关于成语玉汝于成及解释

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筚路蓝缕,玉汝于成。怎么解

筚路蓝缕:出自知《左传·宣公十二年》:“筚路蓝缕,以启山林。”驾着简陋的柴车,穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业道的艰苦。筚路蓝缕(bìlùlánlǚ):筚路:柴车;蓝缕:破衣服回。

玉汝于成:汝:你。玉汝:像打磨璞玉一样答磨练你。常省作“玉成”。意为如同打磨璞玉一样磨练你,使你成功。多用于艰难困苦条件下。

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筚路蓝复缕:出自《左传·宣公十二年》:“筚路蓝缕,以启山林。”驾着简陋的柴车制,穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。筚百路蓝缕(bìlùlánlǚ):筚路:柴车;度蓝缕:破衣服。

玉汝于成:汝:你。玉汝:像打知磨璞玉一样磨练你。常省作“玉成”。意为如同打磨璞玉一样磨练你,使你成功。多用于艰难困苦条件下道。

栉风沐雨,薪火相传;筚路蓝缕,玉汝于成.是什么意思

意思是:人的一生中要不断经历风雨,从父辈和师父那里继承家业和技艺,并将他发扬光大。只有经过艰辛的创业和顽强的拼搏,世道才会成全你,完成自己的意愿和梦想。

栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

薪火相传:前一根柴刚烧完,后一根柴已经烧着,火永远不熄,比喻师生传授,学问一代代地继承下去。

筚路蓝缕:筚路:柴车;蓝缕:破衣服。驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。筚路蓝缕,形容创业的艰苦。

玉汝于成:玉汝:像打磨璞玉一样磨练你。常省作“玉成”。意为如同打磨璞玉一样磨练你,使你成功。多用于艰难困苦条件下。

扩展资料

(战国·庄周《庄子·养生主》):"指穷于为薪,火传也,不知其尽也。"意思是:脂膏在作为烛薪燃烧后就烧尽了,火种却传续下去,永远不会有熄灭的时候。

原意柴烧尽,火种仍可留传。古时候比喻形骸有尽而精神不灭;后人用来比喻学问和技艺代代相传。

为唤起全民对母语和民族核心文化象征—汉字的重新认知,改善当前汉字面临的书写“荒漠化”现状,由新华网书画频道主办,中华社会文化发展基金会、中国诗酒文化协会诗书画院、中国民族书画家协会支持及社会各界联合发起“薪火相传”全球华人汉字书写文化工程倡议活动。

并于2013年1月11日在北京召开了“薪火相传”全球华人汉字书写文化工程启动新闻发布会。活动现场展示了“薪火相传”汉字书写文化工程的首倡者、践行者安书楷老师和他的团队,多年来深入一线,奔赴全国30多个城市开展汉字书写文化推广的艰辛历程。

为更好的激发社会和民众对汉字的热爱之情,“薪火相传”汉字书写组委会同步发起了“1.11汉字书写日”倡议,此举得到了社会各界的积极响应。

据安书楷老师介绍,接下来“薪火相传”汉字书写组委会将面向海内外组织开展相关汉字书写的推动活动,并坚持不懈地展开与全球华人同胞进行文化互动,让致力于此的同业同道共同参与,努力让传统文化焕发新的光彩。

参考资料来源:百度百科-薪火相传

栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

薪火相传:前一根柴刚烧完,后一根柴已经烧着,火永远不熄,比喻师生传授,学问一代代地继承下去。

筚路蓝缕:筚路:柴车;蓝缕:破衣服。驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。筚路蓝缕,zd形容创业的艰苦。

玉汝于成:玉汝:像打磨璞玉一样磨练你。常省作“玉成”。意为如同打磨璞玉一样磨练你,使你成功。多用于艰难困苦条件下。

扩展资料:

栉风沐雨

墨子称道曰:“昔禹之湮洪水,决江河而通四夷九州也。名山三百,支川三千,小者专无数。禹亲自操橐耜而九杂天下之川。腓无胈,胫无毛,沐甚雨,栉疾风,置万国。禹大圣也,而形劳天下也如此。”(先秦·庄周《庄子·天下》)

译文:

