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1、读《上下五千年》有感450字
读完《上下五千年》这本记载了中国5000多年历史的书,我的心中深有感触。这本书从远古时代的盘古开天辟地到中华人民共和国成立,讲述了一个个历史故事、神话故事和传说。让我们深深地体会到:中国的历史之悠久,年代之长远。
这本书是我国著名的教育学家、语言学家林汉达爷爷及其他作者共同编著的。这众多的历史故事、神话故事,从古至今,在中国历史的长河上泛起朵朵浪花。也让今人和后人知道:中国,是一个历史悠久的国家;是一个富有研究价值的国家;是一个经得起风吹雨打的国家;是一个坚韧作文不摧的国家!
在这本书中,我们知道从开天辟地到1949年的中华人民共和国成立整整用了5000多年时间。这本书也编记了这5000多年来中国从封建社会走向光明的生活;从战争连片到志同道合;从贫困家庭到改革开放。这一路走来,使我们看到:中国在紧跟世界的脚步;中国在与时俱进;中国在向好的方向发展!
想了解更多的中国古代的历史故事的同学们就请去看《上下五千年》吧!阅读其中的一个个历史故事,我们就可以详细、具体地了解到:中华民族的历史是多么悠久;祖国文化是何等的辉煌!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周国勇 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 常州国英小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 郭蓬蓬 | 老师职务 | 班主任 |
2、读《上下五千年》有感350字
历时两个月,我读完了三本厚厚的林汉达等编著的《上下五千年》。这本书使我了解了中华民族的悠久历史,感受中华文明源远流长,一脉相承。
它讲述了中国近五千年的历史,从盘古开天到中华人民共和国的诞生。在漫长的五千年历史进程中,中华儿女创造了无数辉煌成就,也经历了数不清的苦难与挫折。我印象最深的就是郑成功收复台湾。他组织两万五千人的军队,进攻原先被荷兰人坚守的台湾岛,他勇敢坚作文强,不顾风浪打击,奋力地围住台湾,最终取得了胜利。还有毛泽东爷爷,他读大学的时候,长沙城遭遇溃兵,他临危不惧,带领学生军用机智换取了胜利。他们不顾一切的精神感染了我。
我们现在的幸福生活,都是无数英勇的先辈们用鲜血和生命换来的,我们应当珍惜这来之不易的幸福。遭遇困难时永不退缩,勇往直前,为祖国的繁荣富强尽一份力。
这本书,让我对伟大的祖国又增添了一份热爱之情。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 喻雯 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 凯瑞小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 迟钝 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 胡月兰 | 老师职务 | 任课老师 |
3、读《上下五千年》有感600字
中国历史源远流长,就像漫漫长空,又捧起这本《上下五千年》,认真读起来。我不由得心潮澎湃,我为历史而感叹,为之而深深陶醉……
《上下五千年》记载了从远古开始直到中华人民共和国成立的历史,此间经过了五千多年的历程。看完了这本书,我仿佛又重新走了一遍五千年的历史长河一样。中华,一个泱泱大国,可是这五千多年间发生了太多该发生和不该发生的事情。但在一段又一段曲折离奇的历史中,出现了太多令人敬仰的英雄:治水三过家门而不入的大禹;不鸣则已,一鸣惊人的楚庄王;力能拔山的项羽;神机妙算,鞠躬尽瘁的诸葛亮;尽忠报国的岳飞;天下为公的孙中山……使我印象最深刻的应该是《毛遂自荐》的故事了。
赵国的邯郸被秦国包围,赵王派平原君作文到楚国求援。平原君计划带二十人去,可只选中了十九人。一个叫毛遂的人请求与他同去,平原君同意了。在楚国,平原君从上午谈到中午,还没有谈出结论。毛遂按着剑,一步步往前走,又举了商汤和周武王的例子给楚王听,楚王这才答应救援。
事成之后,平原君大加赞赏了毛遂,说他的三寸不烂之舍可以与百万雄兵匹敌了。从此,他把毛遂尊为上宾
我觉得历史就是一面镜子,可以照出现在的真实情况,他劝导我们不要重蹈覆辙,他给了我们借鉴的标准,明君,昏君,忠臣,奸臣……历史就是这样,每当我们乘风破浪,推翻旧社会的道路上,他总是给我们留下思考的空间,思考历史的轮回,今日的对错。
今晚,读完了这本书中的一章节,夜很深了,我又陷入了深思……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 华杯赛 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 柳州市文惠小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 有条理 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 龙哀 | 老师职务 | 班主任 |
