关于成语桃李成蹊的意思及解释

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"桃李"代指学生,有什么成语?

桃李春风[táolǐchūnfēng]:比喻学生受到良师的谆谆教诲。

出处:宋·杨万里《送刘童子》诗:"长成来奏三千牍,桃李春风冠集英。"

桃李门墙[táolǐménqiáng]:指生徒众多的师门。

出处:《论语·子张》:"夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。"汉·韩婴《韩诗外传》卷七:"夫春树桃李,夏得阴其下,秋得食其实;春树蒺藜,夏不可采其叶,秋得其刺焉。"

桃李之教[táolǐzhījiào]:指老师的教诲。

出处:明·汤显祖《牡丹亭·延师》:"今日吉辰,来拜了先生。学生自愧蒲柳之姿,敢烦桃李之教。"

桃李满天下[táo lǐ mǎn tiān xià]:?比喻一个人的学生很多;各地都有。桃李:桃树和李树;比喻老师教的学生。

出处:唐·白居易《春和令公绿野堂种花》:“令公桃李满天下;何用堂前更种花。”

桃李之馈táolǐzhīkuì]:原谓互赠礼品,后引申指送礼,贿赂。

出处:《诗经·大雅·抑》:“投之以桃,报之以李。”

桃李成蹊[táolǐchéngqī]:“桃李不言,不自成蹊”的省语。原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。

出处:《史记·李将军列传》:“谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以喻大也。”

桃李争妍[táolǐzhēngyán]:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

出处:明·无名氏《万国来朝》第二折:“春花艳艳,看红白桃李争妍。”

造句:江湖夜雨百年梦,桃李春风一杯酒。

尤其与“桃李春风”对比,更显出桑榆之年的苍凉凄恻。

《西厢记》第三本第一折:“你看人似桃李春风墙外枝,卖俏倚门儿。

她深居简出,但记者总是络绎不绝,真是桃李成蹊啊!

桃李不言,下自成蹊,我对你们的赞意,对你们的感恩,是那样发自肺腑的虔诚。

春天里百花竞放,桃李争妍,好一幅人间仙境!

风光美,最美不过牡丹斗艳,桃李争妍。

形容“好老师多,好学生难”的成语有哪些?

桃李来成蹊、桃李满门、教无常师、至圣先师、?师道尊严

桃李成蹊

读音:[táolǐchéngqī]

释义:“桃李不言,下自成蹊”的省语。源比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。

造句:这个嘛,就像桃李成蹊这个成语一样。桃李满门

读音:[táolǐmǎnmén]

释义:比喻学生很多

造句:桃李满门六旬退休女舞蹈导师知,昨晨到综合大楼“客串”授舞后,离开时在门外惨被一辆垃圾车撞倒辗毙。教无常师

读音:[jiàowúchángshī]

释义:受教育不必有固定的老师。

造句:教无常师,凡有长处者,皆可为师。至圣先师

读音:[zhìshèngxiānshī]

释义:至:最。旧时特指孔子。

造句:孔子与颜回情同父子,当颜回英年早逝时,至圣先师发出的感叹是何等的悲壮与哀戚。师道尊严

读音:[shīdàozūnyán]

释义:本指老师受到尊敬,道他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

造句:中华民族自古就有尊师重教、师道尊严的优良传统。

桃李成蹊

桃李成蹊?táolǐchéngqī

【解释】:“桃李不言,下自知成蹊”的省语。比喻人只道要真诚、忠实,就能感动别人。

【出处】:南朝·齐·谢朓《和徐都曹版出新亭渚诗》:“桃李成蹊径,桑榆荫道周。”宋·黄庭坚《次韵答杨子权闻见赠》诗:“结交贤豪多杜陵,桃李成蹊卧落英。”

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