墨子称赞说:“从前大禹治水时堵塞洪道,疏通长江黄河并使四夷九州沟通起来,整治的大河三百条,分支河道三千条,水渠溪流不可计数。大禹亲自抬筐挥铲,终于汇属聚地面的水而使它归入大江河。劳苦奔波累得腿肚子消瘦,小腿上无毛,淋着暴雨,冒着狂风,安顿下万家城邑。禹是大圣贤,仍亲自为天下事务如此操劳。”

参考资料:栉风沐雨_百度百科

1、栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

2、薪火相传:前一根柴刚烧完,后一根柴已经烧着,火永远不熄,比喻师生传授,学问一代代地继承下去。

3、筚路蓝缕:筚路:柴车;蓝缕:破衣服。驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。筚路蓝缕,形容创业的艰苦。

4、玉汝于成:玉汝:像打磨璞玉一样磨练你。常省作“玉成”。意为如同打磨璞玉一样磨练你,使你成功。多用于艰难困苦条件下。

扩展资料:

1、栉风沐雨出处

墨子称道曰:“昔禹之湮洪水,决江河而通四夷九州也。名山三百,支川三千,小者无数。禹亲自操橐耜而九杂天下之川。腓无胈,胫无毛,沐甚雨,栉疾风,置万国。禹大圣也,而形劳天下也如此。”(先秦·庄周《庄子·天下》)

翻译

墨子称赞说:“从前大禹治水时堵塞洪道,疏通长江黄河并使四夷九州沟通起来,整治的大河三百条,分支河道三千条,水渠溪流不可计数。大禹亲自抬筐挥铲,终于汇聚地面的水而使它归入大江河。劳苦奔波累得腿肚子消瘦,小腿上无毛,淋着暴雨,冒着狂风,安顿下万家城邑。禹是大圣贤,仍亲自为天下事务如此操劳。

2、薪火相传的出处

《庄子.养生主》:"指穷于为薪,火传也,不知其尽也。"原意柴烧尽,火种仍可留传。古时候比喻形骸有尽而精神不灭;后人用来比喻学问和技艺代代相传。

3、筚路蓝缕的成语故事

春秋时期,楚庄王率军攻打郑国,郑国派大夫皇戍[shù]到晋国求援,并称楚人很骄傲,现在出兵可以大败楚军。下军副将栾[luán]书极力反对,说楚王灭庸以后经常教育百姓,不要忘记楚国先君若敖开创基业时筚路蓝缕的生活。晋国出兵,结果被楚军打败。

4、玉汝于成的典故

张载(公元1020-1077年)是北宋郿县(今陕西)横渠人,是程颐、程颢的表叔,创立了关学。

张载年轻时喜欢研究兵法。范仲淹很欣赏他的才学,劝他说:“读书人有自己的事业可做,何必非要谈兵呢?”张载便专心致志做学问。后来张载中了进士,先后当过几任地方官,因为他敢于直言,触犯了执政大臣,49岁就辞官回家,在家读书治学。

横渠是个穷乡僻壤,张载虽有一些田地,但收入只够维持生计,还必须省吃俭用,但他怡然自得,根本就不挂在心上。每天起来,他一头钻进书房,关起门来,整日苦读,时常思考问题而忘记吃饭和休息。

深夜,妻儿早已酣然入睡,他躺在床上还若有思考。如有所得,便披衣下床,欣然提笔。远近许多青年纷纷前来从师求学。有些学生家境贫寒,没有学费,他反而补贴他们茶饭,和他们同甘共苦。

参考资料来源:百度百科-栉风沐雨

参考资料来源:百度百科-薪火相传

参考资料来源:百度百科-筚路蓝缕

参考资料来源:百度百科-玉汝于成

栉风沐雨,薪火相传;筚路蓝缕,玉汝于成的意思是:人的一生中要不断经历风雨,从父辈和师父那里继百承家业和技艺,并将他发扬光大。只有经过艰辛的创业和顽强的拼搏,度世道才会成全你,完成自己的意愿和梦想。成语故事:春秋时期,知楚庄王率军攻打郑国,郑国派大夫皇戍[shù]到晋国求援,并称楚人很骄傲,现在出兵可以大败楚军。下军副将栾[luán]书极力反对,说楚王灭庸以后经常教育百姓,不要忘记楚国先君若敖开道创基业时筚路蓝缕的生活。晋国出兵,结果被楚军打败。出处:最早出现回于《左传·宣公十二年》:"筚路蓝缕,以启山林。"答筚路:柴车;蓝缕:破衣服。意思是坐着柴车,穿着破衣服去开辟山路。用以形容创业艰辛。

