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鼓动人心和鼓舞人心的区别\
鼓舞人心：zd鼓舞:振作，奋发。振奋人们的信心。增强人们的勇气。
鼓动人心:以言语回或行为激励他人使有所行动或形成某种意识.
鼓舞人心更宽泛一点，可以用多种方式方法来振奋人们的信心；
鼓动人心狭义一点，仅以言语或行为激励他答人。
如何拥有鼓舞人心的积极力量
如何拥有鼓舞人心的积极力量
首先，感觉题目和正文的内容不是很符合
最贴切的题目应该是，拥有鼓舞人心的积极力量有什么好处？
1、更幸福
积极的人会更少抱怨，而是用积极的行动来代替抱怨。快速的将自己从负面情绪中脱离出来，寻找面对困难或者逆境的解决方法。
这点我很赞同，碰到挫折，人不免第一反应就是抱怨，可是抱怨有用吗？与其让自己沉浸其中不能自拔，不如好好想想如何摆脱这种境况，让自己更开心，更优秀，把坏事变成好事。
要做到这一点，自我调节能力一定要强。
2、更健康
文中提到了安慰剂效应，我想现在的我也需要一点安慰剂吧，让自己能够快速开心起来，振作起来，学习新的技能，扩大自己的交际范围，时刻做好准备，但做好眼下可以做好的每一件事情。
3、更聪明
舒适区，分享区，学习区和盲区的概念之前也有所了解，自我反省一下，目前自己还停留在舒适区吧，给自己制定的计划很多，但能落地真正执行的并不错，很多都是三天打鱼，两天晒网。完全属于一个低效率的装作勤奋的人而已。
用盲目的动作来掩饰思想和行动的懒惰，实际上有时候反思一下，自己每天正在做的有意义，有结果的事情并不多。
所以才造成了自己目前的迷茫和恐慌的状态迟迟无法排解吧。
不想鼓舞别人，但我希望提升自己。
把总结再放到最后：更幸福的秘诀是停止抱怨，积极行动起来让事情变得更好；更健康的秘诀是及时释放压力，保持良好的心态；更聪明的秘诀是探索未知领域，通过学习不断缩小盲区。
加油吧！
求鼓舞人心的演讲稿
1.大家晚上好，众所周知而今随着网络的发展，知识爆炸，科学技术进展神速，学术思辨争论不休，经济化大潮席卷世界，全球安全形势紧张。人类又一次站在了历史的拐点。我们年轻人也正迷茫的看着这个世界，没有目标，没有方向，没有前途。但是我们还有东西不应该且没有也绝不会放下，那就是对国家的“责任”，民族的“荣誉”以及永远对“人生”充满了希望！责任、荣誉、人生!这三个词汇而今出现的频率实在是不值一提，也许就像是高高挂在橱窗里满是灰尘的老化石一样不再为人们所注意了。尤其是当今问题争论焦点的80后及尤甚者90后更是如此！但是，数量不能代表一切，大浪淘沙，淘的是那极少的黄金。也许在语言学家眼里语言、词汇都是平等的，甚至很多蛊惑人心着、玩世不恭者、专肇事端者、伪君子、小人都在极力的侮辱这三个可怜的无辜词汇！但是对我们年轻人，尤其是肩负中华民族伟大复兴责任的年轻人来说，这三个词汇则代表的是一份高贵的厚重！责任、荣誉、人生！当你在暗夜里迷失方向，只有他会告诉你你是谁、你应该成为谁，以及你一定要成为谁！因为他就是风向标，他就是灯塔，他就是我们民族、我们国家乃至我们全人类的最高道德准则及行为规范！责任、荣誉、人生！1919年，面对不公正的凡尔赛条约，中国人奋起反抗，五四的大旗传遍中国的每一片热土，他们履行了对国家的责任，历史认可了他们；1937年，卢沟桥事件爆发，华北危急，中国危机，中国人民更是用血肉之躯筑起了一道打不垮、压不倒的钢铁长城，并给予侵略者以迎头痛击，他们履行了对国家的责任，历史认可了他们。中华民族在伤痛中站起，因为他的儿女就是他铁打的脊梁，就是傲然屹立在人类世界之林的一座丰碑！我们是年轻人，我们年轻人拥有人生中最美好的一段时光，我们是用他来完成对自己的升华、为以后的人生打下坚实的基础；还是用他来嗟叹人生的短暂、为一时的不公正而牢骚不断；我们是对人生充满希望，并牢记自己的责任和荣誉，还是用他来徘徊于、踟蹰于所谓的不公正、彷徨、忧郁、忧愁和不安？