君、昭襄王。举出四个秦国的先君重用客卿而致富变强的事例，说明重用客卿对秦国有利。
紧接着，又用多种手法加以论述：先说这四个君主的成就，都靠任用客卿才取得的。这是对前面所述的小结，后讲从这样看来，客卿有什么对不起秦国的呢？这是进一步地引申和反诘。又讲当初如果这四个拒绝客卿而不接纳他们，疏远有才之士而不用，这就不可能使秦国国富民强。这是从反面假设和推论，在列举史实，层层渲染的基础上，又如此腾挪跌宕，反复论证，就把客卿对秦国的重要作用阐述得极为透彻。
在讲了客卿对秦国有利之后，照理下文应当转入主题，论证逐客的错误了；可是，作者在第二段里却笔锋一转，设了许多比喻，用来说明秦王对不是秦国产的物十分喜爱，对人却持有另一种态度是不对的，此段所设比喻多种多样，意思分为四层：
第一层：“今陛下……何也？这一层以珠宝等物为喻，设问作结：这些东西一样也不是秦国出产的，而陛下却很喜欢它们，这是为什么呢？这里只提出问题，不立即回答，但不答自明，显得耐人寻味。
第二层“必秦国之所生然后可……赵女不立于侧也”
这一层以玩好、美女为喻进行推论：如果一定要秦国出产的东西才能用，那么，夜间放光的璧玉，犀牛角和象牙做成的器具，郑国和卫国的美女，駃騠这种珍贵的骏马，江南的金、锡，西蜀的绘画原料，秦国都不应当占有和使用了，用来装饰后宫、充当嫔妃娱乐心意，取悦耳目的，一定要出于秦国的方才可以，镶着珍珠的簪子，缀有珠玉的耳环，齐国东阿所产的丝绢做成的衣服，华丽的刺绣所做的装饰就不能进于前，而按着流行样式打扮得很漂亮的赵国女子就不能站在旁边了。这一层同前一层不同，是从反面说，并分两个小层次重叠错杂出之。把“必秦国之所生然后可……”的严重危害说得很透辟。更显出非秦国所出的宝物不可或缺。
第三层“夫击瓮叩缶……适观而矣已”
这层以音乐为喻，进行对比：敲瓦器，弹奏筝，拍打大腿，呜呜呀呀地唱歌，这是秦国的音乐；郑、卫的民间地方音乐。虞舜时的《韶》、《虞》。周武王时的《武》、《象》都是别国的音乐。现在你抛弃秦国的音乐，而用别国的音乐，这是为什么呢？不就是为了痛快于当时，看了舒服罢了。这回答紧接上文，远承第一层的设问，可说是对第三层的小结，归纳了秦国对物取舍的标准，为下文转入正题做了很好的铺垫。
第四层（今取人则不然——制诸侯之术也）
这层以人和物作比较，指出待非秦之人不如待非秦之物，这样看来，你所看重的只是声色珠宝，所轻视的是人才。这绝不是用来统一天下，制服诸侯的方法。这里以成就统一大业作为出发点，说明重物轻人、驱逐外来人才的错误，推论符合逻辑，立意超卓不凡，具有一种高层建瓴的气势和撼动人心的力量。这段设喻丰富多样，写法灵活多样，运笔酣畅流利，为全文最精彩的部分，前人对此极为称誉，如宋代李涂就说：“中原诸物不出于秦，而秦用之，犹人才不出于秦，而秦不用，反复议论，深得作文之法。”（《文章精义》）
第三段论述驱逐客卿有利敌国，而不利于秦国。先从正面说理，指出土地广大粮食就丰富，国家辽阔人口就众多，兵力强盛军士就勇敢。比喻强调只有胸襟博大开阔，才能包举贤士，广罗人才，下面仍继续设喻申述这个意思，：泰山不拒绝任何土壤的堆积，所以能够成就它的大；河海不挑剔任何细小流水的汇入，所以能够成就它的深；统一天下的君王不排斥前来归附的民众，所以能够显示他的德行。泰山、河海两个比喻是陪衬，“王者不却众庶”才是本意，由于连类设喻，运用排比，显得很有力量。接着又深一层阐明此意：地不分东南西北，人才不论来自那一个诸侯国，这就是五帝三王所以能够无敌于天下的原因。此处以古论今，强调应该不分地域，广揽人才。下文就落脚说明逐客的危害。这里不仅运用古今对比，还有敌我对比，提出两种做法，两种结果，以此说明对敌人有利，对秦国的统一大业不利。论证鞭辟入里，雄辩有力。
第四段收束全文，进一步证明逐客关系到秦国的安危。用两句话就总结了前面三段的意思：谈物的部分来照应第二段，以见“非秦者去，为客者逐”的做法不当。最后一句照应第三段，阐明逐客对秦国危害之所在，因而从利害关系上立论，抓住了秦王的思想要害，所以极有说服力，这两句还和文章开头提出的总论点“窃以为过”相呼应，具有首尾相连、前后贯通之妙。
