形容成语琅琅上口的意思及解释

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所属分类:四字成语

“琅琅上口”与“朗朗上口”有什么不同

1、朗知朗上口”只能用来形容诵读得语流通畅、语气连贯、铿锵有力,有时还伴有抑扬顿挫。而“琅琅上口”除此义之外还可以用于诵读的十分熟练,但不一定声音响亮。

2、朗朗上道口必须用于有诵读的动作时,形容诵读的状态,而“琅琅上口”还可用于虽没有诵读的动作,但一经诵读便非常顺口。

3、读法不同:朗朗上口拼音lǎnglǎngshàngkǒu。琅琅上口【发音】lánglángshàngkǒu。

扩展资料

朗朗上口,指诵读专诗词文章时的声音响亮而顺口。【出处】老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”

琅琅上口,琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。【出处】清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字,授以唐诗,琅琅上口。”近义词:字正腔圆、抑扬顿挫。

参考资料:百度百科琅琅上口_

参考资料:百度百科朗朗上口_

朗朗上口

【拼音】lǎnglǎngshàngkǒu

【解释】指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。

【出处】老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”

【示例】老舍《赵子曰》zhidao第八:“学生入学先读二年《易经》,《易经》念的朗朗上口,然后准其分科入系。”

贺宜《<儿童文学版选>序言》:“特别是有许多儿歌和歌谣,它们具有活泼自然的语言节奏、音乐色彩,读起来朗朗上口。”

琅琅上口

【发音】lánglángshàngkǒu

【释义】琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。权指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。

【出处】清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字,授以唐诗,琅琅上口。”

朗朗上口,还是琅琅上口?

琅琅上口和朗朗上口都是正确的。

朗朗上口(lǎnglǎngshàngkǒu)是一个成语,意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。

出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”

琅琅上口(lánglángshàngkǒu)指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。

出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字,授以唐诗,琅琅上口。”

译文:从小喜欢认字,把唐诗传授给他,便能读起来琅琅上口。

扩展资料

朗朗上口的同义词是琅琅上口。

近义词:字正腔圆、抑扬顿挫。

1、字正腔圆是一个汉语成语,释义为(说或唱)字音准确,腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。

出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册:“接着便也说了这一句谚语,字正腔圆,果然是道地的无锡话。”

2、抑扬顿挫是一个汉语成语,读音为yìyángdùncuò,意思是指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。

出自鲁迅《藤野先生》:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为"正人君子"之流所深恶痛疾的文字。”

反义词:诘屈聱牙。

诘屈聱牙是一个汉语词汇,读音为jíqūáoyá,形容文章读起来不顺口。

出自唐·韩愈《进学解》:“周诰殷盘,佶屈聱牙。”

译文:周诰文、殷盘铭,那是多么的曲折拗口。

朗朗上口三声、琅琅上口二声

《语文月刊》2004年第10期《“琅琅”与“朗朗”》,漆德平先生在该文中对“琅琅”和“朗朗”作了全面地辨析后写道:“‘朗朗’不能与‘上口’搭配。”(言外之意是只能写作“琅琅上口”,)而文中对“琅琅上口”释义为“诵读熟练、顺口”。笔者认为这均失之绝对化。其实,《汉语大词典》(第6分册第1261页)已收入“朗朗上口”词目,其释义为“谓诵读诗文的声音响亮而顺口”。

笔者查阅了商务印书馆、上海辞书出版社、中华书局等十几家出版单位出版的成语词(辞)典,均只收“琅琅上口”词目,其释义可归纳为:(1)诵读熟练、顺口。(2)文辞通俗,便于口诵(3)形容诵读诗文声音响亮、顺口。有的还在释义(1)(2)后标出“琅琅上口”的反义词——佶屈聱牙。由此看来,释义(1)(2)是“朗朗上口”所没有的,只在释义(3)上“琅琅上口”与“朗朗上口”相通,也就是说,前者包孕后者。