但是不管怎样，请你相信并牢记“责任、荣誉、人生”将永远是你的答案！我是一名大二的学生，学习枯燥而无味，我也时常在学习的重压下走走神儿，但是我知道这就是我的生活，并欣然接受这一切，而不管次日的清晨是否朝阳依旧！因为这源于我对历史的了解，历史已经告诉了我答案！那就是对国家的“责任”，民族的“荣誉”，以及永远充满希望的“人生”！荆棘鸟传说中有一种平凡的小鸟，它没有亮丽的羽毛，也没有圆润、甜美的歌喉，但是，它很想唱歌。有一天，黄莺边唱着优美动听歌边告诉它：“你生来就不是唱歌的鸟，除非你找到世界上最尖最利的荆棘刺，用它来刺破你的喉咙，穿透你的心时，你就会唱歌了。”为了找到那根最尖最利致命的荆棘刺，荆棘鸟一直在黑暗的森林深处飞呀飞，历尽磨难，终于如愿以偿。果然，当它让树上最尖锐的一根荆棘插进自己柔弱的胸口，伴随着鲜血奄奄地流出的时刻，它唱出了生命里唯一的歌，一次使云雀和黄莺都黯然失色的最凄美的歌。它望着鲜艳欲滴的花朵，带着幸福的微笑死去了。这又是一个凤凰涅磐。这又是一只千年火鸟。这是地球自有生命起就久久不散的魂灵——不放弃，不畏惧！为了实现心中的理想，勇往直前，不怕牺牲，直到生命最后一刻，发出永生的歌唱！其实，我知道荆棘鸟的传说，还是缘于台湾女作家三毛。她把自己比做一只荆棘鸟，并且讲述了这个震撼人心的典故。起初，对于这种全身刻满咒语似的鸟，我实在无法理解它的举动，更无法理解那宿命般的哲思。直到我走近三毛传奇的人生履历，才彻悟这种宿命的死鸟。当年，三毛放弃台北优裕的物质生活，孑身流浪到遥远的撒哈拉大沙漠，避开纷繁的人群，用独特的思想诠释一片原始的土地。这个著名的女作家在最后经历人生浮华黯淡、生离死别、哭笑愁思之后终于去了……关于她的死，世人褒贬不一，有人说这是流浪人的劣根性加文人的奇思怪想。然而，我要说：三毛就是一只荆棘鸟，她终于找到了荆棘树，唤醒了上帝，尽管只有一次，但那是她的归宿，那是她的幸福。因为荆棘鸟的死亡，是神圣的死亡，是生命之花一生一次的彻底绽放。2.“荆棘鸟”的故事告诉我们，世界上最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取。一个人要实现自己的远大理想，随时得准备把棘刺扎进胸膛。对于前进着的人来说，前方总有无穷的诱惑力，而那追求路途中的痛苦与挣扎往往会将生命的光泽变得璀璨，那用血色换来的歌声常常能把生命里最有价值的东西变做永恒。想那拉尔夫登上教皇的宝座的时刻，当他看到多年的追求终于成为现实的时候，该是老泪纵横的，因为他用一生坎坷的代价完成了一次动人的“歌唱”，然后死在荆棘编成的桂冠之上。拉尔夫是让我感动的，他为了心中遥遥的目标，曾经承受过世间常人难以忍受的孤独与痛苦。有收获必有付出，但是有付出不一定会有收获，上帝在给予我们一些东西的同时也会拿走我们的一些东西，没有谁能做到完美，更没有谁能拥有一切。追求者能做的只是为自己理想中的金黄宝殿不断积攒砖石，直到生命枯竭，而那每一块砖石都是承载了追求者血迹与痛苦的。当宝殿发出灿烂夺目的光彩为世人瞩目的时候，当黑暗中的人们惊望他所筑的万丈霞光的时候，他已如唱歌的荆棘鸟，唱完了生命里的最后一个音符。芸芸众生，虽然有平庸与聪慧之分，有贫穷与富足之别，但是每个人有一点是相同的——都在为生活奔波穿梭，为吃食、穿衣、纵情享受消耗着短暂的人生，一步步地走近坟墓……然而，我们不是为了生而生，物质的土壤是能滋润生命的果儿，但它最终会腐烂。倘若剖开这枚烂果，你从中找不到果种，那将意味着什么呢？而当你溶入大地之后，顽强的种子重新萌发，那又将意味着什么呢？那意味着永生，意味着不死，意味着生命之树常绿。