来自寓言故事的成语

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来自寓言故事的成语,来自寓言故事的成语有哪些?

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原发布者:佳节西西

来自寓言故事的成语拔苗助长???古时候宋国有个人,看到自己田里的禾苗长得太慢,心里很着急。???这天,他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节。他疲惫不堪地回到家里,对家里的人说:

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"今天可把我累坏了!我一下子让禾苗长高了许多!"???他的儿子听了,连忙跑到田里去看。田里的禾苗全部枯萎了。???寓意:任何事物都有自己的规律;谁如果违背规律蛮干,就必然受到惩罚。???郑人买履???从前,有个郑国人,打算到集市上买双鞋穿。他先把自己脚的长短量了一下,做了一个尺子。可是临走时粗心大意,竟把尺子忘在家中凳子上了。???他走到集市上,找到卖鞋的地方。正要买鞋,却发现尺子忘在家里了,就对卖鞋的人说:"我把鞋的尺码忘在家里了,等我回家把尺子拿来再买。"说完,就急急忙忙地往家里跑。???他匆匆忙忙地跑回家,拿了尺子,又慌慌张张地跑到集市。这时,天色已晚,集市已经散了。他白白地跑了两趟,却没有买到鞋子。???别人知道了这件事,觉得很奇怪,就问他;"你为什么不用自己的脚去试试鞋子,而偏偏要回家去拿尺子呢?"???这个买鞋的郑国人却说:"我宁愿相信量好的尺子,也不相信我的脚。"寓意:不顾客观实际而墨守成规的人,常常会做出荒唐可笑的事来。鹬蚌相争???一只蚌正张开两壳晒太阳,鹬鸟飞过来,伸出长长的嘴巴来啄食它的肉。蚌一下子合住双壳,把鹬鸟的嘴紧紧地夹住了。???鹬鸟对蚌说:"今天不下雨,明天不下雨,就会

鹬蚌相争 ?刻舟求剑 ?守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢

鹬蚌相争:yù bàng xiàng zhēng?

刻舟求剑:kè zhōu qiú jiàn?

守株待兔:shǒu zhū dài tù?

掩耳盗铃:yǎn ěr dào líng?

亡羊补牢:wáng yáng bǔ láo?

鹬蚌相争:“鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。

刻舟求剑:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

守株待兔:株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

掩耳盗铃:掩:遮蔽,遮盖;盗:偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

亡羊补牢:亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失

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鹬蚌相争:?在资本主义社会里,鹬蚌相争,铜琶铁板的事情时有发生。 ?

刻舟求剑:时势已变,刻舟求剑只会成为前进的绊脚石。 ?

守株待兔:守株待兔的作法只会让机会白白溜走。

掩耳盗铃:事情已经清楚了,你还想掩耳盗铃?

亡羊补牢:桌子虽然被虫咬了,但只要及时补,就能做到亡羊补牢。?

有哪些来自寓言故事的成语
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来自寓言故事的成语三个:揠苗助长、守株待兔、刻舟求剑。

成语解释:
1、揠苗助长

拼音:yà miáo zhù zhǎng

释义:比喻为急于求成,反而坏了事。

引证:《孟子?公孙丑上》:天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。

译文:天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人,就像这个拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。

2、守株待兔

拼音:shǒu zhū dài tù

释义:株:露出地面的树根。比喻原来的经验;守:狭隘经验。不知变通,死守教条。

引证:《韩非子?五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死了,便放下锄头在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子。

3、刻舟求剑

拼音:kè zhōu qiú jiàn

释义:比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步,不懂得根据实际情况处理问题。也比喻办事刻板,拘泥而不知变通。

引证:《吕氏春秋?察今篇》:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:‘是吾剑之所从坠。’舟止.从其所契者入水求之。”

译文:楚国有个渡江的人,他的剑从船里掉到水中,他立即在船边上刻了个记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了,(这个楚国人)从他刻记号的地方下水寻找剑。

扩展资料:
成语故事:
1、揠苗助长

古时候有个人,希望自己田里的禾苗长的快点,天天到田边去看。可是,一天、两天、三天,禾苗好像一点也没有长高。

他就在田边焦急的转来转去,自言自语的说:“我得想个办法帮他们长。“一天,他终于想到了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得精疲力尽。当他回到家里时,一边喘气一边对儿子说:“可把我累坏了,力气没白费,禾苗都长了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事,跑到田里一看,发现禾苗都枯死了。

