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怎么教鹦鹉学舌？
鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。
1、教学前准备
（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.
（2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2、教学方法
（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3—4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。
在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！
鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。
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所有品种的鹦鹉的模仿能力都是百很强的，都能模仿其他鸟类，兽类的叫声，和其他它感兴趣的声音，但是不是什么品种的鹦鹉都能教会说话的，它们只是模仿罢了。
学舌的鹦鹉从手玩的雄鸟中挑选，从出壳后两个度月开始训练，每天反复教它一句话。特别注意的是，教鹦鹉学舌时要专人教，不能家里的人全去教，这样会导致鸟儿混淆，什么也学不会。
训练时，手中拿着鸟爱吃的知食物，如葵花籽、苹果等。当鸟见到这些食物，它就会从鸟架上跳到主人手中吃食，道主人可用手轻轻在鸟背上来回抚摸，表示爱抚。这样训练一时期，当主人的手伸过去，它就会熟练地跳到手上来，继续给予爱吃的食物。熟了之后，就无拘束地与你玩。如果它不听话，也不要骂它。
鹦鹉是鸟类当中最善于模拟的鸟之一，它会学人说话。学舌的鹦鹉从手玩的雄鸟中挑选，从出壳后两个月开始训练，每专天反复教它一句话。特别注意的是，教鹦鹉学舌时要专人教，不能家里的人全去教，这样会导致鸟儿混淆，什么也学不会。首先，让鹦鹉站在手上，靠近人的嘴，用温柔的声调，教它简单的词汇。其次，当属鸟儿学会一句话，奖励它喜欢的饲料，然后再教另一句，但是要记住经常训练，否则会忘掉的
鹦鹉学舌是什么意思呢
“鹦鹉学舌”的意思是：鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟抄着怎么说。
【拼音】：yī袭ngwǔxuéshé
【出处】：宋·释道原《景德传灯录》：“如鹦鹉只学人言；不得人意。”
【造句】：
1.我们百对任何问题都要有独立的思考，决不能鹦鹉学舌！
2.学习上,鹦鹉学舌的方法不度可取。
3.所以我问们管人云亦云叫"鹦鹉学舌"。
4.这种鹦鹉学舌的演讲会,我才不想浪费时间去听。
5.三岁孩子,也只能是答鹦鹉学舌,你说一句他跟着学一句。
鹦鹉学舌(yīngwǔxuéshé)★
解 释鹦鹉学人说话。zd比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。
出 处宋·释道原《景德传灯录·越州大殊慧海和尚》：“如鹦鹉只学人言，不得人意。经传佛意，不得佛意而但诵，是版学语人，所以不许。”
用 法主谓式；作谓语、状语；含贬义
示 例浩然《艳阳天》第131章：“这不是真的，这是权～。”
近义词拾人牙慧随声附和
反义词独辟蹊径
鹦鹉学舌的成语故事
人们用网捕到鹦鹉后，便训练它模仿人说话。日久天长，鹦鹉就能跟人学舌了。它每天颠来倒去就那么几句话，但是却自以为了不起，把谁都不放在眼里。
一天，一只蝉在院子里不停地叫着，鹦鹉听到蝉的叫zhidao声后，便对它说：“喂，歇会儿行不行？就会发出单调难听的叫声，还叫起来没完没了，我会说人话，也不像你那么炫耀。”