“琅琅上口”与“朗朗上口”不仅在词义上有所不同,在语用上也是有区别的。“朗朗上口”只能用来形容诵读得语流通畅、语气连贯、铿锵有力,有时还伴有抑扬顿挫。而“琅琅上口”除此义之外还可以用于诵读的十分熟练,但不一定声音响亮,如“我自己有记忆的二二岁时,她已以把唐人绝句教我暗诵,能诵得琅琅上口。”(郭沫若《沸羹集?如何研究诗歌与文艺》),另外,“朗朗上口”必须用于有诵读的动作时,形容诵读的状态,而“琅琅上口”还可用于虽没有诵读的动作,但一经诵读便非常顺口。如“儿童文学工作者,以及老师和家长,是应当抓住儿童们的这个特点,因势利导,编出内容优美生动而又琅琅上口的歌谣……”(刘鼓楼)

2012年6月出版的《现代汉语词典》(第六版)中,在“朗朗”和“琅琅”词条的举例中,有“朗朗上口”和“书声琅琅”。按照该词典的写法来写比较妥当。

“琅琅”读lángláng,是拟声词,用来形容金石相击的声音或者响亮的读书声等。例如,汉代司马相如《子虚赋》中说:“礧石相击,琅琅礚礚。”再如,明代高启的诗:“读书闭阁人罕识,明月夜照声琅琅。”

“朗朗”读lǎnglǎng,是形容词,有两个意思。一个意思是形容声音清晰响亮,如“朗朗上口”、“笑语朗朗”。另一个意思是形容明亮清澈,如“朗朗乾坤”、“朗朗星光”、“日月朗朗”。“朗朗上口”是说朗读诗文的声音清晰响亮,而且顺口。例如:

(1)这篇文章读起来朗朗上口。

(2)这些歌谣活泼自然,读起来朗朗上口。

(3)学生入学先读两年《易经》,《易经》念的朗朗上口,然后准其分科入系。(老舍《赵子曰》)

“朗朗上口”过去也有写成“琅琅上口”的。例如清代袁枚《随园诗话》中说:“俄而同至舟中,见余即拜,背小仓山房古文,琅琅上口,亦奇士也。”不过,《现代汉语词典》、《汉语大词典》、《辞海》等工具书都写成“朗朗上口”,这一写法已成为书面上的一般写法,因此宜写“朗朗上口”,不宜写“琅琅上口”。

琅琅上口和朗朗上口都是正确的。

朗朗上口(lǎnglǎngshàngkǒu)是一个成语,意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。

出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”

琅琅上口(lánglángshàngkǒu)指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。

出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字,授以唐诗,琅琅上口。”

译文:从小喜欢认字,把唐诗传授给他,便能读起来琅琅上口。

扩展资料

朗朗上口的同义词是琅琅上口。

近义词:字正腔圆、抑扬顿挫。

1、字正腔圆是一个汉语成语,释义为(说或唱)字音准确,腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。

出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册:“接着便也说了这一句谚语,字正腔圆,果然是道地的无锡话。”

2、抑扬顿挫是一个汉语成语,读音为yìyángdùncuò,意思是指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。

出自鲁迅《藤野先生》:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为"正人君子"之流所深恶痛疾的文字。”

反义词:诘屈聱牙。

诘屈聱牙是一个汉语词汇,读音为jíqūáoyá,形容文章读起来不顺口。

出自唐·韩愈《进学解》:“周诰殷盘,佶屈聱牙。”

译文:周诰文、殷盘铭,那是多么的曲折拗口。

操!(此评论虽然才1个字,但语法严谨,用词工整,结构巧妙,琅琅上口,可谓言简意赅,足见评论人扎实的

靠(此来评论虽然才一个字。但语法严谨,用词工整。结构巧妙,朗朗上口,可谓言简意骇,不需要扎实的文字功底,可信手捏来的写作和突出巧夺天工的效果,令人佩服佩。它能让读者念出口来,既文明又不伤人,还有那种万源马奔腾,排山倒海的气势从心中喷出的感觉,让人的感觉前所未有,并且反复使用,百用百爽,叹为观止,zhidao且仅中国独有,让人更能体会到中国文学博大精深!)

