游西溪湿地公园作文800字_游西溪湿地公园作文500字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、游西溪湿地公园作文800字
2、游西溪湿地公园作文500字
3、杭州西溪湿地作文800字
4、关于西溪湿地的作文
5、西溪湿地公园作文800字
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游西溪湿地公园作文800字_游西溪湿地公园作文500字

1、游西溪湿地公园作文800字

“卢锥几顷界为田,一曲溪流一曲烟”。这首诗描写的就是西溪湿地公园溪田相间的美丽景色。早就听说西溪湿地是杭州伊甸园的美称,所以盼望着去欣赏一番,这次秋游,我们去了西溪湿地公园。

来到公园门口一排醒目的大字就映入眼帘,石碑上写着“西溪国家公园”,我们乘坐了四十分钟左右的车程,终于到达目的地,顿时大家欢呼雀跃,迫不急及待地下了车,排好队跟着导游往里走。

一条石板铺成的小路向前延伸,小路的两边绿树成荫,不一会儿,我们来到了一扇“门”前,只见那白墙、黑瓦,门上挂着一块牌匾,上面写着洪府二字,进入洪府,我们走入了一条长廊,长廊的一边挂着国画和文章,另一边种植着许多果树和竹子,幽静的树林,给人一种静谧之美,这么多的树,西溪湿地真可算是上是“树的海洋”。

撑起伞,走出长廊第一眼看到的就是一池荷花,但可惜不是夏天来这儿,荷花都已经凋谢了,若是荷花的季节,一定能看见亭亭玉立的“水仙子”们矗立在水中吧!

西溪湿地内大部分都是水,各种河、湖相连,景区内有游船,四通八达能在各个大小水道中穿行,西溪景区也很庞大,各种小道婉蜒曲折,两侧或是作文翠竹夹道或是碧水沿岸或是绿柳成荫,颇有曲径通幽的感觉。

就现在看来,西溪是一个十分诱人且充满诗意的地方,在这里许多景点都是文人墨客的故居,有着文化积淀,其中较出名的就是高庄。高庄楼台轩谢林立,后院更有一小湖,建筑非常典雅别致。能够明显看出主人的高雅以及雄厚财力,康熙南巡时也曾到此地。其他例如梅竹山庄、西溪草堂、秋雪庵等等,也都是古代文化人故居,也有着一些故事。

西溪有十景较为出名,秋芦飞雪、火柿映波、龙舟胜会、莲滩鹭影、洪园余韵、蒹葭泛月、渔村烟雨、曲水寻梅、高庄宸迹、河渚听曲,光听名字就知道很多景点需要特定的季节,但无论何时这里都值得一来。

"西溪且留下”,可惜那天下着蒙蒙细雨,给西溪湿地戴上了一层神秘的面纱,若选择一个天气晴朗的日子,绝对会陶醉其中。

本文作者简介
作者姓名 刘可心 作者年龄 13岁零4个月
在读学校 转塘中学 在读班级 初一5班
性格特点 善于体察人 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 郊游 平均成绩 106分
指导老师 夏婉安 老师职务 任课老师

2、游西溪湿地公园作文500字

周末,我们全家去西溪湿地公园游玩。西溪湿地公园是一个国家级风景区,还是一个环境和谐幽美,远离城市喧闹和污染,也是一个远近闻名、名扬中外的著名风景区。

西溪湿地公园里面到处都是水塘、花草树木。水塘边的树木东倒西歪,有的甚至横卧在水里,有的像长颈鹿弯下长长的脖子在喝水。枯萎的水草在水中游荡,摆弄着粗糙的身段。三三两两的小鱼悠闲随意的摆弄着尾巴,胜似闲庭信步,在水面上划出一道道波光粼粼。突然远处传来一声“嘎嘎嘎”的鸣叫声,定睛一看,原来是一只五彩斑斓的野鸭,正“乘风破浪”的向我们驶来。现在正值初冬,颇有“春江水暖鸭先知”的感觉,也说明了湿地公园里生物和谐的生活。

水塘边的小路弯弯曲曲,路的两边栽种了品种丰富多样的树木,堪称湿地植物王国。枫树的树叶就像一枚枚火红的邮票,掉落在地上铺满了一层厚厚的地毯作文。高大的柿子树上已不再挂满一颗颗火红的柿子,但还能想象得出长满红灯笼似的果实。宽广的草地上洒了一层金黄色的树叶,踩在地上发出“沙沙”的响声。路边的紫海棠颜色娇艳欲滴,身体优美,看起来像亭亭玉立的少女。其他五颜六色、五彩缤纷叫不出名的野花开满了路边,随着我们快速走过,微微摆动身体,就像是在欢送我们。

“上有天堂,下有苏杭”,我们杭州的西溪湿地公园生态环境真是美不胜收,让我流连忘返、目不暇接,怎能不让人称赞不已呢?美丽的杭州,美丽的湿地公园!