荆棘鸟的可贵就在于它的执着，在于它的勇敢，在于它的永不放弃。它唤醒上帝俯见人世的苦难，它的腐尸就是大地的一部分，它将永生不灭！它是最幸福的！从荆棘鸟的歌声里我看到了一种灿烂，一种激荡在坎坷与痛苦大海上的不死的追求，一种面对苦难时依旧前进的执著。我不知道，尘世间有多少这样的荆棘鸟正飞在寻觅荆棘的路途上，又有多少只荆棘鸟正在唱那最美丽的歌。我只知道，在奋斗的旅程上，我就是一只荆棘鸟，不管是阳光还是阴狸，无论是雨露还是霜雪，哪怕是前面充满坎坷和陷阱，我都不会放弃“一衰烟雨任平生”的豁达，为了追求自己的梦想，为了找到幸福人生的真谛，我宁愿有一天把棘刺扎进自己的胸膛。3.敬爱的老师们，亲爱的同学们：上午好！春回大地，万物复苏。过年的喜庆刚刚淡去，新的学期又开始了。这是一个充满着无限美好的开始，这是一个瞳景着未来新生活的开始。随着开学典礼钟声的敲响，我猛然意识到：这是我初中生活的最后一个学期了。此时此亥，我与初三其它同学一样，开始感受到来自奥赛、中考、升学的压力了，感觉到了肩上担子的份量了。我也清楚地认识到：我们背上背着的不只是学生的书包，更是背负着祖辈们的殷切期望。我们将面临着人生的第一个十字路口！尽管道路不平坦，但我们有信心，也有能力去战胜困难，获取成功。我们将不断挑战自己，不断超越看书，永远热情地面对生活，用优异的成绩回报老师，为母校再创辉煌添砖加瓦！最后，我谨代初三全体同学祝学校领导、老师、同学们事业学业红红火火，身体、生活平平安安，业绩、成绩硕果累累！狗年旺旺！谢谢-------------尊敬的各位领导、敬爱的老师，同学们：你们好！很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里代表全体同学发言。还记得两年前，带着父母的叮咛，师长的关切，我满怀好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑脸走进了这所我向往已久的省重点高中。两年的学习生活，我真切地感受到我们的学校是一座办学历史悠久，校风正，师风纯，理念新的知识殿堂；与老师们两年的朝夕相处，我更深深地感受到什么叫奉献，什么叫身正为师，学高为范。两年里，我目睹了学校的规模越来越大，教学设施在不断更新；目睹了校园环境越变越美，校园布局更加合理。两年里，我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩，捷报频传，全校师生为之欢欣鼓舞；学姐学长们在高考中创造的成绩更让每个市中人为之骄傲。——我庆幸我选择了市中！在第十九个教师节到来之际，我代表全体学生向辛勤工作的老师们说一声：“你们辛苦了！谢谢你们！”敬爱的老师，您踏着朝露伴着月色，行色匆匆，日复一日；您迎来稚嫩和无知，送走成熟与充实，默默无闻，年复一年。为了我们，您牺牲了多少个人时间，而我们每一丁点的进步与成绩都能让您略嫌憔悴的脸上荡漾笑意。您不仅教给我们知识，还教我们做人的道理，您是我们生命中不可缺少的良师益友。在此，我要把最真诚最美好的祝福献给亲爱的老师，献给我们的学校：祝老师们节日快乐！祝我们的学校永葆青春活力。还有九个月，我们将告别朝夕相处的老师和同学，接受祖国的挑选。在这段日子里，我们会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，牢记吕叔湘先生“放开眼孔读书，立定脚跟处世”的教诲，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力；同时锻炼身体，强健体魄。我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清楚：不经历风雨怎么能见彩虹！想信吧，明年的六月又将是一个丰收的季节！
求采纳
