阅读牵动我心作文800字_阅读牵动我心作文600字

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所属分类:成语典故

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1、阅读牵动我心作文800字
2、阅读牵动我心作文600字
3、阅读牵动我心作文600字
4、阅读牵动我心作文600字
5、阅读牵动我心800字作文
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阅读牵动我心作文800字_阅读牵动我心作文600字

1、阅读牵动我心作文800字

幼时的我懵懂无知,但自从读书识字之后,阅读渐渐地成了我每天必不可少的一部分。随着书籍厚度的不断增加,蓦然发现阅读已渐渐步入我内心深处,深入骨髓,刻进灵魂,我才终于明白了读书的意义。

高尔基说过:“读的书愈多,就愈亲近世界;愈明白生活的意义,愈觉得生活的重要。”孟德斯鸠也曾说过:“喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”读《红楼梦》,我感叹当时社会的世态炎凉,一个豪门大家族的由盛而衰,一对情投意合的有情人终不成眷属,演绎的是一场凄惨的爱情,更是当时社会的悲剧;读《三国》,我佩服诸葛亮的足智多谋,忠心耿耿,佩服关羽的正直、善良和义薄云天,也佩服曹操的海纳百川,统一祖国的远大抱负等;读林清玄的《清欢》,我总觉得文字太美,流水与清风对于我而言仅止于大自然的馈赠,用笔描述,那是万万不能做到的,而文中的文字却像流水,哗然有声,又像清风,惬意舒心……

读的越多,才懂得越多,后来也才知道世上存在的所有真理,都来自于问,也止于问。孔子学问渊博,可是仍虚心向作文别人请教。有一次,孔子到太庙祭祖,他一进太庙,就觉得很新奇,于是向别人问这问那。有人笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”孔子听了说:“每事必问,有什么不好?”因此,我们在读书时,应该要细细去品味字里行间所隐藏的细腻的情感,去揣摩蕴含在作品之中的人生哲理,去探究作者留给我们的问题,带着自己的疑问去读,去感知书本文字带给我们的心灵上的欢愉。

“立身以立学为先,立学以读书为本”,炎热的夏季,蜗居在自己小小的世界里,倚靠在向阳的竹椅上,或是闭目养神,享受阳光带来的温暖;或是遥望远方,尽享眼前满山苍翠带来的凉意;或是手捧书籍,让自己浮躁的心在书海里得到洗涤净化。此时此刻,我想我是愉悦的,是惬意的,是幸福的,当我阅读时,心中的苦闷就会不知不觉地消散。宁静的午后,拿上一本书,坐在树下,品着微涩的绿茶,鼻翼间弥漫着淡淡的书香,细细揣摩那字里行间的真实与美好,你会心旷神怡宠辱偕忘,请让我们打开心中的那扇门,让书香浸透我们的心灵,让我们的步伐变得平静,不在急促,让阅读牵动我们的心吧!

本文作者简介
作者姓名 段黄巍 作者年龄 10岁零1个月
在读学校 通州区运河小学 在读班级 五年级7班
性格特点 勇敢 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看电影 平均成绩 109分
指导老师 艾达 老师职务 班主任

2、阅读牵动我心作文600字

我爱阅读,尤喜在傍晚。常常是伴随着夕阳的足迹,走进书房,翻开书。阳光透过窗帘,橘黄色的光线立刻拥抱着我,陪我在书海中荡漾。

首先,我进去了书香苑中。是啊,除了苏轼还有谁有:“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的积极乐观的心态;除了杜甫还有谁有“安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的推己及人忧国忧民的胸怀;除了杜牧还有谁有“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的抑郁不平之气。这些都是诗人一生的写照,虽然他们的一生都不是一帆风顺,但是他们从未想过放弃,这种精神值得我们每个人去深思,去学习。

接着它又把我带进了小说苑中。在这里我惊慕于《简爱》中女孩的顽强坚韧;惊叹于《格列佛游记》中格列佛的勇敢无畏;敬佩于《水浒传》中一百零八位好汉的英雄气概;惊艳于作文《钢铁是怎样炼成的》中保尔的执着、坚强、自强不息。