这篇文章在论证秦国驱逐客卿的错误和危害时，没有在逐客这个具体问题上就事论事，也没有涉及自己个人的进退出处，而是站在“跨海内，制诸侯”完成统一天下大业的高度，来分析阐明逐客的利害得失，这反映了李斯的卓越见识，体现了他顺应历史潮流的进步政治主张和用人路线。文章所表现出的不分地域，任人唯贤的思想，在今天也有一定的借鉴意义。
这篇奏疏在艺术上有两个显著特色。
一是善于用比喻。从而增强了议论的形象性和说服力。最突出的例子是用秦王取物的态度为喻，来说明秦王对取人应该抱的态度，和不应该抱的态度。如文中写到：“夫击瓮叩缶……适观而矣已”这形象地说明了秦王想得意于天下，在取人方面也应该弃退秦国那些平庸之辈，而取用异国的贤能之德。此外，用“泰山不让土壤……故能就其深”为喻来说明“王者不却众庶，故能明其德”的道理；用“藉寇兵而赍盗粮为喻来说明逐客是“资敌国”、“益仇”的愚蠢行为，也都很形象，具有很强的说服力。
二是气势奔放，文采斐然。这与作者多用铺陈、夸饰手法和排比、对偶句子以及多选用华美辞藻有密切关系。如文中写秦国历史上“四君”因客功而成事的情况，手法铺张，多用排比，对偶句显得文势充畅，并有音节之美。其中写惠王用张仪之计而在军事外交上取得了成功，就用了“拨、并、收、取、包、制、据、割、散、使、施”等动词，可见辞藻的丰富。文中写秦王为满足生活享受而取用天下了珍物一段，不仅手法铺张，句式多用排偶，文气充畅，而言调谐美，而且充满了色乐珠玉等方面的华美辞藻，极富于文采。
谏逐客书的特殊句式和词类活用、通假字
一、词类活用
1、西取由余于戎。“西”，名词作状语。
白话译文：西边从西戎取得由余。
2、来丕豹、公孙支于晋。“来”，不及物动词使动用法，“使……来”。
白话译文：还从晋国招来丕豹、公孙支。
二、通假字
1、昔缪公求士。“缪”通“穆”。
白话译文：从前秦穆公寻求贤士。
2、遂散六国之从：“从”同“纵”。
白话译文：于是就拆散了六国的合纵联盟。
三、特殊句式
1、比喻：“是以泰山……河海不择……就其深”
白话译文：因此，泰山...江河湖海不舍...就它的深邃。
2、排比：“是以泰山……故能明其德”
白话译文：因此，泰山...所以能彰明他的德行。
原文：
臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来邳豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀。
北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之众，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
白话译文：
我听说官吏在商议驱逐客卿这件事，私下里认为是错误的。从前秦穆公寻求贤士，西边从西戎取得由余，东边从宛地得到百里奚，又从宋国迎来蹇叔，还从晋国招来丕豹、公孙支。这五位贤人，不生在秦国，而秦穆公重用他们，吞并国家二十多个，于是称霸西戎。秦孝公采用商鞅的新法，移风易俗，人民因此殷实，国家因此富强，百姓乐意为国效力，诸侯亲附归服，战胜楚国、魏国的军队，攻取土地上千里，至今政治安定，国力强盛。
秦惠王采纳张仪的计策，攻下三川地区，西进兼并巴、蜀两国，北上收得上郡，南下攻取汉中，席卷九夷各部，控制鄢、郢之地，东面占据成皋天险，割取肥田沃土，于是拆散六国的合纵同盟，使他们朝西事奉秦国，功烈延续到今天。
昭王得到范雎，废黜穰侯，驱逐华阳君，加强·巩固了王室的权力，堵塞了权贵垄断政治的局面，蚕食诸侯领土，使秦国成就帝王大业。这四位君主，都依靠了客卿的功劳。由此看来，客卿哪有什么对不住秦国的地方呢！倘若四位君主拒绝远客而不予接纳，疏远贤士而不加任用，这就会使国家没有丰厚的实力，而让秦国没有强大的名声了。
