神秘岛读后感500字_神秘岛读后感

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、神秘岛读后感500字
2、神秘岛读后感
3、神秘岛读后感500字 《神秘岛》读后感
4、《神秘岛》读后感450字
5、神秘岛读后感
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神秘岛读后感500字_神秘岛读后感

1、神秘岛读后感500字

《神秘岛》是被誉为“科幻小说之父”的儒勒·凡尔纳的作品。它与《格兰特船长的儿女》和《海底两万里》是儒勒·凡尔纳最有名也是最成功的三部曲。这本书是一本历险小说与科幻小说的结合体:它既有《鲁宾逊漂流记》的惊险刺激;又有《海底两万里》大胆的科学幻想。

书中最令我敬佩的是主人公史密斯。他不仅聪明机智,而且非常勇敢,与他的四个伙伴——潘科罗夫特、纳布、斯皮莱和一个少年在荒岛上度过了几个春秋。史密斯为了求生,利用岛上的丰富资源“发明”了砖头、面包、烟草、烟斗、弓箭等东西。在他的众多“发明”中,液体炸药是最了不起的。这种炸药为他和他的同伴多次化险为夷同作文时他们也找到了较好的栖息之处。史密斯虽然只是一个工程师,但经过这次在荒岛上的经历,使他成为了一个化学家、一个物理学家和一个建筑学家。

史密斯之所以令我敬佩,还因为他善于发现。有一次在环岛旅行中,他发现了各种矿物,例如:金矿、铁矿、石油等。正因为有了这些发现,才有了他后来的创造发明。

《神秘岛》这本书还表现了这五位主人公的爱国之情。他们为自己所呆的荒岛命名为“林肯岛”,以此来纪念美国第十六任总统林肯的逝世。

读过这本书之后让我明白一个道理:善于发现是创造发明的基础,也是人类生存的根本。只有善于发现,就会觉得生活充满着快乐与奥秘。

本文作者简介
作者姓名 蔡文佑 作者年龄 12岁零9个月
在读学校 鞍山市青华小学 在读班级 六年级6班
性格特点 善组织 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 保龄球 平均成绩 98分
指导老师 庞岩 老师职务 班主任

2、神秘岛读后感

神秘岛读后感

最近,我读了一本叫《神秘岛》的书,感触颇多。
这本书讲的是五位主人公乘坐热气球时受到了暴风雨的袭击,被迫降落到一个荒岛上。刚到这座荒岛上时,岛上什么都没有,五位主人公靠自己的智慧、勤奋和双手,最后创造出了一个绝无仅有的小岛。
看完故事,再看看实际的生活,我们在现实生活中什么都有,什么都不缺,可我们为什么没有创造出奇迹呢?难道是我们没有书中主人公们聪明吗?我想不是,应该是因为我们没有他们那样勤奋,没有他们那样不怕艰苦,所以我们没有创造出奇迹。虽说故事中的五位主人公在遇到困难时有他人帮助,就像人在夜间走路也需灯来照明一样,这并不能掩盖他们的努力才是成功的根本。
在故事中,五位主人公一次又一次地陷入了困境,五位主人公靠自己的双手和智慧,一次又一次地脱离了困境。再看看实际的生活,我们也曾一次又一次地陷入了困境,我们有没有一次又一次地脱离了困境呢?我猜,大部分的人都没有摆脱困境,而是选择了放弃。为什么同样的情况却有着不同的结局呢?答案只有一个,那就是我们没有主人公们那样坚定的意志。
朋友们,让我们从现在开始,从自己开始,像书中的五位主人公一样,靠自己的智慧、勤奋和双手,克服生活中的一个个困难,创造出一个个奇迹吧!

本文作者简介
作者姓名 张轩 作者年龄 11岁零3个月
在读学校 瑞安新纪元小学 在读班级 六年级2班
性格特点 仁慈 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看新闻 平均成绩 101分
指导老师 爱米网 老师职务 副班主任

3、神秘岛读后感500字 《神秘岛》读后感

读完神秘岛这本书之后,百感交集,备受启发。本书的作者是法国的儒勒·凡尔纳,以一种生动而充满惊险的手法仔细地描写了五名勇敢的北军俘虏如何在荒岛上求生和经历,十分值得读。【星火作文网 www.easyzw.com】

《神秘岛》这本书主要是说:一次偶然的风暴,将工程师史密斯,记者史佩莱,水手潘克洛夫,黑人纳布,少年赫伯特,宠物狗托普五人一狗抛到了荒岛上,而他们却用智慧与动力创造出了一个又一个奇迹,并将荒岛命名为“林肯岛”,还用真诚感动到昔日海盗艾尔通和猩猩杰普,一起与海盗勇敢搏斗,使“林肯岛”变成了美丽的家园。

