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反骄破满的满什么意思
解释：反对骄傲，破除自满。
出处：《人民日zhidao报》1983.11.15：“市有关领导要求各企业反骄破满，把主要精力从增加产品数量转移到主要抓专提高产品质量、搞好产品更新换代和属新产品开发上来，增产国内外市场畅销产品。”
反字开头的成语
反复无常、
反其道而行之、
反唇相讥、
反复推敲、
反客为主、
反目成仇、
反败为胜、
反弹琵琶、
反咬一口、
反裘zhidao负刍、
反本修古、
反侧获安、
反掌之易、
反本溯源、
反经合道、
反裘伤皮、
反面版教员、
反掌观纹、
反经行权、
反复不常、
反攻倒算、
反败为功、
反跌文章、
反眼不识、
反裘负薪、
反风灭火、
反哺之情、
反骄破满权、
反求诸己、
反邪归正
反复无常、
反其百道而行之、
反唇相讥、度
反复推敲、
反客为主、版
反目成仇、
反败为胜、
反弹琵琶、
反咬一口、
反裘负刍、
反本修古、
反侧获安、
反掌之易、
反本溯源、
反经合道、
反裘伤皮、
反面教员、
反掌观纹、
反经行权、
反复不常、
反攻倒算、
反败为功、
反跌文章、
反眼不识、
反裘负薪、
反风灭火、
反哺之情权、
反骄破满、
反求诸己、
反光、
反思、
反正、
反应、
反抗、
反差、
反驳、
反省、
反刍、
反馈、
反映、
反射、
反锁copy、
反弹、
反扑、
反顾、
反倒、
反目、
反胃、
反诬、
反身、
反攻、
反诘知、
反照、
反叛、
反比、
反哺、
反侧道、
反观、
反口、
反间、
反衬、
反复、
反向、
反常、
反调、
反水、
反响、
反戈、
反话
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反骄破满，挑战自我演讲稿【ByKaiser3344】
在我国古代，人们就总结出了一个为人处事的道理：“满招损，谦受益”，意思是说骄傲自满会招来损害，谦虚谨慎能得到益处。我们伟大的领袖毛主席也曾说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。（它告诉我们）：人们对事物的认识和所要掌握的知识、技能是无限的，而一个人无论多么聪明、多么有才华，他的知识和本领也是非常有限的；一个人，无论经验多么丰富，在错综复杂的客观事物面前，对问题的认识和处理也难免会有失误。因此，做为新世纪的建设者和接班人的我们应该持谦虚的态度，勤奋好学刻苦拼搏。
这里，我来给大家讲一个故事：
宋朝，有一位名叫杨时的读书人，他拜当时的理学家程颐为师，由于杨进平时虚心求学，刻苦用功,所以成了一名有作为的人。
后来，他为了一个疑难问题，还特意到洛阳专请教他的老师程颐，不巧正赶上老师在睡午觉，他心里想：老师一定是累了，我不能吵醒老师。为了不影响老师休息，他就静静地部在大门外等候。那天，正好外边下起了鹅毛大雪，雪纷纷扬扬，像一只巨人的手把大把大把的砂糖往地面飞撒，杨时的手被冻得生痛，但他仍然静静地站在门外，一动也不动，不定期了很久，程颐一觉醒来，发现学生杨时，吃了一惊，看着门外一尺多厚的雪，程颐老师被深深感动了，连忙把杨时请进了屋里。这时，杨时才开口向老师请教。
同学们，你们听了这个故事有何感想呢？杨时作为一名有所成就的人，并不因此而感到骄傲、自满，为了一个问题他仍然千里迢迢赶到洛阳请教老师。正因为他有这种谦虚的美德，才能正确地认识自己，不断地在生活中吸取营养，不断地增长聪明才智，获得可喜的成就。他的这种虚心求学的精神，难道不值得我们在座的每一位同学学习吗？
古今中外，像这样的例子举不胜举。
著名的国画教授齐白石在北平教书的时候，一次，在课堂上，有一位学生画了一张画稿，请齐白石帮忙教正。齐白石反复观摩之后，高兴地说：“你画得太好了，借我回去临一张吧。”等下个星期又来上课时，他拿了一张临摹的画，向学生征询意见：“你看我临得好不好？”接着又对那位学生说：“你的那张画画得太棒了，我要永远把它作样子，现在把我的这张和你的做个交换，行吗？”学生又高兴，又感动，把齐白石的画珍藏了起来。
当时，齐白石已年近七十了，又是堂堂的一名教授，还虚心地向学生请教，一个教授都能这样不耻下问，又何况是我们呢？我们应该明白：只有谦虚的人，才能明智地看到自己与别人存在的差距，看到自己的缺点和不足，才能虚心地向别人求教，使自己不断进步，取得成就。所以，我们在学习过程中，千万不要因为取得了一点成绩就骄傲自满，固步自封，那是不可能成就大事业的。
谦虚，是中华民族的传统美德，是人们不安现状，永远进取的基石，更是我们当代学生需要继承和发扬的光荣传统，尤其是当今的时代，是科学技术迅猛发展的年代，是世界激烈竞争的年代，时代要求我们顽强奋击、勇于创造，这就更需要有虚心求教的学习精神。同学们，让我们牢牢记住毛泽东同志的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言，让谦虚与我们同行，反骄破满，挑战自我，去迎接那灿烂、辉煌的21世纪吧！谢谢大家。
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