本文作者简介
作者姓名 谭瑞松 作者年龄 8岁零5个月
在读学校 云浮市邓发小学 在读班级 三年级9班
性格特点 直率 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 演奏乐器 平均成绩 96分
指导老师 马云 老师职务 班主任

3、杭州西溪湿地作文800字

细细地掰着指头算算,我现在所经历的,是第七次秋游啦!

虽然是第七次了,但是仍然按耐不住心中的喜悦,倒是有点一年级时第一次秋游的味道,注定,这又会成为值得珍藏的回忆。

下了车,便感觉到丝丝的凉在脸上跳跃着,在我看来,这才是“天众作美”呢。

带着小雨的西溪湿地,迸发了隐藏许久的那一份神秘。这世间的一切,都蒙了一层薄纱,也是我所喜欢的,只想静静地看着,断不会奢望将纱网揭下的。走到长廊下,向外望去,瞧见的是滴着水的竹,呵,真绿!绿得让人眼前一亮!

走吧,向前走吧,美景无数,何必留在一处。向前走,走过芭蕉树叶搭的大伞,走过古色古香的书屋,走着,走着,小河拦住去路,莫要着急,洞上方架着个小桥哩。迈着轻快的步子走上桥去,站在桥的正中央。

雨有些大了。下得也急了些,同行三人撑开了伞,我却仍然让伞躺在书包里。雨滴打在脸上,有点疼,我却是喜欢的,这属于自然的东西。淋着雨,心中是怎样的畅快!似打通了心中的堵塞一般,真想让这一刻,成为永恒。不过,最终我还是败了,实在不忍心看衣服被雨水打湿。作文

撑起了伞,还是站在桥上,望向河中,一眼便望见了那株荷花,心似乎被什么撞了一下。对我而言,这是奇现,现在虽然并不很冷,但不得不承认,已经入冬了。在灰白的冬天,这嫩黄色的花竟还开着,想心她的朋友应是沦陷于河中了吧。河上茫茫,面积是大的,可瞧了半天,也只见这一株,旁的连荷叶都未曾见到。呵!好一个孤芳自赏!嫩黄的花瓣,似乎娇嫩,但骨子里透出来的,却是傲,不甘沦陷的,孤独的立在河中。

对于这株荷花,感触颇深的。

走呀,继续走呀,是一条幽深辟静的小路,走到头,竟又到了长廊处。这是天意吧,倍感饥饿的我们在地上铺了毯子,将书包里的吃的主都拿出来,哎,真是好,丰盛的午餐呢,全是自己家里做的健康食品。饿归饿,吃东西还是要讲究一点的,摆盘很重要,经过组内六人的讨论,终于摆好了。等等,莫吃,带相机的,赶紧拍张照。

这样一番折腾,终子可以吃了,不少别班的人都望而观止,垂三尺了。我们可不理会他们,一边吃,一边谈笑,忽略了世界……

这次秋游,还有一点惋惜,那便是只顾吃了,西溪美景尚未大饱眼福哩!

本文作者简介
作者姓名 高数 作者年龄 13岁零2个月
在读学校 萃文中学 在读班级 初一7班
性格特点 坚韧不拔 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 篮球 平均成绩 92分
指导老师 蓝烟 老师职务 任课老师

4、关于西溪湿地的作文

关于西溪湿地的作文

吃过午饭,我和妈妈急急忙忙地整理好行装,就坐上公交车去西溪湿地了。一路上,我兴奋不已。西溪湿地我去过,可是好像还没有牛通社说的那么好玩吧。这次去会是什么样子的呢?又会有什么活动呢?我真希望自己马上长出一对翅膀,带着妈妈,飞到西溪湿地去!

汽车终于到了西溪湿地。牛通社的成员们早已聚集在门口。我飞奔到队伍中,开始自己快乐的旅程。“这个地方是一个活动场所,大家会拿到一张卡片,要是上面盖满了章,就可以换取一个小礼品,现在可以尽情地玩耍了!”随着带队老师的一声令下,我们“呼啦”一下,全跑开去玩了!

在玩节水运动员时,我和另一个同学比赛,看看谁在半分钟之内从一边倒水到另一边的多!我拿起小碗,在碗里装了三分之二的水,小心翼翼拿起小碗,走向对面,然后把水倒到对面的脸盆里。接着,就迅速地跑回来打水。这几轮下来,当裁判员喊“停!”的时候,我们进行了对比,在我的努力之下,我终于赢了!以前,我来这儿游玩时,可从来没有这些东西的,现在的这些游戏可真有趣呀!

