自制小书架作文800字_懂得自制作文800字

我是个爱看书的人，房间里的“六宫格”书柜被我塞得满满的，挤挤的，还有一堆书因为放不进去而堆在桌上。有一天，我看着这些无家可归的书，冒出一个想法——做一个书架。

说干就干，我在家里乱窜，翻箱倒柜地找出我以前做手工剩余的纸板、彩纸、泡沫板，外加一只蛋卷盒子和一张贴画。

我拿了4张瓦楞纸，把它们的两端各贴上一条双面胶，并把有胶的地方折一下，使它翘起来，然后把它们翘起的边粘合一下，做成一个方形框子就ok了。我迫不及待地把它靠到墙边，撑开，然后把书放进去。可一看，离我想象的还差十万八千里呢！我不想用我不喜欢的东西，于是把它扔在一边。

我重振旗鼓，打算用泡沫板再做一个。我从废旧纸箱里搜刮出来几块泡沫板，数量不多，可得宝贝点。我把其中两块大的拼接在一块儿，然后把两边再粘上两块稍小些的。这个书架只有三面，准确说来是把书围起来。我把书本整整齐齐地竖着码在墙边，用新书架一卡，它们便紧紧挨在了一起。可是，当我欣喜地从里面取书作文时，它竟然“弱不禁风”，一下子塌了。这时的我心灰意冷，抱怨自己：“我怎么这么无能，连个书架都做不好，唉……”一边叹气一边把泡沫板扔进了垃圾桶。

当我回到书桌前，猛然间想起妈妈办公桌上放文件夹和资料书的书架，灵光一闪：“对呀，我不是有蛋卷盒子吗？可以用那个做呀！”我胸有成竹地拿来蛋卷盒子，用尺细心地量好，标出几个点，再用记号笔连成几条线，接下来握住剪刀，仔仔细细沿线剪开，不怎么好剪的地方还用美工刀修一修，割一割。一个书架基本成形了，我又贴上一些漂亮的贴画，再从刚刚被我抛弃的瓦楞纸上剪下几个图形，粘在书架外侧。精美的书架做成啦！我兴奋地把书放进去，不大不小，正好！再细细地欣赏一遍，我更得意了：“哇塞，一点儿也不比超市卖的差嘛！”我乐颠颠地把作品拿出去向爸爸妈妈展示自己的作品。

我好喜欢自己亲手做的小书架，虽然简单，但有了它，我的书放得井井有条，读书的乐趣便又增加了几分。瞧，我这个“小书虫”就要去书架拿书来读啦！

时代在发展，科技在进步，现今人们的生活水平和环境都已明显改善，物质生活愈丰富。于是，孩子便受尽宠爱和保护，在温室中自我，自制能力得不到提高。

一个学生在书房里写作业，事实上他刚坐下不到一个小时，便懒洋洋地冲外面叫喊：“妈，我累了。”厨房便传来一句：“累了？那就歇歇，来吃会水果。”

这种现象在许多家庭里是常态，可是久而久之，孩子便会觉得随心所欲天经地义。当他们沉迷于游戏的极致快感中，受到家长的阻止，他们便不会多加理会，能拖就拖，即使不玩，思维也会游于游戏画面。这就是自制力低下的结果。

然而，恰恰是在这个物欲横流的时代，自制力是衡量一个人是否有所作为的决定指标。

自制力，顾名思义，即自我控制能力。但丁说过“衡量一个人的力量的大小，应看他的自制力如何。”的确，“自制力是人生的方向舵，能使你的人生之舟避开暗礁，旋涡，永不覆灭。”

自制力便是主宰，可见其决定性作用。

司马迁，游遍五湖四海，通晓各种风俗传说，却因替人辩护遭受腐刑。本想自杀尽节，却恨文章不表，债不得偿，虽受尽侮辱，与世人明里暗里的轻作文视嘲笑，依然控制自己不被击垮，控制自己忽略世俗眼光，控制自己倾注毕生心血去完成著作。从此流芳百世。而假使他控制不住自己，被流言眼色辱尽自杀，那么他不会被铭记，而是当定一个咎由自取的贱鄙之人。

自制力强大的前提是拥有坚定的意志。

前几年，反贪之风盛行，贪官层出不穷。试想，享受国家给予的高俸禄的政府人员如何会贪污？无疑，他们的自制力低下，得到的越多，想要的就越多。他们意志薄弱，面对钱财的诱惑，控制不住自己的欲望和双手，最终人财两失。反观马云，两次高考落榜，以坚定的意志再次高考，被破格录取，之后以绝对的意志和自制平步青云，成为富豪。