随着夕阳沉落我渐渐的又进入了寓言故事里。品味着寓言语言幽默,体会寓言带给我们的深刻含义。《亡羊补牢》告诉我们犯了错误,只要及时改正就不晚;《揠苗助长》告诉我们欲速则不达的道理,要想成功,就要一步一个脚印,慢慢来。这些深刻的含义让我在成长路上少走了许多弯路。

在落日即将收起余晖,从山的那一头徐徐滑落的时候,我也合上书本。望着即将昏暗的天空,细细回味着在这溢满暮色的气息里,我惬意的合上书本久久抚摸,如同与一位多年的挚友交谈。

是啊,当我伤心时谁能如书般给我安慰;当我委屈时谁能如书般听我诉说;当我无聊时谁能如书般给我乐趣。在漫长的人生旅途中它陪伴着我读过一个又一个春夏秋冬。同时它也给予了我太多的快乐。

本文作者简介
作者姓名 张一凡 作者年龄 10岁零10个月
在读学校 洲头小学 在读班级 五年级1班
性格特点 自立 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 郊游 平均成绩 114分
指导老师 刘来福 老师职务 任课老师

3、阅读牵动我心作文600字

犹记得小时候,常伏在爷爷的膝头,爷爷鼻梁上架着一副老花镜,身前架着一个小桌子,上面只简单地摆了一把茶壶,两个杯子,一个小鼎和几本书。爷爷的大手在小桌上摆弄着,不一会,茶煮好了,一开,便溢了一室茶香。小小的我望着爷爷,爷爷的目光便透过氤氲的白雾,柔柔软软地洒了我一身。

我捧着一杯茶,喝着,觉得苦,便倒掉了,爷爷的目光从书中抬起来,看着我的小动作,也不恼,只是再次安静地看书,见我无聊,给了我一本《三毛流浪记》,也不管我看不看得懂。嗬,那时只觉得好玩,硬生生把一本全是字的《三毛流浪记》啃完了,虽然有一大半的字不认识。

这是我和爷爷在一起读完的第一本书。

爷爷有好大一箱书,那时不会数数,只觉得好多好多的书。我问:“爷爷,这些书你都看完了吗?”作文爷爷回答:“是,也不是,我还没看懂呢!”

我没能和爷爷一起读第二本书,因为爷爷去世了,他那一大箱的书,都归了我。

妈妈不同意我把爷爷的书带回来,不是不敬重爷爷,而是觉得死者的东西,不吉利。我死死地护着书,那时也不懂书的意义,只是单纯地想把它们留下来。

妈妈最终妥协了。

我蜷在床的角落,一看书,就不由自主想起爷爷,似乎还被他那柔软的目光注视着。

爷爷没有走,在我心中陪着我阅读,陪着我成长,陪着我感悟生活。

童年很短,一瞬就过去了,爷爷和爷爷的书陪伴了我整个童年。爷爷最爱的一本书上,有爷爷的一句话:把读书放心上,它能让你为之所动。

爷爷没有正式上过学,但那句话,我视作名言。

清晨,窗外阳光正好,我正在用心读书。

本文作者简介
作者姓名 彭建文 作者年龄 13岁零9个月
在读学校 和一中学 在读班级 初一4班
性格特点 羞涩 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 减肥 平均成绩 112分
指导老师 尚趣网 老师职务 班主任

4、阅读牵动我心作文600字

喜欢在灿烂的阳光下阅读,聆听风吹书页的声音;喜欢在蒙蒙大雨中阅读,与小草一同呼吸空气的清新;喜欢在夕阳下阅读,同晚霞一道感受那份火一般的美丽。

这些小小的幸福,冲淡了成长的烦恼,留给我舒畅的自由。那淡淡的书香,总是那么迷人,我顾不了什么,只顾着在书中寻找自我。即便是迷失了方向,我至少可以体会到那份寻找的艰辛,和那种豁然开朗的感觉。

