让我们选择坚强作文700字_坚强的选择作文500字

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所属分类:成语典故

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1、让我们选择坚强作文700字
2、坚强的选择作文500字
3、选择坚强作文500字
4、泪水中选择坚强作文700字
5、泪水中,我选择了坚强作文700字
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让我们选择坚强作文700字_坚强的选择作文500字

1、让我们选择坚强作文700字

“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”他没有双臂,但能用脚弹奏出美妙的钢琴曲;他从没有抱怨命运的不公,总说自己要精彩的活着。他就是有着“断臂王子”之称的刘伟。

用脚弹琴是艰难的,在脚趾头一次次磨破之后,刘伟不仅没有气馁,而是摸索出了如何用脚和琴相处的办法。他正是以超强的意志力,以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜了挫折和困难,实现了自己的目标。我们也要像他一样,在困难挫折面前永不低头,而是用自己坚强的意志去战胜困难挫折。

在很多情况下,我们与成功无缘,并不是因为我们不聪明等种种原因,而是我们缺乏坚强的意志。如果我们具备坚强的意志,就能选择正确的方向,最终走向成功。

坚强是生命不可缺少的必须品,是成功路上最有效的方法。唯有选择坚强,苦难才能变成宝贵的财富;唯有选择坚强,我们才能背起行囊步入成功之路;唯有选择坚强,苦乐交织的人生才能变成作文一次妙趣横生的旅行。

我们选择了坚强,那么我们遇到挫折时,坚强会让我们勇往直前;当我们在痛苦中挣扎,坚强会在我们掉入无尽深渊前拉我们一把;当我们沉浸在悲伤中不知所措时,坚强会告诉我们:“哭吧,哭出来就舒服了,哭后一定要笑。”坚强是我们的准则,它会让我们在交叉路上不会选择放弃,它会让我们在挫折和痛苦面前不会选择放弃,让我们在挫折和痛苦面前会笑着喊道:“我选择坚强,我永不放弃。”

坚强的意志是一种无形的力量,是一个人终身受益的财富,是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。如果具备坚强的意志品质,就能自觉抵制不良思想和行为。做出正确的选择,坚定正确的人生方向。

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这就告诉我们,意志坚强的人,能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜种种困难挫折,实现自己的人生目标。让我们一起选择坚强吧!

本文作者简介
作者姓名 李彩烨 作者年龄 13岁零4个月
在读学校 罗江中学 在读班级 初一5班
性格特点 深沉 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 写字 平均成绩 99分
指导老师 易百年 老师职务 班主任

2、坚强的选择作文500字

我们今天学了《钓鱼的启示》这篇课文。里面主要讲了:三十四年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,“我”和父亲去钓鱼。由于距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时,父亲让“我”把好不容易钓到的一条大鲈鱼放回湖里,“我”从中获得了终生的启示。说明只有从小受到严格的教育,才有可能获得道德实践的勇气和力量。我学过这篇课文以后,想起了我小时候也有很难选择的时候。

那时候,学校放暑假了,我回到爸爸的鱼厂里。在那里,我跟着鱼厂里的阿姨去后面地里摘棉花在那里,我们一人拿一个袋子记在腰上,然后,从棉花头里掏出棉花塞进袋子里,我摘了很多棉花,当我们的袋作文子装不下时,我们就回去了。我回到屋里,刚要打开电视机,外面就来了一辆车,我好奇地问:“爸爸,是谁来了?”爸爸说:“是买鱼的。”我一听,高兴的不得了。我飞快的跑出去,拿着板凳坐下,等待着看鱼。一会儿,爸爸捞了一桶鱼。我跑到鱼盆面前,欣赏着小鱼。一会儿,他们开始装鱼了,先拿出15个塑料袋,然后在蓄水,再装鱼,最后在往里面充气。就这样一直装,一会儿,装完了15带鱼,买鱼的车走了。我回到屋里,爸爸去喂鱼了我看见爸爸一不小心掉了100块钱,当时,我想把拿到妈妈那,可是我又想了想:爸爸那么辛苦,我怎么能说拿就拿。最后,我还是没有拿。

本文作者简介
作者姓名 林克庆 作者年龄 10岁零5个月
在读学校 经开区小学 在读班级 四年级8班
性格特点 谨慎 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 玩网络游戏 平均成绩 108分
指导老师 吴欣 老师职务 班主任

3、选择坚强作文500字

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能绽放;我们,如果害怕困难,那就永远不能成功。

那天,狠毒的太阳火辣辣地炙烤着大地,操场边的小草耷拉着脑袋,小树也弯下了腰,似乎都在这炎热的天气中屈服了。我们头顶烈日,整齐地站在操场上,这是干嘛呢?原来是我们在接受军训的磨练。教官让我们向右看齐。这个动作看似简单,但要做到标准、规范却很难。站齐了眼睛必须看着右边同学的腮帮子。站军姿更难了,它要站得笔挺,还有很多要求。烈日下,我们只坚持了几分钟就觉得时间好像已经过去了好几个小时。汗水顺着我们的脸颊流了下来,湿透了衣服。我想伸手作文擦一下,对不起,不行,时间还没有到!几个同学嘴唇发白,就倒下去了。

很多同学坚持不下去了,休息期间,纷纷抱怨。是啊!这真是一场“魔鬼训练”呀,我也刚想插上一句,可是突然想到以前老师常对我们说的,“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”是啊,这点困难算什么?我要借弹簧的张力把我弹得更高,更远!