此文出自先秦·李斯《谏逐客书》
扩展资料
写作背景：
《谏逐客书》是李斯的一篇优秀古代公文，是应用写作法定公文研究的重要内容之一。这里的“书”不是书信，而是上书、奏章，为古代臣子向君主陈述政见的一种文体，是一种臣子向帝王逐条分析事理的公文名称，与表性质类似。该文能比较充分地体现公文的一些本质属性，正是这些公文本质属性形成了该文鲜明的特色。
文章先叙述自秦穆公以来皆以客致强的历史，说明秦若无客的辅助则未必强大的道理；然后列举各种女乐珠玉虽非秦地所产却被喜爱的事实作比，说明秦王不应该重物而轻人。文章立意高深，始终围绕“大一统”的目标，从秦王统一天下的高度立论，正反论证，利害并举，说明用客卿强国的重要性。此文理足词胜，雄辩滔滔，打动了秦王嬴政，使他收回逐客的成命，恢复了李斯的官职。
据《史记·李斯列传》记载，韩国派水工郑国游说秦王嬴政（即后来的秦始皇），倡言凿渠溉田，企图耗费秦国人力而不能攻韩，以实施“疲秦计划”。事被发觉，秦王嬴政听信宗室大臣的进言，认为来秦的客卿大抵都想游间于秦，就下令驱逐客卿。李斯也在被驱逐之列，尽管惶恐不安，但他在临行前主动上书劝说秦王不要逐客，写下流传千古的《谏逐客书》。
一、特殊句式
1、比喻：“是以泰山……河海不择……就其深”
白话译文：因此，泰山...江河湖海不舍...就它的深邃。
2、排比：“是以泰山……故能明其德”
白话译文：因此，泰山...所以能彰明他的德行。
3、对偶：“地无四方，民无异国”
白话译文：土地不分东西南北，百姓不论异国它邦。
二、词类活用
1、西取由余于戎。“西”，名词作状语。
白话译文：西边从西戎取得由余。
2、来丕豹、公孙支于晋。“来”，不及物动词使动用法，“使……来”。
白话译文：还从晋国招来丕豹、公孙支。
3、强公室。“强”，形容词使动，“使……强”。
白话译文：加强巩固了王室的权力。
4、蚕食诸侯。“蚕”，名词作状语。
白话译文：渐渐像蚕食桑叶一般。
5、故能明其德。“明”，形容词使动，“使……明显”。
白话译文：所以能彰明他的德行。
三、通假字
1、昔缪公求士。“缪”通“穆”。
白话译文：从前秦穆公寻求贤士。
2、遂散六国之从：“从”同“纵”。
白话译文：于是就拆散了六国的合纵联盟。
3、向使四君却客而不内。“内”，同“纳”。
白话译文：假使这四位国君拒绝客卿、闭门不纳。
4.而陛下说之。“说”同“悦”。
白话译文：陛下却十分喜欢。
5、西蜀丹青不为采。“采”同“彩”。
白话译文：西蜀的丹青也不会作为彩饰。
此文出自秦王政十年·李斯《谏逐客书》
扩展资料
写作背景：
《谏逐客书》是李斯的一篇优秀古代公文，是应用写作法定公文研究的重要内容之一。这里的“书”不是书信，而是上书、奏章，为古代臣子向君主陈述政见的一种文体，是一种臣子向帝王逐条分析事理的公文名称，与表性质类似。该文能比较充分地体现公文的一些本质属性，正是这些公文本质属性形成了该文鲜明的特色。
据《史记·李斯列传》记载，韩国派水工郑国游说秦王嬴政（即后来的秦始皇），倡言凿渠溉田，企图耗费秦国人力而不能攻韩，以实施“疲秦计划”。事被发觉，秦王嬴政听信宗室大臣的进言，认为来秦的客卿大抵都想游间于秦，就下令驱逐客卿。
李斯也在被驱逐之列，尽管惶恐不安，但他在临行前主动上书劝说秦王不要逐客，写下流传千古的《谏逐客书》。
作者简介：
李斯（约前280年－前208年），战国末年楚国上蔡（今河南驻马店上蔡县）人，秦朝丞相，中国历史上著名的政治家、文学家和书法家。李斯早年从荀卿学帝王之术，后被秦王政任为客卿。秦王政十年（前237年）李斯上《谏逐客书》反对驱逐客卿，为秦王政所采纳。
他在秦王政统一六国的事业中起了较大作用。秦统一天下后，李斯与王绾、冯劫尊秦王嬴政为皇帝，被任为丞相。
李斯参与制定了秦朝的法律并完善了秦朝的制度；他主张实行郡县制、废除分封制；又主张焚烧民间收藏的《诗》、《书》、百家语，禁止私学，以加强专制主义中央集权的统治；提出并且主持了文字、车轨、货币、度量衡的统一。
谏逐客书