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好!(此评论虽然才1个字百,但语法严谨,用词工整,结构巧妙,琅度琅上口,可谓言简意赅,足见评论问人扎实的文字功底答,以及信手扭来写作技巧和惨绝人寰的创造能力,实专在佩服佩服,再加上以感叹号收尾,属实在是点睛之笔)。

琅琅上口和朗朗上口到底是哪个?二者有什么不同吗?都是形容声音响亮

lǎnglǎngshàngkǒu

成语:朗朗上口

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《ZDIC.NET汉典网》

【解释】:指诵读诗文时的声音响亮而顺口。来

【出处】:老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿源锵,能朗朗上口。”

琅琅上口

发音lánglángshàngkǒu

释义琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。

出处清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》知:“自幼即喜识字,授以唐诗,琅琅上口。”

示例但在我自己有记忆的二、三岁时,她已道经把唐诗绝句教我暗诵,能诵得~。(郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》)

用法作宾语、定语、补语;指读书声

琅琅上口还是朗朗上口?

琅琅上口和朗朗上口都是正确的。

朗朗上口是一个成语,意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”

琅琅上口:知琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字,道授以唐诗,琅琅上口。”译文:从小喜欢认字,把唐诗传授给他,便能读起来琅琅上口。

扩展资料:

琅琅上口

【语法】偏正式;作宾语、定语、补语;含褒义

【用法】作宾语、定语、补语;指读书声

【示例】音节整齐匀称,平仄相调,就会内有节奏感、旋律美,如果再安排好韵脚,就会更加和谐悦耳、琅琅上口容,而且使前后语句浑然一体,增强语言的表达效果。

朗朗上口

【同义词】琅琅上口。

【近义词】字正腔圆、抑扬顿挫。

【反义词】诘屈聱牙。

参考资料:百度百科-琅琅上口

参考资料:百度百科-郎朗上口

“琅琅上口”和“朗朗上口”都是正确的,只是在用法上不同。具体zhidao如下:

1、琅琅上口?[lánglángshàngkǒu]

【基本释义】:琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。

【出处】专:清·王韬《淞隐漫录》:“自幼即喜识字;授以唐诗;琅琅上口。”

2、朗朗上口[lǎnglǎngshàngkǒu]

【基本释义】指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。

【出处】:老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”

扩展资料:

朗朗上口的同义词:琅琅上口。

近义词:字正腔圆、抑扬属顿挫。

反义词:诘屈聱牙。

例句:

1、老舍《赵子曰》第八:“学生入学先读二年《易经》,《易经》念的朗朗上口,然后准其分科入系。”

2、贺宜?《序言》:“特别是有许多儿歌和歌谣,它们具有活泼自然的语言节奏、音乐色彩,读起来朗朗上口。”

两个成语都是正确的,均用来形容朗读时声音响亮,顺口,是意思相近的成来语。

1、朗朗上口?[lǎnglǎngshàngkǒu]指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”

2、琅琅上口?[lánglángshàngkǒu]琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。自指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。

出自清·王韬《淞隐漫录》:“自幼即喜识字;授以唐诗;琅琅上口。”

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反义词

抑扬顿挫?[yìyángdùncuò]形容声音高低起伏,和谐而有节奏。百

出自宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上:“而子建(曹植)诗;委婉之情;洒落之韵;抑扬顿挫之气;固不可以优劣论也。”

反义词

聱牙诘曲?[áoyájiéqū]聱牙:不顺口;诘曲:曲折。指文章读起来度不顺口。

出自清·郑相如《汉林四传·开明君传》:“有荐伏生工《尚书》,上诏中大夫晁错至其家,从七岁好口授书文,聱牙诘曲。”