读完后,我觉得《神秘岛》是一本十分优秀的长篇冒险小说,真实起来也具有想象力,危机四伏的剧情令人流连忘返,而且作者还使用了许多大自然知识,科学原理……可以让读者感受到世界的奇妙,也让我知道了五名战士坚强的意志,热爱祖国的情怀和团结的力量。

比起《神秘岛》的五位主人公,我真是羞愧不如,他们从一无所有到如今丰富的岛上生活,离不开他们智慧和勇于探索的品质,互相扶助,迎难而上的高尚精神。而我,有时候遇到一些小困难就退缩,放弃。所以,每当我遇到困难的时候,我就会想起他们,他们锲而不舍的努力,才会有收获。

这本书对我最大的感触是:一分耕耘,一分收获。没有付出,没有劳动,世界上是没有不劳而获的事,世人都说:勤劳是收获的基础,付出是得到的前提。这句话说得非常对,如果希望自己的人生是硕果累累,幸福美满的话,那么,请努力耕耘吧!

本文作者简介
作者姓名 吴思思 作者年龄 11岁零4个月
在读学校 长沙双新小学 在读班级 五年级3班
性格特点 慷慨 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看小说 平均成绩 97分
指导老师 王瑶洁 老师职务 班主任

4、《神秘岛》读后感450字

这个寒假,我读了几本书,其中令我印象最深的就是凡尔纳的《神秘岛》。

《神秘岛》这本书的主要内容是这样的:美国南北战争时期,有五个被困在南军中的北方人,其中有一个小孩。他们趁着一次机会用气球逃脱,不料在中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,但他们并没有绝望,而是靠智慧和劳动,制作出了陶器、玻璃、电报机……他们还挽救了在附近孤岛上住了20年的艾尔通,艾尔通也在他们的帮助下恢复了人性,成为他们的伙伴。他们最终也回到了祖国。

看完了这本书,我的感受特别多作文,也使我不禁想到我们的生活,为什么我们没有像他们一样创造出奇迹呢?因为我们平时什么都不缺,都是衣来伸手饭来张口,没有他们那样不怕吃苦的毅力,也没有他们那样勤奋。

这本书中,主人公们一次次遇到很大的困难,却一次又一次地化解,他们是怎么化解的呢?就是靠智慧和勤奋。而我们呢?同样一次次遇到困难,却一次又一次地选择放弃,这也就是我们做事总是不成功的根本原因,碰到一点困难就放弃,没有坚定的意志。

所以,只要我们有坚定的意志和勤奋的双手,任何困难都会迎刃而解!

本文作者简介
作者姓名 马延强 作者年龄 11岁零10个月
在读学校 延安排名前三的小学 在读班级 六年级2班
性格特点 罗嗦 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 剪纸 平均成绩 119分
指导老师 张海顺 老师职务 副班主任

5、神秘岛读后感

一个巨浪拍向了他们的热气球,水手一行人失去了知觉,上岸后,他们突然发现:工程师不见了!

这是我在《神秘岛》这本书中看到的,它讲述了:工程师一行五人一狗因为当时的战争,一起逃离了敌牢。可不巧的是,他们被台风和巨浪冲到了一座荒无人烟的小岛。他们坚持在小岛上建设,中途又遇到了另一名水手和一只猩猩,最后,他们一起逃离了小岛的故事。

当我合上这本书时,眼前浮现出“工程师的聪明,黑人的心灵手巧,青年的机智勇敢……。尤其是他们勇斗那一群猩猩的时候,我对工程师聪明的敬佩油然而生,他竟可以想到杀鸡儆猴的方法,让这群猴子因为他人的死而放下绳梯;我又敬佩水手的宽容,即使那群猴子破坏了他的心血,可他还是愿意与大猩猩中的于普一起生活;我佩服作文青年的勇敢,他敢于和三只大猩猩博斗,取得了胜利。

虽然我们不大可能有他们的奇趣经历来磨练我们的品质,但我们可以在生活中学习他们的精神,避开冲动、逃避、頽废、无毅力、不战而败等不良习惯。这样,我们也可以成为像他们一样的厉害的人。与优秀的人在一起,这样我们相互影响,朋友之间也越来越知心。除了这些,我们更要学习他们的坚持的品质。当他们遇到狐狸群时,因为坚持,将他们击退;当火山爆发时,因为坚持,守住了最后一块阵地,才等来了林肯号汽艇的救援。其中,只要有一步不坚持,他们都不能逃出小岛。

坚持就是胜利,这是一个亘古不变的真理,我们小学生,要坚持正确的学习方法、学习习惯、做人原则、做事之道,持之以恒,努力使自己成为一个有用的人。

本文作者简介
作者姓名 孙峰 作者年龄 11岁零4个月
在读学校 海棠小学 在读班级 六年级3班
性格特点 知足 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 羽毛球 平均成绩 113分
指导老师 易炼红 老师职务 副班主任

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