关于成语敩学相长及解释

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敩学相长的成语意思及歇后语

【成语】:教学相长百

【拼音】:jiàoxuéxiāngzhǎng

【解释】:教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。

【出处】:《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学度相长版也。”

【举例造句】:再如教员天天在堂上给大家讲,不特不能减其所有,反可得教学相长的益处。清·梁启超《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》

【拼音代码】:jxxz

【近义词】权:互教互学、敩学相长

【反义词】:?兼容并包

【用法】:作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进

【英文】:teachingbenefitsteachersaswellasstudents

“ 敩”怎么读?

敩  拼音:xiào   部首:攵,部外笔画:8,总笔画:12;繁体部首:攴,部外笔画:8,总笔画:12  五笔86&98:IPBT 仓颉:XFDOK   笔顺编号zd:443455213134 四角号码:98440 UniCode:CJK统一汉字U+6569  基本字义  ●敩  (斆)  xiàoㄒㄧㄠˋ  ◎教导:“惟~学半。”  ◎效法:“卢每致书疏,凡一事别为一内幅,朝士至今~之。”  其它字义  ●敩  (斆)  xuéㄒㄩㄝˊ  ◎古同“学”:“为~者宗。”  详细字义  ◎敩  斅、斆xiào  〈动〉  (1)教导,使觉悟。后作“教”[teach]  敩,觉悟也。——《说文》  惟敩学半。——《书·说命下》。传:“敩,教也。”  盘庚敩于民。——《书·盘庚上》  (2)又如:敩学相长(教与学相互促进)  (3)学;效法。后作“学”[study]  恬虚守约,五十以敩。——《隶释》  (4)又如:敩颦(同“效容颦”)  (5)另见xué

教学相长是什么意思?

原意是说,学的人通过学习知道自己不足,教的人通过教别人知道自己还有难点,然后都再去进一步钻研,所以无论学的人还是教的人都能通zd过教学回过程得到提高。现指教和学两方面互相促进,共同提高。

拼音:[jiàoxuéxiāngzhǎng]

出处:《礼记·学记》:“是故;学然后知不足;教然后知困。知不足然后能自反也答。知困然后能自强也;故曰教学相长也。”

近义词:兼容并包?敩学相长

造句:

(1)?教学相长,提升法学教育的质量。

(2)老师爱护学生,学生尊敬老师,这是教学相长的前提。

(3)教师追求的目标之一就是能够教学相长。

(4)教学改革的目的是为了做到教学相长,学生能学得更好,老师教的水平也能得到提高。

(5)师生相互砥砺,沟通,便能教学相长。

教学相长百的含义是说:学习与教学这两个方面是相互促进的。通过求学可以度促使教学不断地增长教学的知知识;反过来,教学也可以促使学习向更道高层次的发展。总而言之,就是通回过学和教这两个方面的相答互配合,以促进教与学的同时发展。