“栉风沐雨,薪火相传;筚路蓝缕,玉汝于成。”的意百思是,人的一生中要不断经历风雨,从父辈和师父那里继承家业和技艺,并将他发扬光大。只有经度过艰辛的创业和顽问强的拼搏,世道才会成全你,完成自己的意愿和梦想。

栉风沐雨,是指经历风雨,当然这里是说人生道路上的风雨坎坷,是一种比答喻。

薪火相传,指技艺上的承传。

筚路蓝缕,形容立业的辛苦,不管是创业好还是守业好,都是很内辛苦的。

玉汝于成,是指上天会成全你的,就是说满足你的意愿容,帮你达成梦想。

“艰难困苦,玉汝于成”是什么意思?

意思:贫穷卑贱和令人忧伤的客观条件,其实可以磨练人的意志,用来帮助你达到成功。

张载在《西铭》中说:“贫贱忧戚,庸玉汝于成(贫穷卑贱和令人忧伤的客观条件,其实可以磨练人的意志,用来帮助你达到成功)。”

这句话既是唯物的,又是辩证的,成为很多名人发奋努力的座右铭。它演变而来就是“艰难困苦,玉汝于成”。

《西铭》北宋张载著。

扩展资料

辨析

【出处】:北宋哲学家张载说过:“富贵福泽,将厚吾之生也;贫贱忧戚,庸玉汝于成也。”(《正蒙·乾称篇》)

张载(公元1020-1077年)是北宋郿县(今陕西眉县)横渠人。

张载年轻时喜欢研究兵法,曾上书范仲淹,希望能够组建兵团收复因西夏南侵失守之地。范仲淹很欣赏他的才学,劝他说:“读书人有自己的事业可做,何必非要谈兵呢?”张载便专心致志做学问。后来张载中了进士,先后当过几任地方官,因为他敢于直言,触犯王安石,49岁就辞官回家,在家读书治学。

横渠是个穷乡僻壤,张载虽有一些田地,但收入只够维持生计,还必须省吃俭用,但他怡然自得,根本就不挂在心上。每天起来,他一头钻进书房,关起门来,整日苦读,时常思考问题而忘记吃饭和休息。

深夜,妻儿早已酣然入睡,他躺在床上还若有思考。如有所得,便披衣下床,欣然提笔。远近许多青年纷纷前来从师求学。有些学生家境贫寒,没有学费,他反而补贴他们茶饭,和他们同甘共苦。在不懈的努力下,张载贯通佛道儒三家,创立了“关学”,成为一代理学宗师。

张载在《西铭》中说::“贫贱忧戚,庸玉汝于成。”意思是说“贫穷卑贱和令人忧伤的客观条件,其实可以磨练人的意志,用来帮助你达到成功(贫贱忧戚,庸玉汝于成)。”

参考资料:百度百科-艰难困苦玉汝于成

出自北宋张载《复西铭》“富贵福祥,将厚吾之主也,贫贱忧戚,庸玉汝于成也”,现在演变成“艰难困苦,玉汝于成”。

“玉”不同于现代汉语,制这里用作动词,所谓“玉不琢,不成器”,以艰难困苦zd来“玉汝”,让你迈向成功。

栉风沐雨,薪火相传;筚路蓝缕,玉汝于成.是什么意思

意思是:人的一生中要不断经历风雨,从父辈和师父那里继承家业和技艺,并将他发扬光大。只有经过艰辛的创业和顽强的拼搏,世道才会成全你,完成自己的意愿和梦想。

栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

薪火相传:前一根柴刚烧完,后一根柴已经烧着,火永远不熄,比喻师生传授,学问一代代地继承下去。

筚路蓝缕:筚路:柴车;蓝缕:破衣服。驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。筚路蓝缕,形容创业的艰苦。