在七天的“魔鬼训练”中,我坚强地面对重重困难,出色地完成了军训任务。

不经历风雨的洗礼,怎能见绚丽的彩虹?在人生的道路上,不可能总是一帆风顺,有许许多多困难在等待着我们。这时,只要我们选择坚强,勇敢地越过障碍,就能到达成功的彼岸。

本文作者简介
作者姓名 贝乐星 作者年龄 11岁零8个月
在读学校 聊城花园路小学 在读班级 六年级1班
性格特点 忠诚 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑冰 平均成绩 111分
指导老师 张骁 老师职务 副班主任

4、泪水中选择坚强作文700字

曾经的我是铁,一沾水就锈迹斑斑,因为我懦弱;而现在的我是钢,风雨不蚀,因为我坚强。

上二年级时,爸妈就对我说:“你要在你的整个学习生涯中学会自理、自立、自强。”开始我并不是很懂,是后天的经历让我明白了。我羡慕班上的每位同学,因为在我看来,他们都比我幸福。

天冷了,教室的玻璃“啷啷”地响着,同时也把我的心敲凉了,一阵刺骨的寒风吹进来拍打在我脸庞上,我哆嗦地坐在教室的某个角落。同学的父母姗姗而来,不是给他们送衣服就是送伞。此刻我多希望能从那些身影中找到我想要的身影!我知道他们忙,但心中还是有这样的期待。当泪水快从眼里渗出来时,心中想起了一句歌词:“每一次都徘徊孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光”对!我抬头看着天花板,没事的,这也不算冷,我不怕!坚持,坚持就可以回家了。下雨时,我的仍旧坐在某一角落里,教室的同学寥寥无几。而我仍在某处角落等候着,等……等作文……我失望地跑出教室,往回家的路跑去。回家的道路好遥远,我满脸水珠连自己也不知道流下的是泪还是雨。我暗暗地想:难道所谓的自理、自立、自强就应该让我受这些吗?即使这样,回到家里我跟往常一样平静。爸妈正在客厅看电视,而我回房间忙自己的事,我要学会坚强。

长大了,我只是个渺小者,我虽渺小,但渺小得坚强,至少我不会被生活中的事轻易打倒。这样的时间久了,我有时候在想是不是我坚强到无情了,遇到什么事,我的第一件事绝对不是哭。不管是什么伤痛我都能撑住。从前我就在想为什么我跟其他同学不同,他们往往都可以衣来伸手,饭来张口。而我却不是,那时感到很失望,但现在却很庆幸,因为在不知不觉中我变得连自己都不知道原来自己那么坚强。

现在的我,风雨不蚀,因为我有足够的坚强。生活并不是一帆风顺,永无波浪的,但不管什么风风雨雨,我们都应该坦然接受,只有在逆境中磨炼自己,才会变得坚强。

本文作者简介
作者姓名 赵双连 作者年龄 14岁零4个月
在读学校 上海市徐汇职业高级中学 在读班级 初二5班
性格特点 热情 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑旱冰 平均成绩 115分
指导老师 黄胜记 老师职务 副班主任

5、泪水中,我选择了坚强作文700字

有句老话说得真是好啊:光阴似箭,日月如梭,那像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适的初一已经远逝;初二像李白一样,相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,永不言败;初三像曹操“老骥伏枥,志在千里”拥有雄心壮志。我要对自己说向前,向前,向前!追寻自己的梦想!

暑假的时候我总觉的自己上初三了,这应该是件很开心很快乐的事情,在学校里是学姐,那种感觉美滋滋地。可是一切都不是我想的那么美好,看着初三的教学楼,心里就会有一种说不出的心酸与压抑。眼泪不禁流下,初三的第一个晚修我默默的哭了……班主任换了,老师换了,宿舍换了,宿友换了,一切都变的不一样了,回到宿舍继续发泄自己的情绪,那时候我选择的是发信息向妈妈诉苦,妈妈跟我说了很多鼓励我的话。可是每到黄昏的时候,洗着衣服,看着对面的宿舍楼被夕阳照的通红,就有一种想家的感觉……我不知道我是念旧,还是不敢接受自己要面对中考的作文事实。但我很清楚自己的目标,我不能在最后的冲刺上放弃自己,我也把‘放弃是最可耻的’!当座右铭来时刻提醒自己!我要在泪水中,我选择坚强!

现在已经过了三个月了,我经历过月考,期中考……。中午要留堂,下午要上第八节课,晚修要比初一初二多上半个小时,这些都是再正常不过的事了,已经把这些都当成了享受,有人帮我规划时间,生活井井有条,我在边享受边受益,就像梁启超说的要敬业与乐业。现在我也对每位老师有了很深的认识,还有三位实习老师,他们都很用心,很认真。我应该学会珍惜,毕竟在初三认识的人,发生的事,只有一次。

初中所有的时光,如同昙花一现,却也刻苦铭心,只要会成长,会绽放,灿烂过,就再无遗憾!

流泪并不是坏事,最重要的是要在伤心,泪水背后学会坚强!像我一样勇敢的面对初三吧,初三并不恐怖,也许你乐在其中的时候,它只不过是一个很长很长的游戏,面对它吧!永不言弃!

本文作者简介
作者姓名 范世錡 作者年龄 14岁零1个月
在读学校 谷城县第二中学 在读班级 初三7班
性格特点 顺从 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 剪纸 平均成绩 114分
指导老师 谢承均 老师职务 副班主任

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