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囫囵吞枣意思是什么
意思是：把枣儿整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。百
囫囵吞枣【húlúntūnzǎo】
【出自】宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”
解释：如果是知道底的人，仔细咀嚼再吞咽；如果是不知底的人，一下子整个把枣吞了。
【用法】：作谓度语、宾语、状语；形容读书不认真。
【近义词】不求甚解、生吞活剥、走马观花。
【反义词】含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通。
扩展资料：
囫囵吞枣的成语故事
相传，古时候有个老先生问，身边教了很多学生。一天课余时间，学生们拿出新鲜的答梨子和大枣吃了起来。这时，先生家里来了一位客人回。这位客人是个医生。
他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣，就劝他们说：“虽然梨子有益于牙齿，但吃多了却会伤脾;大枣是有益于脾，可是吃多了就会损坏牙齿。”
听了这答位客人的话，一个愚钝的学生想了很久才说：“那我吃梨的时候光嚼不咽下去，这样就不能伤我的脾了;吃枣就整个儿吞下去而不嚼，也就伤不了我的牙齿了。”客人说：“唉，真没办法，你整个儿一个囫囵吞枣呀!”
囫囵吞枣的意思是：把枣儿整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。
出自：宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三：“若是知有底人，细嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”
示例：一个高中文科的学生，与其～或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
语法：偏正式；作谓语、宾zhidao语、状语；含贬义，形容读书不认真。
近义词：版鹘仑吞枣、走马观花、生搬硬套、一知半解、生吞活剥、不求甚解。
反义词：举一反三、融会贯通、贯通融会、含英咀华、细嚼慢咽、穷原竟委、寻根究底、咬文嚼字。
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成语典故
相传，古时候有个老先生，身边教了很多学生。一天课余时间，学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时，先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣，就劝他们说：“虽然梨子有益权于牙齿，但吃多了却会伤脾。
大枣是有益于脾，可是吃多了就会损坏牙齿。”听了这位客人的话，一个愚钝的学生想了很久才说：“那我吃梨的时候光嚼不咽下去，这样就不能伤我的脾了。
吃枣就整个儿吞下去而不嚼，也就伤不了我的牙齿了。”客人说：“唉，真没办法，你整个儿一个囫囵吞枣呀!”
参考资料来源：百度百科--囫囵吞枣
囫囵吞枣
注音：húlúntūnzǎo
本义；把枣整个咽下去。
喻义；对事物不加思考分析，zhidao笼统接受。
出处；宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三
【词性】贬义词
【语法结构】偏正式。
【成语用法】作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读专书不认真。
【近义词】不求甚解、生吞活剥、走马观属花、马马虎虎
【反义词】含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通。
【拼音】：húlúntūnzǎo
【释义】：囫囵：整个儿。把枣复整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比制喻对事物不加分析思考。
【出处】：宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三百：“若是知有底人，细度嚼来咽；若是不知有底人，一似浑仑吞个枣。”
【例句】：一个高中文科的学生，与其～问或走马看花地读十部诗集，不如仔仔细答细地背诵三百首诗。★朱自清《论诗学门径》
囫囵吞枣囫囵的意思是什么
囫囵意思是：整个儿，完整的。
一、基本释义
1、拼音
【húlún】
2、具体解释
整个，完整的，引申为抄含糊，糊涂。
3、常用成语
囫囵吞枣：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
4、应用
①大蟒蛇将食物囫囵知吞枣般咽下，没有经过任何的咀嚼。
②做事不能囫囵吞枣，要静下心来慢慢做，否则欲速不达。
③学习要靠平时的慢慢积累，不要到最后情急之下囫囵吞枣，这种方法是不可取的。
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囫囵吞枣的成语故事：
从前有个人看书的时候，不是静悄悄的看，而是将书中的文章大声念出，并且，他从来都不会动脑筋想一想书中的道理。
有一天他受邀参加朋友的聚会，大家在聊天的时候，有一个人感慨地说：“世上很有两全其美的事，比如说梨对牙齿好，可是伤胃，而枣子能健胃，可是会伤牙齿。”大家都觉道得他说的有道理。
可是这个大声读书的人，为了表现聪明就反驳说：“这简单啊，吃梨的时候不要吃果肉，就不会伤胃，吃枣子的时候用吞的就不会伤牙。”于是他就拿起枣子直接吞下去。
囫囵吞枣囫囵的意思是整个儿,完整的
囫囵吞枣（húlúntūnzǎo）是成语，出自《答许顺之书》，把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考，笼统地接受。
【出处】宋代的朱熹《答许顺之书》：“今动不动便先说个本末精初无二致，正是鹘仑（囫囵）吞枣。”
【解释】不多咀嚼，把枣子整个吞下去。比喻对事物不加分析思考,不思考仔细，笼统的接受。。囫囵：整个儿。
【用法】：作谓语、宾语、状语；形容读书不认真
【近义词】不求甚解、生吞活剥、走马观花
【反义词】含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通
【同韵词】阖门却扫、兔子不吃窝边草、针头线脑
成语典故
相传，古时候有个老先生，身边教了很多学生。一天课余时间，学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时，先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣，就劝他们说：“虽然梨子有益于牙齿，但吃多了却会伤脾;大枣是有益于脾，可是吃多了就会损坏牙齿。”听了这位客人的话，一个愚钝的学生想了很久才说：“那我吃梨的时候光嚼不咽下去，这样就不能伤我的脾了;吃枣就整个儿吞下去而不嚼，也就伤不了我的牙齿了。”客人说：“唉，真没办法，你整个儿一个囫囵吞枣呀!”