玉汝于成:玉汝:像打磨璞玉一样磨练你。常省作“玉成”。意为如同打磨璞玉一样磨练你,使你成功。多用于艰难困苦条件下。

扩展资料

(战国·庄周《庄子·养生主》):"指穷于为薪,火传也,不知其尽也。"意思是:脂膏在作为烛薪燃烧后就烧尽了,火种却传续下去,永远不会有熄灭的时候。

原意柴烧尽,火种仍可留传。古时候比喻形骸有尽而精神不灭;后人用来比喻学问和技艺代代相传。

为唤起全民对母语和民族核心文化象征—汉字的重新认知,改善当前汉字面临的书写“荒漠化”现状,由新华网书画频道主办,中华社会文化发展基金会、中国诗酒文化协会诗书画院、中国民族书画家协会支持及社会各界联合发起“薪火相传”全球华人汉字书写文化工程倡议活动。

并于2013年1月11日在北京召开了“薪火相传”全球华人汉字书写文化工程启动新闻发布会。活动现场展示了“薪火相传”汉字书写文化工程的首倡者、践行者安书楷老师和他的团队,多年来深入一线,奔赴全国30多个城市开展汉字书写文化推广的艰辛历程。

为更好的激发社会和民众对汉字的热爱之情,“薪火相传”汉字书写组委会同步发起了“1.11汉字书写日”倡议,此举得到了社会各界的积极响应。

据安书楷老师介绍,接下来“薪火相传”汉字书写组委会将面向海内外组织开展相关汉字书写的推动活动,并坚持不懈地展开与全球华人同胞进行文化互动,让致力于此的同业同道共同参与,努力让传统文化焕发新的光彩。

参考资料来源:百度百科-薪火相传

栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

薪火相传:前一根柴刚烧完,后一根柴已经烧着,火永远不熄,百比喻师生传授,学问一代代地继承下去。

筚路蓝缕:度筚路:柴车;蓝缕:破衣服。驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。筚路蓝缕,形容创业的艰苦。

玉汝于成:玉汝:像打磨璞玉一样磨练你。常省作“玉成”。意为如同打磨璞玉一样磨练你,使你成功。多用于艰难困苦条件下。

扩展资料:

栉风沐雨

墨子称道曰:“昔禹之湮洪水,决江河而通四夷九州也。名山三百,支川三问千,小者无数。禹亲自操橐耜而九杂天下之川。腓无胈,胫答无毛,沐甚雨,栉疾风,置万国。禹大圣也,而形劳天下也如此。”(先秦·庄周《庄子·天下》)

译文:

墨子称赞说:“从前大禹治水时堵塞洪道,疏通长江黄河专并使四夷九州沟通起来,整治的大河三百条,分支河道三千条,水渠溪流不可计数。大禹亲自抬筐挥铲,终于汇聚地面的水而使它归入大江河。劳苦奔波累得腿肚子消瘦,小腿上无毛,淋属着暴雨,冒着狂风,安顿下万家城邑。禹是大圣贤,仍亲自为天下事务如此操劳。”

参考资料:栉风沐雨_百度百科

栉风沐雨,薪火相传;筚路蓝缕,玉汝于成的意思是:人的一生中要不断经历风雨,从父辈和师父那里知继承家业和技艺,并将他发扬光大。只有经过艰辛的创业和顽强的拼搏,世道才会成全你,完成自道己的意愿和梦想。成语故事:春秋时期,楚庄王率军攻打郑国,郑国派大夫皇戍[shù]到晋国求援,并称楚人很骄傲,现在出兵可以大败楚军。下军副将栾[luán]书极力反对,说楚王灭庸以后经常教育百姓,不要忘记楚国先君若敖开专创基业时筚路蓝缕的生活。晋国出兵,结果被楚军打败。出处:最早出现于《左传·宣公十二年》:"筚路蓝缕,以启山林。"筚路:柴车;蓝缕:破衣服。意思是坐着柴车,穿着破衣服去属开辟山路。用以形容创业艰辛。

“栉风沐雨,薪火相传;筚路蓝缕,玉汝于成。”的意思是zd,人的一生中要不断经历风雨,从父辈和师父那里继承家业和技艺,并将他发扬光大。只有经过艰辛的创业和顽强的拼搏,世道才会成全你,完成自己的意愿和梦想。