李斯
臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西[名作状语，向西]取由余于戎〕〔状语后置，于戎取由余，于，从〕，东〔名作状〕得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋〔此三句都是状语后置〕。此五子者，不产于秦〔状语后置〕，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以〔省略之〕殷盛，国以〔省略之〕富强，百姓乐用〔被动，被用〕，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西〔名作状，向西〕并巴蜀，北收上郡，南〔同前的北，西〕取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散〔使动用法〕六国之从，使之西〔名作状〕面事秦，功施到今。昭王得范睢，废穰侯，逐华阳，强〔使动〕公室，杜私门，蚕〔名作状，像蚕一样〕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却〔使动，使..退却〕客而不内〔通纳〕，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。
今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说〔通悦〕之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑、魏之女不充后宫，而骏良不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前，而随俗雅化，佳冶窈窕，赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜快〔使动〕耳目者，真秦之声也；郑卫桑间、韶、虞、武、象者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就郑卫，退弹筝而取韶虞，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然。不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内制诸侯之术也。
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却〔拒绝〕众庶，故能明〔使动，使德明〕其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业〔名作动，成就〕诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦，可宝〔名作动，作为宝物〕者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇〔名作动，仇恨〕，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。
重要的语法见括号注，一般的实词意思参见课本注释即可。
课文讲译：第一段：“我听说官员们（吏）在商议（议）驱逐客卿（客，其他诸侯国在秦做官司的人。）的事，臣私下（窃）认为这样做错了。
提出全文的中心论点：逐客是错的
