长袜子皮皮读后感600字

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1、长袜子皮皮读后感600字
2、长袜子皮皮读后感600字
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长袜子皮皮读后感600字

1、长袜子皮皮读后感600字

内心强大才是真正的强大

长袜子皮皮是一个瑞典的小女孩,妈妈在她很小的时候就去世了,爸爸在一次航海中失踪了。9岁的她一个人住在爸爸留下的一栋旧房子里。她和邻居家的两个小孩—杜米和阿尼卡成了好朋友。他们在一起发生了好多有趣的事情。

我非常喜欢长袜子皮皮。因为她力大无比,能轻松地举起一匹马。她很善良,她特地举办了一次可笑的问答比赛,就是为了给那些没有得到卢森布鲁姆小姐奖品的可怜孩子们糖果和金币,让他们不会在自己的父母面前丢脸。她又很勇敢和机智,当小偷进屋准备偷她的金币时,她不但没让他们得逞,还用自己的方式教训了他们,让他们知道什么才是体面的收入。皮皮还是一个作文非常重视友情的孩子,当杜米和阿尼卡生病不能出门时,她天天在他们窗外表演好笑的节目,而且每天都不同,最后还不远万里地把他们带到温暖的霍屯督岛去治好了他们的病。皮皮还有很多很多的优点:比如她非常幽默,会做很多好吃的,还会绣花,不但把自己照顾得好好的,还把一匹马和一只猴子也照顾的好好的,哦!她简直就是我的偶像。

我真想自己也能变得像皮皮一样力大无穷。可是妈妈告诉我,世界上没有哪个孩子能像皮皮那样强壮,是作者赋予了她那非凡的力气。但是我可以学习皮皮的其它优点,有了这些优点,我的内心就会变得无比强大。只要内心够强大,就可以战胜各种困难,不需要大力气也能做一个真正的强者。

本文作者简介
作者姓名 陈文婕 作者年龄 12岁零10个月
在读学校 灵秀小学 在读班级 六年级8班
性格特点 冷静 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 做饭 平均成绩 114分
指导老师 爱宝乐 老师职务 班主任

2、长袜子皮皮读后感600字

瑞典的童话外婆阿斯特丽德·林格伦的作品《长袜子皮皮》这本书,让我着迷,三次捧读。我在这本书里,慢慢地喜欢上了长袜子皮皮。

初读《长袜子皮皮》:快乐。

皮皮是个快乐女孩子,仿佛她有一种召唤快乐的能力,在什么地方都能找到乐趣,哪怕是在学校,它也玩得不亦乐乎。她爬上大树和阿妮卡、杜米在树上吃东西、玩游戏;她在学校组织问答比赛,并给答对的孩子分糖果;她还接待小偷的拜访,并跟小偷跳舞还给他们每人一枚金币……

初读《长袜子皮皮》,我为她的这种开朗的性格而感到敬佩。她的这种性格让我懂得了无论面对什么事,都要以快乐的心态去面对。

再读《长袜子皮皮》:慷慨。

有一次,皮皮和阿妮卡、杜米去糖果店,皮皮买了十八公斤糖。当她们看到有许多孩子都眼馋地看作文着这些糖时,皮皮毫不犹豫地就把这十八公斤糖分给了那些孩子们,杜米、阿妮卡也不例外。

读到这里,我认为我们应该慷慨地对待自已的朋友,俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”

三读《长袜子皮皮》:无拘无束。

皮皮去过霍屯督岛见过他的爸爸,和警察玩过拍人游戏,还和杜米、阿妮卡吃过可以永远不长大的天书药片。

这样的生活是我们所羡慕的,就像小时的我,春天在鲜花烂漫的田野上放风筝;夏天在清澈见底的小溪里捉小鱼;秋天在金黄一片的公园里看大雁飞舞;冬天在白雪皑皑的空地上堆一个雪娃娃。呵,人儿都追求自由自在的生活啊!

读完这本书,我明白了一个充满童心的孩子是可爱的。我喜欢快乐、慷慨、无拘无束的皮皮!

下次读《长袜子皮皮》,我又会有怎么样的新发现呢?

本文作者简介
作者姓名 徐怀珏 作者年龄 11岁零7个月
在读学校 上街区中心路小学 在读班级 六年级1班
性格特点 柔弱 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 养鱼 平均成绩 114分
指导老师 陈铭章 老师职务 班主任

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