栉风沐雨,是指经历风雨,当然这里是说人生道路上的风雨坎坷,是一种比喻。

薪火专相传,指技艺上的承传。

筚路蓝缕,形容立业的辛属苦,不管是创业好还是守业好,都是很辛苦的。

玉汝于成,是指上天会成全你的,就是说满足你的意愿,帮你达成梦想。

1、栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

2、薪火相传:前一根柴刚烧完,后一根柴已经烧着,火永远不熄,比喻师生传授,学问一代代地继承下去。

3、筚路蓝缕:筚路:柴车;蓝缕:破衣服。驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。筚路蓝缕,形容创业的艰苦。

4、玉汝于成:玉汝:像打磨璞玉一样磨练你。常省作“玉成”。意为如同打磨璞玉一样磨练你,使你成功。多用于艰难困苦条件下。

扩展资料:

1、栉风沐雨出处

墨子称道曰:“昔禹之湮洪水,决江河而通四夷九州也。名山三百,支川三千,小者无数。禹亲自操橐耜而九杂天下之川。腓无胈,胫无毛,沐甚雨,栉疾风,置万国。禹大圣也,而形劳天下也如此。”(先秦·庄周《庄子·天下》)

翻译

墨子称赞说:“从前大禹治水时堵塞洪道,疏通长江黄河并使四夷九州沟通起来,整治的大河三百条,分支河道三千条,水渠溪流不可计数。大禹亲自抬筐挥铲,终于汇聚地面的水而使它归入大江河。劳苦奔波累得腿肚子消瘦,小腿上无毛,淋着暴雨,冒着狂风,安顿下万家城邑。禹是大圣贤,仍亲自为天下事务如此操劳。

2、薪火相传的出处

《庄子.养生主》:"指穷于为薪,火传也,不知其尽也。"原意柴烧尽,火种仍可留传。古时候比喻形骸有尽而精神不灭;后人用来比喻学问和技艺代代相传。

3、筚路蓝缕的成语故事

春秋时期,楚庄王率军攻打郑国,郑国派大夫皇戍[shù]到晋国求援,并称楚人很骄傲,现在出兵可以大败楚军。下军副将栾[luán]书极力反对,说楚王灭庸以后经常教育百姓,不要忘记楚国先君若敖开创基业时筚路蓝缕的生活。晋国出兵,结果被楚军打败。

4、玉汝于成的典故

张载(公元1020-1077年)是北宋郿县(今陕西)横渠人,是程颐、程颢的表叔,创立了关学。

张载年轻时喜欢研究兵法。范仲淹很欣赏他的才学,劝他说:“读书人有自己的事业可做,何必非要谈兵呢?”张载便专心致志做学问。后来张载中了进士,先后当过几任地方官,因为他敢于直言,触犯了执政大臣,49岁就辞官回家,在家读书治学。

横渠是个穷乡僻壤,张载虽有一些田地,但收入只够维持生计,还必须省吃俭用,但他怡然自得,根本就不挂在心上。每天起来,他一头钻进书房,关起门来,整日苦读,时常思考问题而忘记吃饭和休息。

深夜,妻儿早已酣然入睡,他躺在床上还若有思考。如有所得,便披衣下床,欣然提笔。远近许多青年纷纷前来从师求学。有些学生家境贫寒,没有学费,他反而补贴他们茶饭,和他们同甘共苦。

参考资料来源:百度百科-栉风沐雨

参考资料来源:百度百科-薪火相传

参考资料来源:百度百科-筚路蓝缕

参考资料来源:百度百科-玉汝于成

“艰难困苦,玉汝于成”是什么意思?

意思:贫穷卑贱和令人忧伤的客观条件,其实可以磨练人的意志,用来帮助你达到成功。

张载在《西铭》中说:“贫贱忧戚,庸玉汝于成(贫穷卑贱和令人忧伤的客观条件,其实可以磨练人的意志,用来帮助你达到成功)。”

这句话既是唯物的,又是辩证的,成为很多名人发奋努力的座右铭。它演变而来就是“艰难困苦,玉汝于成”。

《西铭》北宋张载著。

扩展资料

辨析

【出处】:北宋哲学家张载说过:“富贵福泽,将厚吾之生也;贫贱忧戚,庸玉汝于成也。”(《正蒙·乾称篇》)

张载(公元1020-1077年)是北宋郿县(今陕西眉县)横渠人。

张载年轻时喜欢研究兵法,曾上书范仲淹,希望能够组建兵团收复因西夏南侵失守之地。范仲淹很欣赏他的才学,劝他说:“读书人有自己的事业可做,何必非要谈兵呢?”张载便专心致志做学问。后来张载中了进士,先后当过几任地方官,因为他敢于直言,触犯王安石,49岁就辞官回家,在家读书治学。