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第二段：过去秦穆（通假：文中写作“缪”）公（穆公，春秋五霸之一）求士，在西边（西，方名作状）从（于，介）戎（西边少数民族部落，号称有十二国）那里得到（得）了由余，在东边（东，名状）从（于，介）宛（楚地名）地得到百里奚（楚国宛人，曾任虞国大夫，晋灭虞后，将他作为晋献公长女陪嫁的奴仆入秦。中途逃回楚国，被楚边兵俘虏，穆公闻其贤，用五张黑色公羊皮将他赎回，并任以为相），在宋国（于宋）迎来蹇（jian3）叔(陕西岐山人，客居于宋。经百里奚推荐，穆公以厚礼聘为上大夫)，在晋国（状语后置，于晋，于秦，于宛，于戎，等等用法一样）招来（来，招来）丕豹、公孙支。这（此）五个人（五子者），并不生长（产，生长）在秦国，可（而）穆公重用他们，结果（遂，于是）吞并（并，吞并）了二十个小国，使秦称霸（霸，称霸）西戎。—————孝公（穆公的第十四代孙）采用（用，采用、推行）商鞅（战国时卫国人，姓公孙，名鞅。因孝公封之于商故名）的变法之策（法），改变（移，易：改变）了秦国落后的风俗（风、俗，合解为“风俗”——移风易俗，即移易风俗。互文：上下文义互相阐发，互相补充，即互文见义。如，“秦时明月汉时关”《王之焕·出塞》；“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。”——《记念刘和珍君》），人民因此（以）殷(即盛，大，富足，殷实)盛（兴旺，旺盛），国家因此（以）富强，百姓甘心为国效力（乐用），诸侯各国归附听命（亲服，亲善顺服）；又大败（获，获取，得到，义即打败）楚、魏两国的军队（师），攻取（举）了千里土地，至今（与今义同）还巩固地统治着（治，安定。强，强盛，强大）。—————秦惠王（即惠文王，名驷，孝公子）采用张仪（魏人，鬼谷子的学生，苏秦的师弟，时为秦相）的连横之计，攻占（拔）了三川（韩国土地，在洛阳一带，因境内有黄河、伊河和洛河流过，故称“三川”。据《史记·张仪列传》记载：秦攻取三川是张仪死后的事。）一带的地方；往西（西，往西，名状）吞并（吞并）了巴、蜀（川之东巴西蜀），往北获取了上郡（前328年，魏献上郡15县向秦求和），往南（南）夺取（取）了汉中（楚地，前312年被破后置郡），并吞（包）了九夷（泛指楚国境内许多少数民族）的土地，控制（制）住楚地鄢（楚旧都）、郢（楚新都）；往东占据（据）险要（险，定语后置）的成皋（即今河南荥阳的虎牢关，是古代军事要塞），占领（割，割取）了肥沃（膏腴）的土地。于是（遂）拆散（散，拆散、瓦解）了六国的合纵（从，通假），使他们都向西（西面，面向西方，臣服之意）事奉(事)秦国，功效（功）一直延续（施，yi4,延续）到今天（至今）。—————昭王（秦昭襄王，惠文王之子）得到范雎（ju1,魏人，入秦后为昭王之相，他提出了远交近攻的策略，使秦逐步兼并六国。——这样，我产可以看到在秦强国历史上起到重要作用的三个人：1，孝公时的商鞅变法；2，惠文王时的张仪连横；3，昭襄王时的范睢远交近攻——祖孙三代各有能异之人相助），废掉了穰侯(即魏冉，昭王的母亲宣太后异父弟，为秦相，擅权30余年)，驱逐了华阳君（华阳君，宣太后的同父弟——昭王听取范睢的计谋，罢免穰侯和华阳君的官职并逐出函谷关。此二句应看作互文），增强、巩固（强）了王室的权力（公室），堵塞（杜）了权贵垄断政治（私门）的局面，逐步侵吞（蚕食，像蚕子吃桑叶那样。蚕，名状）诸侯（各国），使秦成就（成）帝（王）（霸）业。————这四位国君（指穆、孝、惠、昭），都是由于（以）客卿的功劳（功）（而获得成功的）。由此看来（观之，之，语助、无义），客卿们有什么（何）对不起（负）秦国的呢（哉）？假使（向使，假使。———这里是议论文常用的假设性论证）这四位国君拒绝（却）客卿、闭门不纳（内，通“纳”，接纳。），疏远（疏）外来之士（士）而不用（任用），这（是）就不会（无）使（使）秦国（国，指秦）达到富强（富利，富强有利）的事实（实，事实，与名相对，如名不副实），（而，承连词，不译）秦国也不会有强大的威名（无……名）。
第二段：以昔秦君的历史事例作事实论据，论证重用客卿对秦有利的观点。、`采用的论证方法是由个别到一般的归纳法。
