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“博闻强志”中的“志”是什么意思?
志”是意思是：记忆
博闻强志
【解释】形容知识丰富，记忆力强。
【出处】战国荀子《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制。”
他学识渊博，记忆力很强，不符合圣王的法度
【例子】抄你看他的文章，内涵更富，就知道作者博闻强志.
【语法】联合式；作谓语、定语；含褒义
【近义词】博闻强识、博闻强记、博学多才、博古通今、博览群书、博学多闻
【反义词】不学无术、孤陋寡闻
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1、博闻强志近义词
博闻强识
【解释】闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
【出处】西汉司马迁《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。”
他学识渊博，记忆力很强，通晓治理国家的道理，熟悉外交的言辞。
【例子】他博闻强识，见解独到，是百一位难得的人才。度
【语法】联合式；作谓语、定语；用于称颂人
2、博闻强志反义词
不学无术
【解释】学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
【出处】清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回：都说他的人是个好的，只可惜了一件，是犯了“不学无术”四个字的毛病。
【例子】不学无术的人的想像力，就像一只有翅膀没有脚的鸟儿。
【语法】联合式；作谓语、定语；含贬义，指人无学术、没本事
志，记忆的意思。
1.博闻强志读音是bówé来nqiángzhì。
2.意思：形容知识丰富，记忆力强。
3.博：广博。闻：见闻。志：记忆。
4.博闻强志也可写作“博闻强识”自。
5.出处：
（1）《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”
（2）《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”
（3）《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。”
6.典故：
三国时期，魏文帝曹丕自幼天资聪颖知，下笔成章，博闻强识，才艺兼备。8岁时就能写文章，他的诗词歌赋文笔清新流畅。《典论》中的《论文》一篇是我国文学批判史上杰出作品。他跟随曹操南征北战，公元220年他废汉自立为皇帝。
7.造句：
（1）这本书的作者一定是位博闻强识的学者。
（2）清代颜元，是一位博闻强识的人。
（3）他博闻强识,是一位难得的道人才。
“志”是记住的意思。
l?博闻强志，读音：[?bó?wén?qiǎng?zhì]
l?造句：
1、??这本书抄的作者一定是位博闻强志的学者。
2、?彼观一遍，即能暗诵，如此百博闻强记，世所度罕有。
释义：形容知识丰富，记忆力强。
博闻强志,明于治乱,娴于辞令 什么意思
“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”的意思是：见闻广博，记忆力很强，通晓治理国家的道理，熟悉外交应对辞令。
【出处节选】《屈原列传》——汉·司马迁
屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。
【白话译文】屈原名平，与楚国的王族同姓。他曾担任楚怀王的左徒。见闻广博，记忆力很强，通晓治理国家的道理，熟悉外交应对辞令。对内与怀王谋划商议国事，发号施令；对外接待宾客，应酬诸侯。怀王很信任他。
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1、《屈原列传》创作背景
《屈原列传》节选自《史记·屈原贾生列传》，是一篇风格独特的人物传记。这是现存关于屈原最早的完整的史料，是研究屈原生平的重要依据。屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人。他生活在战国中后期的楚国，当时七国争雄，其中最强盛的是秦、楚二国。
屈原曾在楚国内政、外交方面发挥了重要作用，以后，虽然遭谗去职，流放江湖，但仍然关心朝政，热爱祖国。最后，毅然自沉汨罗，以殉自己的理想。本文以强烈的感情歌颂了屈原卓越超群的才华和他对理想执着追求的精神。文笔沉郁顿挫，咏叹反复，夹叙夹议，是一篇有特色的评传式散文。
2、《屈原列传》鉴赏
本文是一篇极为优秀的传记文学。文章以记叙屈原生平事迹为主，用记叙和议论相结合的方式热烈歌颂了屈原的爱国精神、政治才能和高尚品德，严厉地谴责了楚怀王的昏庸和上官大夫、令尹子兰的阴险。
本文所记叙的屈原的生平事迹，特别是政治上的悲惨遭遇，表现了屈原的一生和楚国的兴衰存亡息息相关，他确实是竭忠尽智了。屈原留给后人的财富甚丰，他的高尚品德、爱国精神乃至文学成就，至今具有深远的影响。
博闻强志明于治乱翻译
博闻强志明于治乱翻译为:
博学多闻,见识广博,明晓国家治乱的道理
明于治乱:明晓国家治乱的道理。【出处】西汉·司马迁《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。
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“博闻强志”中“志”的意思是？
博闻强识拼音
bówénqiǎngzhì
解释
博：广博。zhidao闻：见闻。识：记忆。形容知识丰富，记忆力强。（也可写作“博闻强志”或博闻强识）近义词：博学多闻，见多识广。反义词：孤陋寡闻。
出处
《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。”明·罗贯中《回三国演义》第六十回：“修曰：‘且无论答其口似悬河，辩才无碍。适修以丞相所撰《孟德新书》示之，彼观一遍，即能暗诵，如此博闻强记，世所罕有。’”
例句
这本书的作者一定是位～的学者。
用法
作谓语、定语；用于称颂人。
博闻强志