囫囵吞枣是什么意思 囫囵吞枣的故事说明了什么道理
囫囵吞枣的意思是把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味，囫囵吞枣的故事说明了比喻读书做事不能不加分析地笼统接受。
【拼音】百húlúntūnzǎo
【出处】宋·圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人；细嚼度来咽；若是不知有底人；一似浑山仑吞个枣。”
白话释义：如果是知道底的人，仔细咀嚼再吞咽；如果是不知底的人，一下子整个把枣吞了。
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一、囫囵吞枣的近义词
走马观花[zǒumǎguānhuā]
释义：比喻粗略地观察事物。
出处：唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
白话释义：策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了道。
二、囫囵吞枣的反义词
融会贯通[rónghuìguàntōng]
释义：?把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解。
出处：宋·朱熹《朱子全书》：“乃学者用功之深；穷理回之熟；然后能融会贯通；以至于此。”
白话释义：于是学者用功之深，穷究事物之理，把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解，才落到这一步。
参考资料来答源：百度百科-囫囵吞枣
今天，我读了《囫囵吞枣》这篇文章，这篇文章给我的体会很深，它启发了我读书不能马马虎虎。
这篇文章主要写，一位年轻人在路上一边走一边吃梨和大枣。一位医生看见了，劝他不要吃那么多梨和大枣，不然的话会伤了脾胃和牙齿。年轻人听了，想了想，自作聪明地说：“我有办法。我吃梨的时候，只在牙齿里嚼不吞进肚子里；吃枣的时候，不用牙齿咬，直接咽下去，这不就行了吗？”
这篇文章虽然很简单，但我以前不是想年轻人那样囫囵吞枣地读书吗？有一次。妈妈给我买了几本新的寓言书，这些都是对我有宜（注：原文如此）的书，我读第一次的时候，只是囫囵吞枣地看一遍，只知道个粗略的情节。当我看了这篇文章后，明白了其中的道理，再拿起书本看二次，才知道这几本书中知识是对我学习有帮助，而且它给我很多启发。
读了这篇文章，我明白读书不能象年轻人那样囫囵吞枣，要认认真真。我以后再也不会马马虎虎地读书。”囫囵吞枣的意思是把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味，囫囵吞枣的故事说明了比喻读书做事不能不加分析地笼统接受。
【拼音】húlúntūnzǎo
【出处】宋·圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人；细嚼来咽；若是不知有底人；一似浑山仑吞个枣。”
白话释义：如果是知道底的人，仔细咀嚼再吞咽；如果是不知底的人，一下子整个把枣吞了。
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一、囫囵吞枣的近义词
走马观花[zǒumǎguānhuā]
释义：比喻粗略地观察事物。
出处：唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
白话释义：策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。
二、囫囵吞枣的反义词
融会贯通[rónghuìguàntōng]
释义：把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解。
出处：宋·朱熹《朱子全书》：“乃学者用功之深；穷理之熟；然后能融会贯通；以至于此。”
白话释义：于是学者用功之深，穷究事物之理，把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解，才落到这一步。
囫囵吞枣：把枣整个咽下去，不加百咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考，笼统地接受。囫囵：整个儿。
囫囵吞枣的故事说明了对事物不加分析思考，笼统地接受，不动脑经去思考，是学不到真正有用的知识的。教育大家，学习要善于思考，活度学活用。
出处：宋代的朱熹《答许顺之书》：“今动不动便先说个本末精初无二致，正是鹘知仑（囫囵）吞枣。”
近义词：不求甚解、生吞活剥、走马观花。
反义词：含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通。
成语故事：
相传，古时候有个老先生，身边教了很多学生。一天课道余时间，学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时，先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣，就劝他回们说：“虽然梨子有益于嗓子，但吃多了却会伤脾;大枣是有益于脾，可是吃多了就会损坏嗓子。”听了这位客人的话，一个愚钝的学生想了很久才说：“那我吃梨的时候光嚼不咽下去，这样就不能伤我的脾答了;吃枣就整个儿吞下去而不嚼，也就伤不了我的嗓子了。”客人说：“唉，真没办法，你整个儿一个囫囵吞枣呀!”