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第三段：现在陛下罗致（致）昆山的美玉（古时传说昆仑山北麓产美玉，事实上新疆的和田是中国所产美玉最好的地方），宫中有随侯之珠（随，周初小国，相传随侯汉愈了一条受伤的大蛇，蛇衔珠报恩），和氏之璧————
——和氏璧的资料：（相传楚人卞和得一璞玉，先后献楚厉王、武王，而被砍去双脚。后文王当政，才琢成美玉，称和氏璧，后要楚国历370余年，各诸侯国都想得到它。前222年，始皇一统，得之后做成帝王玉玺，由李斯手书入个鸟虫篆字镌刻璧中：“受命于天，即寿永昌”。后，汉高宜刘邦得之，世代相袭，从此成为传国之宝。王莽篡权，太后将国宝摔去一角，王莽以金包嵌。此后，和氏璧在东汉、魏、晋、南北朝、隋、唐各代皇室和农民起义军中辗转相传。后唐废帝李从珂时，北京留守石敬瑭勾结契丹人耶律德光攻打洛阳，李从珂带传国宝同刘皇后等玄截武楼自焚，自此和氏璧在传承1700年后突然失传，下落不明。——据称，中国现代收藏家张延举先生，1949年看到一块玉器，经过40年的考证，认为这是秦始皇所用的，原料就是和氏璧，上有李斯手书的字。因为和氏璧有变彩特性：正视色白，侧视色碧。）——
——（译注继续）衣饰上悬挂（垂）着光如明月的宝珠，身上佩带（服）着太阿宝剑（古代最名贵的宝剑，相传是春秋时吴国著名的冶匠干将、欧冶子所铸），乘坐的是名贵的纤离马（古代名马），树立（建，树立）的是以翠凤羽毛将饰的彩旗，陈设（树，设置，陈设）的是蒙着灵鼍（tuo2,鳄鱼类，皮可制鼓，声音洪亮）之皮的好鼓。这（此）几种宝贵之物，没有一种是秦国产的（焉，语助，无义），而陛下却很喜欢（说，yue4,通“悦”）它们，这是为什么呢（何也）？（如果）一定（必）要是秦国出产（生）的（所）然后（后）才许可（可）采用，那么（那么）这种（是）夜光宝玉（张仪为秦游说楚国，楚王便献夜光璧于秦），决不会成为秦廷的装饰（不饰秦廷）；犀角、象牙雕成的器物，也不会成为陛下的玩好（hao4,爱好）之物；郑、卫二地能歌善舞（此二国女以能歌善舞著称，此泛指各国美女）的女子，也不会填满（充）陛下的后宫；（北方的）名骥良马（骏良，骏马、良马；駃騠jue2ti2,良马名），决不会充实到陛下的马房(厩，jiu4,马棚)；江南的金锡不会为（wei4）陛下所用，西蜀的丹青也不会作为(为)彩饰。用来（所以，用来……的；以，用；所，的）装饰后宫（饰后宫，即打扮嫔妃；后宫指住在后宫的嫔妃）、广充侍妾（充下陈，指代站在堂下的宫女；即充当宫女）、爽心快意（娱心意，使心意娱乐；娱，使动）、悦人耳目（说耳目，使耳目愉悦；说，使动）的所有这些东西（者）都要是秦国生长、生产（出于秦）的然后（后）才可以（可）用的话，那么（那么）镶有宛珠（宝玉）的簪子，缀（傅，通“附”，缀着）着玉坠（玑，不圆的珠，泛指小珠子）的耳环（珥，耳环），以东阿（阿缟，地名，以产丝绸著名）的丝绸制作的衣服，织锦刺绣（锦绣）的装饰品，就都不会进献（进）到（于）（陛下，被省略的介词宾语）面前；那些能随着时俗风尚推移而闲雅变化（雅化）的美好（佳）妖冶（艳丽）、体态窈窕优美（窈窕）的赵国女子，也不会立于陛下的身旁（不立于侧）。————对比地论说道————那敲击瓦器（击瓮叩缶fou3，瓮缶都是瓦器，秦人作为乐器敲打，比较原始、低级），弹着秦筝（弹筝）拍着大腿为节拍（搏髀bi4，拍腿），乌乌呀呀地歌唱(歌呼呜呜)，能快人耳目的声音（块耳者），的确真是秦国的地道音乐了；那《郑》、《卫》、《桑间》（卫国地名，此指桑间的地方音乐）、《韶虞》（相传是虞舜时的乐曲）《武象》（周武王时的乐曲名）等，可算是外国的音乐了（异国之乐也）。如今（今）陛下却抛弃（弃）了秦国地道的敲击瓦器（击瓮叩缶）的音乐，而取用（就，取用）《郑》、《卫》（淫靡悦耳之音），不要（退）秦筝而要《昭虞》，像这样（若是者）又是为什么呢（何也）？（难道不是因为外国音乐）可以使当下感到十分畅快（快意当前），（可以）满足（适，适合，满足）自己的观赏（观）的需要罢了（而已）吗？————议论至此回到主题————可现在陛下对用（取）人就（则）不是这样（不然），不问是否可用，不管是非曲直，凡不是秦国的就要离开(去)，凡是(为，是)客卿都要驱逐。这样做(然)就(则)说明，陛下所看重的(所重者)，只在u女色、淫乐、珠宝、美玉方面；而所轻视（轻）的，却是在于（在乎）人民士众。这（此）不是（非）能用来驾驭天下（跨海内），制服诸侯（制诸侯）的方法（……办法）啊！