古人说:读万卷书,行万里路。读书让我认识了东汉末年名叫曹操的一个人,他有勇有谋,胸怀天下。古人与我们隔着千里时空,传来阵阵书香,只有阅读,才能带来心灵的跳动。

捧读《红楼梦》,“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的王熙凤,写下了“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?一朝春尽红作文颜老,花落人亡两不知!”的林黛玉,“撕扇子作千金一笑”的丫环晴雯……每一个人物都是那么生动,有趣,一怒一笑,仿佛都在眼前。

你看,《飘》里的女主人公思嘉的勇敢、顽强、乐观向上,她处事雷厉风行,精明能干,最突出的是她对爱情的执着。当她彻底失去生活中拥有的一切事,她抛开心灵的创伤与悔恨,相信“唯有土地与明天同在!”

阅读会让我在某个时刻开怀大笑;阅读会让我在某个时刻泪如雨下;阅读会让我在一瞬间喜欢上那个人物;阅读会让我在寒冷的冬日感到暖暖的春意。阅读,真的给我太多太多,是阅读牵动了我的心,让我在树的世界了感受世间五味。

捧着书本嗅着墨香,看向窗外绿绿的枝叶,在书海中渐行渐远……

阅读——牵动我心!

本文作者简介
作者姓名 熊健 作者年龄 11岁零4个月
在读学校 裕达隆小学 在读班级 五年级7班
性格特点 自立 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看韩剧 平均成绩 114分
指导老师 顾南舒 老师职务 副班主任

5、阅读牵动我心800字作文

【篇一:阅读牵动我心】

毫无疑问,阅读是有趣的。但小时候的我,看书总是被动的。关于小时候被母亲逼着看书的经历,实在是不堪回首。

以前母亲总是拿着木条逼着我背《唐诗三百首》、《三字经》。虽然其中的人之初性本善对我来说是枯燥乏味的,迫于压力,还是只能装成一副特别喜爱的样子。要说真正开始爱上阅读,还是要从我开始读《安徒生童话》开始。关于那本书的记忆,时至今日,我依旧无法忘记。

那是我开始读的第一本彩绘书。那个时候还小,不知道里面在说些什么,只知道看书上面漂亮的公主激起了我作为一个小女孩的兴趣。此后一段时间里,我特别痴迷于王子公主的故事中。不识字的我,每日要求母亲为我读上一篇,便是我极大的快乐。《安徒生》、《格林童话》,使得我的童年都沉浸在美好的童话故事中,终日幻想着自己有朝一日也能住进像故事中的那种城堡。

后来上了小学三四年级,我开始尝试阅读彩绘版的《西游记》。里面的孙悟空,起先是把我着实吓了一跳。毕竟满脸是毛的人,我还是第一次听说。以至于有一段时间我认为西游记是一本恐怖小说。但是到后来,随着自己的不断长大,我也开始喜欢上了吴承恩笔下栩栩如生的孙悟空,猪八戒,沙和尚和唐三藏。我也开始为他们在西天取经的路上所遇到的种种困难而感到揪心;我也开始为他们而打抱不平;我也开始为了故事的情节而久久不能释怀。

到后来小学六年级快毕业时,因为痴迷于毕淑敏的《提醒幸福》,母亲为我购来了二十四本名著。于是乎,我便开始喜欢上了小说。“常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。”毕淑敏的一句话,让我开启了在小说新世界的新旅程。说真的,我也曾为要看完那二十四本名著而头痛;我也曾为那一篇篇冗长而乏味的文章而感到心烦;我也曾为作者高深莫测的文字而感到无奈。然而,在抱怨的同时,我又不得不感谢小说:正是小说,让我体会到了不一样的文化;正是小说,让我在费神的学习后可以找到属于自己的那一片快乐的园地;正是小说,让我在寒冷的冬日里感到了一丝的暖意……

