友情似海深作文550字_找回友情作文550字

那天，我考了第三名，觉得天气格外晴朗，阳光洒在了我的身上，格友情是考高分时的一声赞美；友情是考差时的一声鼓励；是悲伤是肯定的安慰。正是因为有他们，我才每天都没有烦恼。外晴朗。小鸟叽叽喳喳地叫个不停。连太阳也笑眯眯的望着我，好像也在祝福我！走着走着，我的脚步也变的十分轻快，还带着跳。我的好朋友黄睿佳使劲地跑了好一会儿才赶上我，她刹不住闸，差点摔了个“狗啃泥”。他气喘吁吁地对我说：“你呀！考的好，跑那么快，是不是不要我们这些朋友了？”“怎么会呢？”我立马回了回去。我们一起哈哈大笑。我一句你一句地说起来。两个女孩的笑声传到很远很远。 友谊是在你考的好时，朋友不经意间的赞美。 可是好景不长，过了一段时间，在一次英语考试中，我才考了93分！我垂头丧气地走在回家的路上。天气阴沉沉的，一种让人窒息的闷热让我喘不过气来。此时此刻，我觉得身上的书包无比沉重，压得我更加喘不过气来，有几次我都差点栽倒在地上，我撇下朋友们，独自走掉了。突然，一只手架在我的肩膀上。我下意识的甩开它，便快速的走去。“蔡云舒”我听到有人在叫我的名字，转过头来。原来是我的朋友“加油！要相信自己！”“可是我——考砸了。”我呜咽的说。“没关系，一次考试代表不了什么，只要是宝石，始终会发亮的。”这句话给了我无尽的力量。 友谊是自己考砸时朋友的一声鼓励。 让友谊似海，不因为时光的流逝而消磨。

通过这一件事，让我对友情有了新的定义。

上低年级的时候，我有许多好朋友，因为那时的我很会处理人际关系，讨人喜欢。而现在，随着我们年龄的增长，心态的变化，我变得开始讨人嫌了，之前的好友也离我而去了，只有阳光、月光下的影子在陪伴着我，我怕哪一天乌云密布，连我唯一的朋友“影子”都不见了。

我决定要改变，回到家后，我反复问自己，到底哪里做的不好。终于，我在许多朋友离开我的事例中发现了一个共同点：自大。

我在和同学、朋友的对话中，总会带给他们一种压迫感，使人不痛快。这样久了，换作我也不舒服。

我第二天早早地来到学校，积极打扫卫生，当同学接二连三地抵作文达教室，我挨个和他们打招呼；大家都到齐了后，我领读富有感情，不再像以前一样无精打采。当我和某个同学对视上时，我给了他/她一个笑容，而他/她也回了我一个微笑；中午倾盆大雨，有些同学因未看天气预报而“深陷雨场”。这时，我挺身而出，向他们伸出救援之手。即使自己被雨淋到，但也很开心；吃过饭后的午休，有些同学题不会做，向我请教，我便耐心指导，不像以前爱理不理；放学，我与同学谈笑风生；课后，我积极参加活动。以前被我追打的男生说我变得活泼，但又斯文；离开我的朋友说我变得谦虚，但又“骄傲”。我变了，变好了。

是的，只要你改变，就能找回友情。找回友情的感觉真好。

上小学以来，给我印象最深刻的是我三年级的语文老师——杨老师，同时，她又是我们的班主任老师。她慈祥、温柔，又时而严厉，时而嘻嘻哈哈。

我们的杨老师中等个子，身材不胖也不瘦，一头棕红色微卷的短发，显得干净利落，皮肤光滑又洁白，脸蛋还红扑扑的，一双炯炯有神而又清澈的大眼睛，小巧的鼻子下面有着一张红樱桃似的小嘴巴，她在上课时会发出美妙的声音，杨老师平时喜欢穿漂亮的衣服，每天都把自己打扮的干净、整洁、大方，看着都让人感觉到和蔼可亲。

因为她是我们的班主任老师，负责着班级的全部事情，所以她常常关心着我们的学习、我们的生活、我们的成长。杨老师为了让我们写好作文，她会在课堂上详细而又耐心地给我们讲解写作文的方法和要点，同时，也会给我们读一些好的文章作文让我们学习，她在朗读的时候总是声音洪亮，优美动听，我们不知不觉就被吸引进文章中的美妙世界。还会让作文写得好的同学上台朗读，大家一起分享、学习，这样不仅锻炼了我们的胆量和自信心，还使更多的同学能认认真真地把作文学好，激发我们对写作的兴趣。

