形容成语使人昭昭的意思及解释

  • 形容成语使人昭昭的意思及解释已关闭评论
  • A+
所属分类:成语词典大全

以己之昏昏,怎能使人昭昭是什么意思?

自己都是昏昏沉沉、稀里糊涂,怎么能够使别人明明白白呢!

见《孟zd子·尽心下》“贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭”。译文“贤人先使自己明白,然后才去使别人明版白;今天的人则是自己都没有搞清楚,却想去使别人明白。”指外行人胡乱指挥内行人或者自己不懂却想要使别人明白。发音yǐqíhūnhūn,shǐrénzhāozhāo释义昏昏:权模糊,糊涂;……

“贤者以其昭昭,使人昭昭;今以其昏昏,使人昭昭”的翻译

【原文】

孟子曰:“贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。”

【译文】

孟子说:“贤人先使自己明白抄,然后才去使别人明白;今天的人则是自己都没有搞清楚,却想去使别人明白。”

【读解】

我们今天说:“教育者先受教育。”或者说:“要给学生一碗水,自己得有一桶水。”都是“以其昭昭使人zd昭昭”的意思。

相反,身歪却要求影子正,源浊却要求流水清,自己都没搞清楚,却想去使别人明白,“以其昏昏使人昭昭”,这不是缘木求鱼吗?

而且,孟子说得好:“缘本求鱼虽然得不到鱼,但却没有什么后患。以你的所作所为追求你想得到的,越是努力,越是后患无穷。”(《梁惠王上》)这段批评粱惠玉的话,移在这里来批评“以其昏昏使人昭昭”的人,真是准确极了。

是啊,如果是一位教师,“以其昏昏使人昭昭”,必然谬种流专,误人子弟;如果是一位官员,“以其昏昏使人昭昭”,必然诬枉不正,贻害他人。

孟子曰:“贤者zd以其昭昭,使人昭昭;今以其昏昏,使人昭昭。”——《孟子·尽心下》

其:他的;昏昏:暗、模糊、糊涂;昭昭:明白

翻译——孟子说:专“贤人是自己先弄明白了再去让别人明白,现在的人却是自己稀里糊涂便企属图让人明白。”

"以其昏昏,使人昭昭"什么意思?

“以其昏昏,使人昭昭”这句话的意思是:贤人先使自己明白,然后才去使别人明白;今天的人则是自己都没有搞清楚,却想去使别人明白。

【出处】《孟子·尽心下》

【拼音】yǐqíhūnhūn,shǐrénzhāozhāo

【寓意】指外行人胡乱指挥内行人或者自己不懂却想要使别人明白。

扩展资料:

孟子

孟子孟子(5张)孟子(约公元前372年-公元前289年),名轲,字子舆,战国中期鲁国邹人(今山东邹县东南部人),距离孔子的故乡曲阜不远。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。

相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔,幼年丧父,家庭贫困,曾受业于子思(孔伋,是孔子的孙子)的门人(门人指学习于某人的弟子)。学成以后,以士的身份游说诸侯,企图推行自己的政治主张,到过梁(魏)国、齐国、宋国、滕国、鲁国。

当时几个大国都致力于富国强兵,争取通过武力的手段实现统一。而他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想,被称为“亚圣”。孟子的出生距孔子之死(前479)大约百年左右。

关于他的身世,流传下来的已很少,《韩诗外传》载有他母亲“断织”的故事,《列女传》载有他母亲“三迁”和“去齐”等故事,可见他得力于母亲的教育不少。据《列女传》和赵岐《孟子题辞》说,孟子曾受教于孔子的孙子子思。

但从年代推算,似乎不可信。孟子289孟子289《史记.孟子荀卿列传》说他“受业子思之门人”,这倒是有可能的。无论是受业于子思也罢,子思门人也罢,孟子的学说都受到孔子思想的影响。所以,荀子把子思和孟子列为一派,这就是后世所称儒家中的思孟学派。

和孔子一样,孟子也曾带领学生游历魏、齐、宋、鲁、滕、薛等国,并一度担任过齐宣王的客卿。由于他的政治主张也与孔子的一样不被重用,所以便回到家乡聚徒讲学,与学生万章等人著书立说,“序《诗》《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。

(《史记.孟子荀卿列传》)我们所见的《孟子》七篇,每篇分为上下,约三万五千字,一共二百六十章。但《汉书.艺文志》著录“孟子十一篇”,比现存的《孟子》多出四篇。赵岐在为《孟子》作注时,对十一篇进行了鉴别,认为七篇为真,七篇以外的四篇为伪篇。

东汉以后,这几篇便相继失佚了。赵岐在《孟子题辞》中把《孟子》与《论语》相比,认为《孟子》是“拟圣而作”。

所以,尽管《汉书.文艺志》仅仅把《孟子》放在诸子略中,视为子书,但实际上在汉代人的心目中已经把它看作辅助“经书”的“传”书了。

汉文帝把《论语》、《孝经》、《孟子》、《尔雅》各置博士,便叫“传记博士”。到五代后蜀时,后蜀主孟昶命令人楷书十一经刻石,其中包括了《孟子》,这可能是《孟子》列入“经书”的开始。

后来宋太宗又翻刻了这十一经。到南宋孝宗时,朱熹编《四书》列入了《孟子》,正式把《孟子》提到了非常高的地位。元、明以后又成为科举考试的内容,更是读书人的必读之书了。

参考资料来源:百度百科-考研以其昏昏,使人昭昭

以其昏昏,使人昭昭

【解释】:昏昏:模糊百,糊涂;昭昭度:明白。

指自己还糊里糊涂问,却要去教别人明白事理。

【出自】:《孟答子·尽心下》:“贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使版人昭昭。”

【语法】:复句式;作谓语、宾语;含权贬义

yǐqíhūnhūn,shǐrénzhāozhāo

以其昏昏,使人昭昭

【zdic.net汉典网】

用自己模模糊楜的认识,想要使别人明白。《孟子·尽心下》:“贤者以其昭昭,使zhidao人昭昭;今以其昏昏,使人昭昭。版”中国近代史资料丛刊《辛亥革命·保路运动》:“至遇法律关系之问题起,则不惟不知所以解释,即其模棱两可之说,亦轶出於范围,是真所谓以其昏昏,使人昭昭也。”

【解释】昏昏:模糊,糊涂;昭昭:明白。指自己还糊里糊涂,却要去教别人明白事理。

【出处】《孟子·尽心权下》:“贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。”

【语法】复句式;作谓语、宾语;含贬义

“贤者以其昭昭,使人昭昭;今以其昏昏,使人昭昭”什么意思?

虽然大家都解释为“贤人先使自己明白,然后百才去使别人明白;今天的人则是自己都没有搞清楚,却想去使别人度明白。”。

在《荀子·劝学》中:“是故无冥冥之志者,无昭昭之明。”

因此,昭昭应是“清楚的明白是非、道理”。所以个人认为,整句话理解成“贤人明白了是非道理问,然答后(言传身教)使别人明白了是非道理;今天的人则是自己都没有搞清楚,然后(惹出祸事),使别人明白了是非道理。”

也就是说:我们可以从“贤者”(的成功)那里学到道理,也可以从“昏回昏者”(的失败)那里学到道理。不管别人如何,只要我们善于观察总结答,便能“使自己昭昭”。