横渠是个穷乡僻壤,张载虽有一些田地,但收入只够维持生计,还必须省吃俭用,但他怡然自得,根本就不挂在心上。每天起来,他一头钻进书房,关起门来,整日苦读,时常思考问题而忘记吃饭和休息。

深夜,妻儿早已酣然入睡,他躺在床上还若有思考。如有所得,便披衣下床,欣然提笔。远近许多青年纷纷前来从师求学。有些学生家境贫寒,没有学费,他反而补贴他们茶饭,和他们同甘共苦。在不懈的努力下,张载贯通佛道儒三家,创立了“关学”,成为一代理学宗师。

张载在《西铭》中说::“贫贱忧戚,庸玉汝于成。”意思是说“贫穷卑贱和令人忧伤的客观条件,其实可以磨练人的意志,用来帮助你达到成功(贫贱忧戚,庸玉汝于成)。”

参考资料:百度百科-艰难困苦玉汝于成

出自北宋张载《西铭》“富贵福祥,将厚百吾之主也度,贫贱忧戚,庸玉汝于成也”,现在演变成“艰难知困苦,玉汝于成”。

“玉”不同于道现代汉语,这里用作动词专,所谓“玉不琢,不成器”,以艰难属困苦来“玉汝”,让你迈向成功。

功不唐捐 玉汝于成是什么

1、功不唐捐的意思是:世界上的所有功德与努力,都是不会白白付出的,必然是有回报的。

出处是《妙法莲华经观世音菩萨普门品百》:“观世音菩萨有如是力,若有众生恭敬礼拜观世音菩萨,福不唐捐;是故众生皆应受持观世音菩萨名号。”

2、玉汝于成的意度思是:像打磨璞玉一样磨练你,使你成功。现多指逆境可以帮助一个人取得成功。

出处是《诗经·大雅·民劳》:“王欲玉女,是用大谏。”

扩展资料

鲁开智对功不问唐捐的解读:

人间万象,都深受因果的支配和驱动。兴亡荣枯,强弱盛衰,都不是偶然,都不能逃避因果的法则。答人们今天所受的苦难,都只是种种恶因结出的恶果。人们要收将来的善果,必须努力培种现在的善因。种善因时,要认清成功不必一定在我,但努力必不唐捐。你无心插柳,有意栽花,福专报迟早会一一兑现,只是时机未至而已。

“若有众生,恭敬礼拜观世音菩萨,福不唐捐,是故众生皆应受持覌世音菩萨名号”。

参考资料:

百度百科-功不唐捐

百度百科-玉汝于成

功不唐捐意思是“世界上的所有功德与努力,都是不会白白付出的,必然是有回报的。玉汝于成是一个汉语成语,意思是意像打磨璞玉一样磨练你,使你成功。现多指逆境可以帮助一个人取得成功。

扩展资料:

这句话,出自《法华经·观世音菩萨普门品》:“若知有众生、礼拜观世音菩萨,福不唐捐,是故众生皆应受持观世音菩萨名号。

北宋郿县(今陕西)横渠人,是程颐、程颢的表叔,创立了关学。张载年轻时喜欢研究兵法。范仲淹很欣赏他的才学,劝他说:“读书人有自己道的事业可做,何必非要谈兵呢?”张载便专心致志做学问。后来张载中了进士,先后当过几任地方官,因为他敢于直言,触犯了执政大臣,49岁就辞官回回家,在家读书治学

横渠是个穷乡僻壤,张载虽有一些田地,但收入只够维持生计,还必须省吃俭用,但他怡然自得,根本就不挂在心上。每天起来,他一头钻进书房,关起门来,整日苦读,时常思考问题而忘记吃饭和休息。深夜,妻儿早已酣然入睡,他躺在床上还若有思考。

如有所得,便披衣下床,欣然提笔。远近许多青年纷纷前来从师求学。有些学生家境贫寒,没有学费,他反而补贴他们茶饭,和他们同甘共苦。

参考资料:百度百科-功不唐捐

功不唐捐?[gōngbùtángjuān]