再等到上初中时,我又爱上了那唯美的宋词。陆游的一句“此生谁料,心在天山,身老沧州。”让我不觉的为他的一番衷情而感到赞叹;苏轼的一句“但愿人长久,千里共婵娟”让我不禁为他豁达的胸怀而自愧不如;李清照的一句“应是绿肥红瘦”让我也不觉的为那暴风骤雨过后的残花落叶而感到怜惜。我曾与友人争论,唐诗与宋词,谁更胜一筹?朋友觉得定是唐诗要好,毕竟不失为中华的国粹之一。可我觉得不然。唐诗固然是好,却终比不上宋词的万丈豪情和小家碧玉。因此,宋词成了我心头的最爱。

书籍不仅是我的益友,更是我的良师。阅读,伴着我经历了无数的伤心亦或是开心。阅读,一个简简单单的词组,却能在我迷茫无助的时候,给予我明确的目标;能在我浮躁狂妄的时候,告诉我怎样保持低调;能在我孤独寂寞的时候,给予我以最好的陪伴……

回首成长的日子里,阅读带给我太多的感动。现如今的社会,随着物质条件的发展和进步,人们的心似乎也在不断的变得浮躁和冷漠。也正是因为阅读,才能让我始终勿忘初心,做最本色的自己。

冰心奶奶有句话;“读书好,好读书,读好书。”仔细想想,也并无道理。确实,唯有阅读才能使我们变得更加充实,变得更加的冷静、成熟,唯有阅读才能使我们在如今的花花世界里找到最初的自己。

阅读,看起来平平淡淡,但每每都牵动我心。

【篇二:阅读牵动我心作文】

我迷失在阅读中。

“宁静致远,向善而读。”因为这八个字,我放弃了浮躁,选择在经典中吸取精华。

真正开始读的第一本书,是《雷雨》。那是一本漫画与文字相结合的双读本,我只花了三个小时就读完了,合上书抬起头的那一刻,有一种无言的情绪在心中漾开。一种别样的人生,让我曾经疑惑不解。到如今,回过头来重读这本书,我只觉得受益匪浅。那种不平等社会里,命运对人残忍的捉弄,让人窒息。

后来渐渐地爱上了读鲁迅先生的书。

初读鲁迅先生的文章,只觉得先生的那雷电之笔写出来的文章,真真的是天才之作。先生曾经写过一篇《秋夜》,“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”读到这里,我不禁莞尔。先生的文章啊,初读时浅白稚嫩,细细品味,却又觉得这是神来之笔。再如“我即刻听出这声音就是在我嘴里,我也即刻被这笑声所驱逐回避自己的房,灯火的带子也即刻被我旋高了。”

对于此句我觉得非常诡异,或者说魔幻又有深意。“寂静浓到如酒,令人微熏。”作文我只觉得这个句子写得好,但他真正好到哪里,我却也是说不出来的。鲁迅先生的文章,却也不是那么好懂的呢。只可意会不可言传,是我读鲁迅先生文章过后,最大的感想。

稍大些,我慢慢开始读外国经典。初读《格列佛游记》,我被作者想象力所折服,也仅仅只是佩服他的想象力。到后来父亲问我读出来什么,我只是笑着说我好佩服作者的想象力呀。父亲一脸惊讶,“你难道就没有读出那种奇幻想象后的政治见解吗?”我大为震惊,立刻重读。得到父亲的提示,再读时对于作者某些荒诞的言论也就开始理解了。说实话,外国的名著我现在这个年龄,真的不是能特别理解,仅仅能领会其中一二而已。然而父亲给我的方法是:书读百遍,其义自见。书读的多了,也就理解了。

读《傲慢与偏见》,我看到了一幅优美的英国乡村画卷;读《老人与海》,我知道了什么是硬汉;读《哈利。波特》,我只觉自己置身那个雄奇瑰丽的魔法世界……

阅读是一条纽带,牵引着我去领略这个风云跌宕的世界,带着我感受人间冷暖,引着我去欣赏祖国的大好河山……

阅读牵动我心,我随着心的指引去虔诚的阅读。

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