2、守株待兔

相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。但是一直没有意外之财,每天过着一 样 的生活。

人生里总会有一点好运气,终于,奇迹发生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上。当天,他美美地饱餐了一顿。

从今往后,他便不再种地。一天到晚,守那被兔子撞上的树根,等着下一个兔子来撞。

3、刻舟求剑

战国时期有一个楚国人做事很死板,书上怎么写的他就怎么做,甚至遇到事情别人怎么做的,他也学着怎么做,从没想过变通一下。

有一次,他经过山林,看见一樵夫在砍柴。忽然,樵夫一不小心.斧头从手上飞脱,掉进山谷里去了。樵夫不慌不忙地在斧头落下的地方做了一个显眼的记号,然后从旁边的小路绕下山去,对照着山上的标记,很快在草丛里找到了斧头。这位楚国人对樵夫仰慕不已。

这位楚国人喜爱剑术,总是随身佩带一把宝剑。一天,他搭乘一条渡船过江。他立在船舷边,江两岸景色令人目不暇接。船行至江中,陶醉于美景的他不小心,让那把宝剑滑落到江里去了。

只见他紧盯着剑掉下去的地方发呆。旁人劝他赶紧跳下江去打捞,这位楚国人却笑着摇摇

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头.他眼前浮现出樵夫刻记号的一幕。接着便镇定地说:“别慌张!我自有妙法。”

只见他用一把小刀在船舷上剑掉下去的地方刻了一道深深的记号,并且自言自语道:“我的剑就是从这儿掉下去的!”船继续前行,待船家停船时,这位楚人站起身,面对惊讶的目光,从容不迫地脱了衣服,从船舷边所刻记号处跳人水中。他在水中捞来捞去,怎么也捞不到那把剑,于是浮出水面抚摸着船边的记号,如梦游般喃喃着:“我的剑明明是从这儿掉下去的,怎么找不到了呢?”

来自寓言故事的成语三个――拔苗助长、守株待兔、刻舟求剑。

shǒu zhū dài tù

【解释】株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不

【出处】《韩非子?五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死了,便放下锄头在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子。

【结构】连动式。

【用法】用作贬义。一般作宾语、定语。

【正音】待;不能读
作“dǎi”。
【辨形】待;不能写作“侍”。
【近义词】刻舟求剑、墨守成规
【反义词】通达权变

【辨析】~和“刻舟求剑”;都含有“不知变通”之意。但~重在“守”和“待”;形容人不作主观努力;只是存在侥幸心理;想获得意外成功;而

“刻舟求剑”偏重于“刻”和“求”;强调虽然主观上努力;但不了解情况变化;不知变通而采取错误方法。

【例句】美好的生活要靠自己去创造;这样如同~;能有好日子过吗?

揠苗助长,守株待兔,刻舟求剑,画蛇添足。

揠苗助长 守株待兔 囫囵吞枣

来自寓言故事的成语三个――拔苗助长、守株待兔、刻

shǒu zhū dài tù

【解释】株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成

功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

【出处】《韩非子?五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死了,便放下锄头在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子。

【结构】连动式。
【用法】用作贬义。一般作宾语、
【正音】待;
不能读作“dǎi”。
【辨形】待;不能写作“侍”。
【近义词】刻舟求剑、墨守成规
【反义词】通达权变

【辨析】~和“刻舟求剑”;都含有“不知变通”之意。但~重在“守”和

“待”;形容人不作主观努力;只是存在侥幸心理;想获得意外成功;而“刻舟求剑”偏重于“刻”和“求”;强调

虽然主观上努力;但不了解情况变化;不知变通而采取错误方法。

【例句】美好的生活要靠自己去创造;这样如同~;能有好日子过吗?

来自寓言故事的成语,来自寓言故事的成语三个
亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影

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叶公好龙,愚公移杯弓蛇影
自相矛盾,滥竽充数,画龙点睛
不知道是什么样
拔苗助长、画龙点睛