注解--功:功夫;唐:徒然,空;捐:舍弃。

释义--佛家语,功夫不会白白地抛弃。“功不唐捐”可以解释为世界上的所有功德与努力,都是不会白白付出的,必然是有回报的。

玉汝于成[yùrǔyúchéng]

汝--你。玉汝:像打磨璞玉一样磨练你。常省作“玉成”。

释义--意为如同打磨璞玉一样磨练你,使你成功,多用于艰难困苦条件下。现多指逆境可以帮助一个人取得成功。

佛家说,功不唐捐。意思是“世界上的所有功德与努力,都是不会白白付出的,必然是有回报的。”这句话,出自《法华经·观世音菩萨普门品》:“若有众生、礼拜观世音菩萨,福不唐捐,是故众生皆应受持观世音菩萨名号。”

扩展资料

玉汝于成典故:

张载(公元1020-1077年)是北宋郿县(今陕西)横渠人,是程颐、程颢的表叔,创立了关学。

张载年轻时喜欢研究兵法。范仲淹很欣赏他的才学,劝他说:“读书人有自己的事业可做,何必非要谈兵呢?”张载便专心致志做学问。后来张载中了进士,先后当过几任地方官,因为他敢于直言,触犯了执政大臣,49岁就辞官回家,在家读书治学。

横渠是个穷乡僻壤,张载虽有一些田地,但收入只够维持生计,还必须省吃俭用,但他怡然自得,根本就不挂在心上。每天起来,他一头钻进书房,关起门来,整日苦读,时常思考问题而忘记吃饭和休息。深夜,妻儿早已酣然入睡,他躺在床上还若有思考。

如有所得,便披衣下床,欣然提笔。远近许多青年纷纷前来从师求学。有些学生家境贫寒,没有学费,他反而补贴他们茶饭,和他们同甘共苦。

张载在《西铭》中写道“富贵福泽,将厚吾之生也;贫贱忧戚,庸玉汝于成也。存,吾顺事;没,吾宁也”。

参考资料:玉汝于成-百度百科

功不唐捐,玉汝于成:

“功不唐捐”:世界上的所有功德与努力,都是不会白白付出的,必然是有回报的;例句:天道酬勤,功不唐捐。

“玉汝于成”:如同打磨璞玉一样磨练你,让你成功,多用于艰难困苦条件下,现多指逆境可以帮助一个人取得成功。

“玉成”的“玉”是谦敬之辞,“成”指“成全、成功”,“于”是“到达……的地步”(有的地方也写作“予”,就相当于“给予”了),“玉汝于成”或“玉汝予成”就是“成全你、让你成功”的意思。“艰难困苦,玉汝于(予)成”即“艰难困苦的环境成全了你”,有点“逆境使人成功的意思”!

“功不唐捐,玉汝于成”出自《法华经·观世音菩萨普门品》:“若有众生、礼拜观世音菩萨,福不唐捐,是故众生皆应受持观世音菩萨名号。”而里面的“福不唐捐”,后人逐渐写成了“功不唐捐”,也把经文里比较单纯指代的佛教功德的“福”,扩展成了可指代一切奋进努力的“功”。

扩展资料

玉汝于成典故:

张载(公元1020-1077年)是北宋郿县(今陕西)横渠人,是程颐、程颢的表叔,创立了关学。

张载年轻时喜欢研究兵法。范仲淹很欣赏他的才学,劝他说:“读书人有自己的事业可做,何必非要谈兵呢?”张载便专心致志做学问。后来张载中了进士,先后当过几任地方官,因为他敢于直言,触犯了执政大臣,49岁就辞官回家,在家读书治学。

横渠是个穷乡僻壤,张载虽有一些田地,但收入只够维持生计,还必须省吃俭用,但他怡然自得,根本就不挂在心上。每天起来,他一头钻进书房,关起门来,整日苦读,时常思考问题而忘记吃饭和休息。

深夜,妻儿早已酣然入睡,他躺在床上还若有思考。如有所得,便披衣下床,欣然提笔。远近许多青年纷纷前来从师求学。有些学生家境贫寒,没有学费,他反而补贴他们茶饭,和他们同甘共苦。

张载在《西铭》中写道“富贵福泽,将厚吾之生也;贫贱忧戚,庸玉汝于成也。存,吾顺事;没,吾宁也”。