第三段：以今秦王重色乐珠玉，而轻人才作对比，得出重物轻人及其危害的结论。
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第四段：我听说（臣闻）土地广阔（广）则粮食就多（地广粟多），国家大则人口就多（国大人众），军队（兵）强大（强）则士兵勇敢（士勇）。因此（是以），泰山不谦让土壤，所以能够成就（成）它的高大（大）；黄河大海不挑选嫌弃（择，选择，挑选）细小的水流（细流），所以能够成就它的深度（深）；国君不抛弃（去）众多的人民，所以能够使他的道德更加贤明（明，使动）。因此（是以），土地不分东南西北（无四方），人民不分本国他国，四季收获充实美好（四时充美），鬼神都来降服，这（此）就是五帝三王能够天下无敌的原因（所以）了。————而今却（乃）抛开（弃）百姓（黔首，秦蔑称百姓为黔首）而资助（资）敌对的国家，放弃（却）有才能的外国人（宾客）而使诸侯成就功业（业，使动，使……成就功业），使天下的贤士退回自己的国家，不敢向西而来，停止了他们的脚步，不投奔到西方的秦国来效力，这就是所说的“借（藉，借）士兵给敌寇和赠送（赍，赠送，给与）粮食给盗贼”了啊！
第四段：从理论上论证纳客与逐客的利弊。——这是本段中心论点
此段分二层：第一层论证纳客之利（以五帝三王所以无敌作正面论证）
第二层论证逐客之弊（以“藉寇兵而赍盗粮”作反面论证）
比喻：“是以泰山……河海不择……就其深”、“藉寇兵而赍盗粮”
排比：“是以泰山……故能明其德”、“地广者粟多……兵强则士勇”、“地无四方……鬼神降服”
对偶：“地无四方，民无异国”、“弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”
修辞法的结合运用，增强了说服力和感染力。
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第五段：那些（夫）财物（物）不出产于秦国，但秦国的宝物很多；有能力的贤士不生长（产）在秦国，但（而）愿意效忠于秦王的人很多。但是现在秦国却驱逐宾客来（以，表目的）资助敌国，减损自己的人民来有益于仇敌，（这样一来）秦国内部虚弱了，而对外却在其他诸侯国树起了许多怨愤，要求得国家没有危险，已不能（做到）了。
第五段：总结全文。——以“士不产于秦，愿忠者众”收结第二段；——以“夫物不产于秦，可宝者多”收结每三段；（两句话收结两大段，可谓精辟）——以“今逐客以资敌国”收结第四段。————最后以“求国无危，不可得也”八字照应开头的中心论点，进一步突出了文章的主题。
谏逐客书的论证方法要详细的
《谏逐客书》从秦国的得失立论，处处为秦国着想，紧紧抓住统一六国、成就帝业这一战略目标copy，深刻地剖析了纳士的意义和逐客的错误，既符合秦国的根本利益，又迎合了秦王的抱负和事业精神，显示了散文辞赋的倾向，对汉代的散文和辞赋产生了一定的影响。
谏逐客书》识高文亦高，它不仅思想可贵，而且辞采丰富，文思横溢，写作技巧十分出色。其主要特点是：一）摆事实设比喻重铺叙，信纸辞有力，说理透彻。二）结构上既曲折多变，又严谨有序。在论说泰王对物的态度时，几层的意思差不多，可是，一会儿顺百说，一会儿倒说，一会儿正叙，一会儿反诘；或者略换几个字，或者捎变一下手法，真是跌宕生姿，极尽曲折变化之能事。行文上前后呼应一气贯通，全文不度枝不蔓，紧凑缜密。
三）多用排比和对偶句造成文章雄浑奔放的气势。语言形式整齐错落，音节上抑扬顿挫，使全文增强了溜溜不绝，雄放不羁的气势。《谏逐客书》开散文辞赋化的风气之先对后代汉的散文和辞赋产生了一定的影响。