自制力是需要培养的，要做的就是守规矩。比如：做完作业才能休息；游戏只能玩两个小时，超过一分钟都不行。这就会让孩子在脑中形成一个定理，“电视要开始了，我作业还没写完，不行，得抓紧做，”而不是“电视要开始了，作业先留着。”“时间快到了，我得快点结束，不能中途强制退出给战友拖后腿，”而不是“时间快到了，可还没打完，再拖会。”

如此，自制力便会逐步提高，对人生就多一分把握。

五层的书架上有些凌乱地摆着一本本书。明亮的落地窗旁是成组的桌椅。有借阅者穿行于书架之间，孩子们则坐在椅子上，手里捧着略显陈旧的书籍。

与那个图书馆几乎一样的布局之中，却缺少了那置于书架与书架之间过道上的木质推车，缺少了那个推着推车忙碌的身影。

但我总觉得我的眼前仿佛又出现了她，那一个普通的图书整理员。

一年以前的暑假。自到达那个城市的第二天开始，我都会在早上十点准时到达那个图书馆去借阅自己感兴趣的书籍，并坐在落地窗旁消磨一整个上午。而在第二次去那里时，我遇见了她。

在她推着装满被借阅者看完的图书，审视着书背上那一张张黑白的条形编码朝我走来时，我甚至没有注意到她。我只是专心地仰望着比自己高出几个头的书架，思忖着怎样才能拿到最顶层的一本书。

“你要拿书吗？我帮你吧。”她停住了推车，十分热情地问道。这时我才注意到她，她大概三十岁左右，穿着一件很醒目的黄色外套，上面写着“图书整理员”几个字。我好奇于这个职业的工作是什么，在她拿来伸缩梯帮我拿到我想要的书后，便退到正对着她的一组桌椅边观察。

图书整理员先是把书架上每一层的书的编码检查一遍，之后从中抽出了几本书，大概是被人放错了地方的。在整理书架最低一层的时候，由于位置太低，她不得不蹲下身来，身体微微朝前倾，一本一本地检查那些被摆得乱糟糟的书籍。等整理好这一个书架之后，她立刻转过身审查另一个书架上有没有放错，不按编码顺序摆放的图书。同时，她还须将木质推车中的书放进它们该待的书架中。

一个无趣的职业。我叹了口气。但那位图书整理员似乎并不感到如此。她带着极大的热情翻看着书架中书的封面，有时在整理时遇见需要帮助的借阅者，她都作文会站起来拍拍身上的尘灰，热心地带领他们找到自己想要的书籍。

再一次走进书架间的过道中时，我很自觉地把书放到了按顺序编排它原来的位置中。

“你们一定要把看完的书放到这种推车里哦！”整理员微笑着弯下腰，拿过了几个小朋友递上来的书本，随后比对了书上的编码，就往我座位所在的杂志区走去。那里有三个三层的书架，里面横七竖八放着花花绿绿的杂志。她走到第一个书架前蹲下，十分费力地从一排杂乱的书之间找到推车中某些书原来的位置，将它放了进去。一本又一本的图书回到了它原来的位置，而负责送它们回去的图书整理员的额上却渗出了细密的汗珠。待推车中的书籍全部放回之后，她用袖口擦了一下头上的汗水，并用左手扶着腰站起来。

紧接着是整理那些凌乱的杂志。我本以为整理员会暂时休息一下，而她却没有。右手灵活地翻开一本本杂志，查看它们的编码，将放错的图书捡出来，放在空空的推车上。很快推车里就堆满了整理出来的“鱼刺”，而书架上清爽了许多。把一整个书架上没有按顺序摆放的杂志全部整理出来后，作为图书整理员的她还须一本本查看它们的编码，并将它们放回正确的地方。一直坐在杂志区边上观察，而又不敢上前帮忙的我开始同情工作量繁重的整理员，并在心里为一些借阅者没有公德而气愤---我看到整理员从杂志区拿出了一本文学集！

但她却没有丝毫的抱怨，仅仅只是在让一个书架变得井井有条焕然一新后，稍稍休息了一会，又去整理另一个书架了。

她忙碌地穿梭在书架与书架间的过道之中，午后的阳光透过落地窗，洒在她明黄色的外套上，令人心头一暖，想要把这样一个场景永远铭记在心。

确实，这样的场景，这样的人，就如同一幅水彩画，将永远留存在我记忆的书架中。

在现实生活中，我们经常可以看到一些“管不住自己”的人。你看，上课本应该专心听讲，但他老是讲话，搞小动作；明天就要考试，该复习了，他却耐不住跑去打游戏机；与别人讨论问题没说上两句，就吵得脸红脖子粗，甚至动起手来……这些“明知不可为而为之”的举动都是缺乏自制力的表现。