4、读《上下五千年》有感800字
当合上这本书时,我被华夏文明的璀璨,民族精神的可贵震撼了。在这五千年的历史长河中,流传着许多生动有趣的故事。其中,我最喜欢的就是《司马迁忍辱著“史记”》。
司马迁因替李陵败降之事辩解而受宫刑。遭受了如此的酷刑,是人生的奇耻大辱。这对于司马迁这样一位正直清高的知识分子来说,他本已经没有勇气再活下去了。经过无数个日日夜夜的痛苦煎熬,他终于决定抛弃个人的悲痛与屈辱,去完成自己的心愿。出狱后,司马迁以巨大的毅力忍受着从朝廷上下投来的鄙视与嘲讽的目光,又经过十多年坚忍不拔的努力,以自己的生命与血汗,完成了一部伟大的历史巨著。这本巨作在当时被称为《太史公书》,后人便称它为《史记》。
记得有一次,我的右手手背被毒虫咬了,肿起了一块大包。当晚到拉琴时间了,可我的手还是肿胀难受。虽说涂上了药,但是运弓却不稳。妈妈鼓励我道:“儿子,一点点痛算不了什么,做事要有毅力,加油!“我有试了好几次,可每次都不行。作文弓总是像蛇一样扭来扭去,摆不正,每隔一会儿弓就会突然斜掉……我有些不高兴。我对妈妈说:“妈妈,我的手都这样了,今天能不能休息一天呀?”妈妈说:“儿子,你不是想成为音乐家吗?成为一位音乐家是要付出努力的。”这时,我忽然想起了司马迁,他受到了那么大的耻辱,那么大的伤害,但他还是坚忍不拔,咬紧牙关,最终完成了《史记》这部书。比起他,这点伤痛算是什么呢?坚持完成练习又算是什么呢?我练习了一遍又一遍。每一遍,我都在对自己说:“加油!我可以的!我能行的!”拉到节奏快的地方,弓又不听话了。我又对自己说:“加油!我会成功的。”最终,我恢复到以前的状态,并且赢得了妈妈的掌声。
以后,我坚持每天练琴一小时。经过几个月的努力后,我顺利通过了小提琴七级考试。这让我在小提琴的道路上又前进了一步。
司马迁让我体会到的不单单是文学史上的成就,更让我感受到了一种精神,一种坚忍不拔的精神。这种精神,激励着我在学习生活中更加努力!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 权集 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 平潭麒麟小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 迟缓 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 温嘉蓉 | 老师职务 | 任课老师 |
5、读《上下五千年》有感600字
暑假,我如饥似渴地读完了《上下五千年》,书中让我钦佩的英雄人物数不胜数,其中大禹的故事对我触动最大。
传说四千多年前,黄河常常决口泛滥,鲧负责治水很多年都没有成效,便被处死。鲧的儿子禹接过治水的重任,最终他凭借智慧、勇敢和超乎常人的毅力,治好了黄河的水患,使人们过上了安居乐业的生活,深受大家的爱戴,舜死后,把部落联盟首领的位置禅让给了他。
大禹成功的秘诀到底有哪些呢?首先,他能深入一线、身体力行。他亲自跋山涉水,翻山越岭,把源头、上游、下游详细考察了一遍;亲自参加艰苦的劳动,脚趾甲也因长期泡在水里而脱落,腿上的汗毛都被碱水腐蚀了。总指挥都能深入一线勘探、劳动,身边的工作人员又怎么会怠工渎职呢?这就是他治水成果的先决条件。
其次,他不墨守成规、善于思考。作文鲧治水多年,都采用造堤筑坝的传统方法,但由于洪水异常凶猛,造好没多久就被冲垮了。大禹总结了父亲失败的经验教训,对洪水不一味采取堵的方法,创造性地想出了疏浚洪水的妙招,他率领人们挖通一座座高山,疏通一条条渠道。这是他获得成功的核心要素。
再次,他公而忘私、坚持不懈。大禹留给后人最经典的就是“三过家门而不入”,大禹接下治水任务时,刚和妻子结婚,在他和洪水抗争长达十年的时间里,三次路过自己的家门口,因为害怕延误工程,都没有进去见一见妻子和儿子。再比如他的父亲因为治水不利而被处死,他能强忍悲痛、不计前嫌。他的成功同样源于他有一颗强大的内心。
《上下五千年》的故事就像历史的车轮滚滚而过,一去不返,但其中每个英雄人物的壮举,在人类文明中留下了不朽的诗篇,永远值得后人学习。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 颜陌 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 班级公约小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 懒惰 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 吴恩达 | 老师职务 | 任课老师 |
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