让我印象最深的是“杂粮我知道”这个游戏。在这里,桌子上摆着各种各样的粮食:什么红豆啊、黄豆啊、玉米啊、小米啊……应有尽有。我们要说出这里所有杂粮的名字,才能换取一个章。轮到我时,我轻而易举地说出了玉米、小米、绿豆、红豆、黄豆,但最后三个是什么,我说不上来了。还好,旁边的姐姐告诉了我,这是做西米露的西米,这是红米,这是燕麦。“哦!~~”我并不气馁,知道了这些东西是什么之后,又进行了第二次尝试:“这个是玉米……小米……”这下我全说对了,只剩下最后一个了,我得意极了,想想这么多东西都说对了,还怕最后一个不成!可是,我一看到眼前这个小东西就惊呆了,“这个是什么卖麦来着的?”哎,我又忘了,怎么办呢,我着急死了!如果我忘了的话,之前的努力就全白费了,又要重新说一遍了。我能感觉到我的脸正在慢慢地发烫,我头上的汗也渗了出来,我的心跳在加快……就在这关键时刻,我突然想起:咦,是不是燕麦啊?啊,好像真的是哦。太好了,我终于全部说对了。

哈,今天的我太高兴了!收获了好多的章,也拿到了一份小礼品。更重要的是,我了解了很多知识,比如知道了垃圾分类的重要性和怎样制作肥皂。西溪湿地,我喜欢你!

本文作者简介
作者姓名 吴明泰 作者年龄 10岁零1个月
在读学校 荷塘小学 在读班级 五年级8班
性格特点 捉摸不透 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 游泳 平均成绩 115分
指导老师 陶汉林 老师职务 班主任

5、西溪湿地公园作文800字

“卢锥几顷皆为田,一曲溪流一曲烟”

——题记

踏雨露薄雾,乘车,再踏西溪仙境。

一路上虽然阴雨连绵,却阻挡不了我们出游的好心情。看着碧空不时有不知名的美丽大鸟飞过,心中便不禁遐想:现在的西溪,还如从前一般吗?平常总会看见环境污染的新闻,便总会有那么些顾虑,毕竟,儿时的西溪可是美艳不可方物。

抵达,下车。才刚离开座位的我便嗅芳香,那是大自然的气息吧!心想。踏上地面,放眼观望,西溪仿佛比儿时更美的惊艳,在蒙蒙细雨遮面下的她宛如披上面纱的洗尘仙子懵懂落入尘世,似碧兮,如卿仪。待所有人员集合完毕,我们便悄悄地靠近她,慢慢的揭开她的面纱,去一探她真正的容颜。

随着青石板路一直走向尽头,来到一座拱门前,上面写“洪府”的字样,一看就具有古风韵味。踏入洪府的长廊,感受历史文化的熏陶,墙上刻着数幅古文与他人相处,去各地游玩及与家人谈心等等的各种画面,每一幅刻画总有它背后深藏的寓意。其中印象最深的必属一位君子扶着杨柳落泪的那幅刻画了。虽对画旁文字一知半解,但从他的神情、动作及各方面猜作文测,他可能是因为失去亲人而感到的悲痛。看的越久,就愈发为他感到悲伤。

我不再看了。

转过头,见一碧湖上长着许多荷叶。虽未绽出荷花,却已能想象出荷花盛开后那惊艳之景。湖旁还长有竹子,秀逸有神韵,纤细柔美,高尚不俗,翠绿翠绿的,十分惹眼。此时,见周围有许多同学开始拍照,记录这美妙的时刻。

我们顺着长廊一直走着,路旁有许多不知名的美丽花朵点缀嫩绿的草间,相互映衬,美得舒心。终于,我们走到了长廊的尽头,只见外面的世界比此更加广阔。我与丁文欣同撑一把伞,继续探访外面的世界。

一步一步,踏着石板小路缓缓走入雨中。雨,淅淅沥沥地下着,滴落在伞面上,发出“啪嗒”的清脆声响,雨中还混着泥土与青草的气息,走在其中,使人神清气爽,身心飞扬。我忍不住,伸出手触摸,雨点滴落指尖,凉凉的……见此美景,本来只想欣赏的我也忍不住拿出手机拍下这美轮美奂的朦胧之景。

都说“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”我却更爱那“兼葭满目,曳素百顷。”的祥和之美。她好比远离城市喧嚣的世外桃源,宁静而不失洁净……

本文作者简介
作者姓名 许晓斌 作者年龄 12岁零9个月
在读学校 西昌市阳光中学 在读班级 初一8班
性格特点 任性 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 睡觉 平均成绩 100分
指导老师 董沛琪 老师职务 班主任

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