自制力就是自觉控制自己的情绪，约束自己言行的能力。自制力表现在两个方面：一是善于迫使自己执行定下的正确决定；二是善于抵制与自己的目的相违背的欲望和行为。克已、慎独、忍耐、坚持不懈等都属于抵制与自己的目的相违背的欲望和行为，它们都属于自制力范畴；而“放纵自己”“做自己高兴做的事”“图痛快”及追求“完全的自由，无拘无束”等都是自制力差的表现。自制力与一个人健康成长和取得事业上的成功关系极大。管不住自己的人，常常使自己的言行偏离既定的目标和正确的方向，轻则影响学业，恶化人际关系；重则抵挡不住外界的诱惑而走上违法犯罪的道路。

翻开古今中外的历史，我们作文可以看到，凡是成功人士，都是自制力很强的人。勾践卧薪尝胆忍辱负重十年如一日。两次诺贝尔获得者居里夫人，克制住丈夫身亡的悲痛，忍受着别人的嫉妒和攻击，坚持不懈地研究，终于获得了殊荣。这些需要多强的自制力啊！亚里士多德曾说：“美女的人生建立在自我控制的基础上。”

与自制力相反的表现是任性，即对自己持放纵态度，对自己的言行不加约束，意气行事，任意胡为，不考虑行为的后果。现在的许多学生上网成癖，玩游戏上瘾，实际上就是因为自制力薄弱。许多优秀的人沦为罪犯，也是由于渐渐丧失自制力，最终因“一念之差”而走上犯罪的道路。由此可见，自制力的强弱决定了一个人的命运。

在我们的成长过程中，自制力十分重要，它们将伴随我一生。所以，我们要加强自我修养和自我锻炼，培养自己的自制力，以“有理想，有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人的要求来约束自己的言行，严以律已。当你获得了控制自己的动力一自制力，那么，你就为日后的成长奠定了基础。

这是一个名为“青春”的书架。

每一本书都载满了回忆，留恋与对未来的向往。有的书被包装得精美绝伦，可以看出它所占的地位。有的书却已只剩下可怜的几页，已经不能称作是书了，它们显得单薄之极。

但你会发现这个书架里还有一片空隙，仿佛婴儿索要母乳般，等待着有新的书来填补这片空虚。

这片空虚名为“未来”。

生活就犹如一本书。你无时无刻不在挥动着手，写下一页又一页。直到再也无力拿起笔时，才恋恋不舍的画上句号，放下了笔。

当你在撰写青春时，你会发现其中的精彩。

“年少不轻狂，老来何以话秋凉？”

青春，它不若暮年般成熟，却已退去了童年的幼稚。这是一个充满激情的黄金时期，任你张扬，任你追逐。

想要看我的青春书架吗？

我的青春书架与绝大多数人一样平平淡淡，毫无起眼。如果给它一个形象的话，大概是木制的简约型书架吧。

对于较内向的我，少了一点活力，却多着一份宁静与安稳。

每天我都会认真扮演着自己“学作文生”的角色，起早贪黑，在教室里挥洒着汗水。我享受着与同学之间的相处，享受着阳光照进教室的温暖，享受着下课铃声所带来的喜悦。

上课时，老师与一些同学有时会爆出几句幽默的话语，惹来同学们的阵阵欢笑，带给我无限的轻松。下课后，与同学津津有味的聊着无关紧要的话题，嘴里嚼着零食，时不时会看到男生们追赶打闹。

是否会觉着平淡无奇而感到无聊至极？这，对于我来说却是最真实与温馨的。在我的书架中，它是最厚重的一本。

但如果你去我的书架细细寻找，就会知道属于我的独特之处。

在最平淡的，除了每日近乎“三点一线”的生活，我会拿起我的笔去追求我的梦想。

我热爱着绘画。喜欢将自己的所感所想尽情的展现在纸上。虽说我或许还未置于那个水平，但我正在逐步向它靠近。它像迷茫中的指向灯一样，又像石子投向湖面上所带起的阵阵涟漪。一旦认识到其中的乐趣，就再也无法停下脚步，努力的去追求。

我就是我的青春书架。淡然之极却在某些方面充斥着无与伦比的热情。