都可以朗上口【拼音】lǎnglǎngshàngkǒu【解释】指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。【出处】老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”【示例】老舍《赵子曰》第八:“学生入学先读二年《易经》,《易经》念的朗朗上口,然后准其分科入系。”贺宜《<儿童文学选>序言》:“特别是有许多儿歌和歌谣,它们具有活泼自然的语言节奏、音乐色彩,读起来朗朗上口。”

琅琅上口【词目】琅琅上口【发音】lánglángshàngkǒu【释义】琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。【出处】清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字,授以唐诗,琅琅上口。”【近义词】字正腔圆、抑扬顿挫【反义词】诘屈聱牙【语法】偏正式;作宾语、定语、补语;含褒义【用法】作宾语、定语、补语;指读书声【示例】但在我自己有记忆的二、三岁时,她已经把唐诗绝句教我暗诵,能诵得~。(郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》)音节整齐匀称,平仄相调,就会有节奏感、旋律美,如果再安排好韵脚,就会更加和谐悦耳、琅琅上口,而且使前后语句浑然一体,增强语言的表达效果。(《赞总理》)

“琅琅上口”与“朗朗上口”

《语文月刊》2004年第10期《“琅琅”与“朗朗”》,漆德平先生在该文中对“琅琅”和“朗朗”作了全面地辨析后写道:“‘朗朗’不能与‘上口’搭配。”(言外之意是只能写作“琅琅上口”,)而文中对“琅琅上口”释义为“诵读熟练、顺口”。笔者认为这均失之绝对化。其实,《汉语大词典》(第6分册第1261页)已收入“朗朗上口”词目,其释义为“谓诵读诗文的声音响亮而顺口”。

笔者查阅了商务印书馆、上海辞书出版社、中华书局等十几家出版单位出版的成语词(辞)典,均只收“琅琅上口”词目,其释义可归纳为:(1)诵读熟练、顺口。(2)文辞通俗,便于口诵(3)形容诵读诗文声音响亮、顺口。有的还在释义(1)(2)后标出“琅琅上口”的反义词──佶屈聱牙。由此看来,释义(1)(2)是“朗朗上口”所没有的,只在释义(3)上“琅琅上口”与“朗朗上口”相通,也就是说,前者包孕后者。

“琅琅上口”与“朗朗上口”不仅在词义上有所不同,在语用上也是有区别的。“朗朗上口”只能用来形容诵读得语流通畅、语气连贯、铿锵有力,有时还伴有抑扬顿挫。而“琅琅上口”除此义之外还可以用于诵读的十分熟练,但不一定声音响亮,如“我自己有记忆的二二岁时,她已以把唐人绝句教我暗诵,能诵得琅琅上口。”(郭沫若《沸羹集?如何研究诗歌与文艺》),另外,“朗朗上口”必须用于有诵读的动作时,形容诵读的状态,而“琅琅上口”还可用于虽没有诵读的动作,但一经诵读便非常顺口。如“儿童文学工作者,以及老师和家长,是应当抓住儿童们的这个特点,因势利导,编出内容优美生动而又琅琅上口的歌谣……”(刘鼓楼)

靠!! (此回复虽然只有一个字,但语法严 谨,用词工整,结构巧妙,琅琅上口.极其贴切 的表达了回复人

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操!…(虽然只有一百个字,却是惊天地,泣鬼神,前无古人,后无来者,破天荒的,不拘一格,妙笔生辉的点睛之作。简简单单一个“操”字,包含了中华5000年的文化精髓!深刻表达了留度言者的心声。足以证明作者本人是一个路见不平,拔刀相助的绿林好汉。此留言不仅完美的配合了主题,而且通俗易懂,朗知朗上口。看见的人一目了然,透彻人心。具有快、准道、狠,三大特点。仅此可以证明留言者是一位上通天文,下通地理,知识渊博,学腹五车,满腹经文并文学修养极好的旷世奇才!相信五百年后,也会出现在小学生的语文课本上,像唐诗三百首一样广为流内传!作者本人也会被载入史册,与诸葛亮,关羽,李白,杜甫,岳飞,鲁智深等一样为后世颂扬!最后让我们气运丹田,大吼一声:容操…!

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