微微一笑：“你能模仿人说话，这固然很好；然而你说的不是自己的话，实际上等于没说；我虽然叫的单调一些，可这些毕竟都是我自己的意思啊！”
鹦鹉听了这席话，满脸通红，羞愧地低下了头。从此以后，鹦鹉再也不跟主人学舌了。
扩展资料
鹦鹉学舌是先天性行为。
鹦鹉学舌是一鹦鹉学舌是一种鹦鹉等鸟类的特殊反射行为，这与它版生有权特殊结构的鸣管和舌头有关。
鹦鹉的鸣管比较发达和完善，有四至五对鸣肌，在神经系统控制下，使鸣管中的半月膜收缩或松弛，回旋振动发出鸣声。鹦鹉的发声器的上、下长度及与体轴构成的夹角均与人的相似。
人的发声器从喉门的声带开始，直到舌端为止，其前后总长度约有20厘米，与体轴形成的角度呈直角。种鹦鹉等鸟类的特殊反射行为，这与它生有特殊结构的鸣管和舌头有关。
有个贪官，非常喜欢鸟类，于是就养了一只鹦鹉百，这只鹦鹉十分乖巧，很讨贪官的喜爱，贪官每天都把鹦鹉抱在怀里，教他度说话，渐渐的这只鹦鹉开始学会说话。一天，贪官在朝堂上开知完晨会，回到家中数落皇上的不是，刚好道被鹦鹉听了去，鹦鹉把贪官说的话都一字不落的记了下来。皇上微服私访来到贪官家做客，鹦鹉一看是皇上，就把贪官说的所有坏话都讲内了出来，皇上知道了贪官的私心，重罪把他关进大牢容，并封赏了那只鹦鹉。
怎样做一个鹦鹉学舌的故事示意图？
有个贪官zd，非常喜欢鸟类，于是就养了一只鹦鹉，这只鹦鹉十分乖巧，很讨贪官的喜爱，贪官每天都把鹦鹉抱在怀里，教他说话，渐渐的这只鹦鹉开始学会说话回。一天，贪官在朝堂上开完晨会，回到家中数落皇上的不是，刚好被鹦鹉听了去，鹦鹉把贪官说的话都一字不落的记了下来。皇上微服私访来到贪官家做客，鹦鹉一看是皇上，就把贪官说的所有坏话都讲了出来，皇上知道答了贪官的私心，重罪把他关进大牢，并封赏了那只鹦鹉。
鹦鹉学舌怎么玩
游戏规则：接待吼只要说什么，你就学说抄什么
曼鹉学舌游戏技巧：千万别中套了，比如删经常百会说一些话要度注意哦
A：你输了！你也要说：你输了（你要说我没输，那你就输了）
B：我知是傻子你也要说：我是傻子（你不想道说也不行啊，删太狠）
……等等
鹦鹉学舌是先天性行为还是学习行为
鹦鹉学舌是先天性行为。
鹦鹉学舌是一鹦鹉学舌是一种鹦鹉等鸟类的特殊反射行为，这与它生有特殊结构的鸣管和舌头有关。
鹦鹉的鸣管比较发达和完善，有四至五对鸣肌，在神经系统控制下，使鸣管中的半月膜收缩或松弛，回旋振动发出鸣声。鹦鹉的发声器的上、下长度及与体轴构成的夹角均与人的相似。
人的发声器从喉门的声带开始，直到舌端为止，其前后总长度约有20厘米，与体轴形成的角度呈直角。种鹦鹉等鸟类的特殊反射行为，这与它生有特殊结构的鸣管和舌头有关。
扩展资料：
相关原理
鹦鹉的舌头也很发达，就好像人的舌头一样，转动灵活，舌头很肉质，特别的圆滑，而且很厚，也很软，前端是细长月状的。
就是因为鹦鹉有这么多的优越条件，所以它才能模仿人说话，而且模仿的很像。在鹦鹉学话之前，如果对它进行手术，用剪刀把舌骨剪断，或者捻舌等，这样的鹦鹉就可以学更多的话了。
一般来说，那些野生的鹦鹉一般是不会说话的，那些家养的鹦鹉需要经过训练才能说话。
在它们学说话之前，需要把它舌头外面的硬壳去掉，让它的舌头变得柔软，然后每天早晨空腹的状态下利用条件反射教给它说话。但是不管用什么方法教给鹦鹉说话，都只不过是学舌，仅此而已，它们并不懂得语言的真实意思。
参考资料来源：百度百科-鹦鹉学舌
属于学百习行为！
原因：
先天性行为：是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决度定的行为．
学习行为：是指在遗传知因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
鹦鹉学舌是在它具有这种遗传物质的基础上，通道过人的训化而学会讲一些简单的话；所以这是学习行为．版
老马识途是在它具有这种遗传因素的基础上，通过环境因素的反复作用（对一条路多走几次就权认到了）的情况下而形成的；所以这也是学习行为．
鹦鹉学舌