但有时候，杨老师也会被我们的作业气得暴跳如雷，可是不一会儿就又雨过天晴了，又和我们嘻嘻哈哈地在一起说笑。杨老师的心就像是宽广的天空，能包容下我们犯下的错误，正是因为这样，我们都特别喜欢我们的杨老师。

大海有多深，杨老师的爱就有多深，她就像辛勤的园丁，而我们是绽放的花朵，她给我们浇水、施肥，认认真真地教导我们，让我们学到更多地知识。“十年树木百年人，老师恩情比海深”，杨老师感谢您对我的辛勤教导和付出！

这天风和日丽，温暖的阳光照耀在操场上。可我和好朋友宋，却在今天吵了起来。

数学小测卷一发下来，我就开心极了，因为我考了一百分。宋看着我得意忘形模样就嘟囔起来：“有什么了不起的，不就考了个一百分嘛！”我隐隐约约听到了宋的话。“宋，你怎么没有上九十呀？怎么，有什么不会的题吗？”我这么一说更是火上浇油，彻底把宋给惹火了，宋又接着大声说道：“孟，别以为你考了个一百分就得意忘形了，下次还不一定谁是一百分呢！”我可没那么轻易被他的气势压倒，仍是自信满满：“下次一定还是我！”就这样我俩一直斗争到了上课。

放学回家后，我把今天发生的事情一五一十地告诉了妈妈，妈作文妈语重心长的说：“他没考好，你要鼓励他，不可以太自大了，不然你们的友谊就会被破坏了。”我一听顿时有些惭愧。

下午上学时，宋与我正好碰面，我便羞涩地叫了一声：“宋。”谁知他一声不出，根本不想回答我，看来他还是为早上发生的事情继续生气呢！我慌忙跑到他的旁边承认起了错误：“宋，今天早上是我太自大了，对不起，希望你可以原谅我。”宋听我这么说，好像情绪有所缓和，紧接着慢腾腾说道：“我也不应该看你得了一百分就嫉妒你，我们还是好朋友吗？”“是，当然还是好朋友。”我们俩看着对方都笑起来了。

那一刻，我终于明白：友情被破坏了，和好就是给友情再加上了一个修复的锁扣。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”即贴切又形象的比喻老师伟大的精神。其实，老师们正相处那一只只的春蚕，老师们无私又无怨无悔的奉献着，用自己的宝贵时间和汗水教会我们知识，从而也在我们的记忆中留下了深刻的印象。

随着日子一天天的流逝，经过了初中一年多的学习，我们积累了许多的知识，同时与老师之间也产生了深厚的感情。但让我记忆犹新的是，当我刚踏入这陌生的校园时，认识的第一个新老师——李老师。

李老师很和善，我们很容易的就和她打成一片了。上她的课时总能看到一个非常精神的老师，而她的讲课总是既细致，又通俗易懂，让我们深深地陶醉在其中，学习起来总感觉很轻松、愉快。在我犯错的时候，李老师从不严厉地批评我，而是用温和的语气来教育我。有时，我突然感觉李老师就像是一棵参天大树，用她那浓密、茂盛的树叶来给我们乘凉，为我们遮风避雨。她全心全意地教育我们，就像是在给我们这些小树苗修剪枝叶，除草施肥，希望让我们能茁壮成长；每次作文在与老师谈心时，她的眼神中充满了她对我们的关心、爱护和希望，让我心里暖烘烘的——这大概就是幸福的感觉吧。

从早自修到课间十分钟直至放学，李老师的心时时刻刻牵挂着我们，用她那不知停顿的嘴唇，用她那温和不知疲倦的双手，用她那不知退缩的双脚，把我们装进她的心里。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我们应该以我们更好的学习成绩回报老师的付出，把这当作学生对老师的一份无尽的爱。

李老师，您是园丁，我是花朵，是您用心地浇灌着我成长；您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩；您是太阳，我是小草，是您用阳光沐浴我成长。您的眼神是无声的语言，对我充满了期待；是燃烧的火焰，给我巨大的能量，将永远激励我不断向前。

老师，感谢您无私的奉献，感谢您对我们辛勤的栽培，您清风细雨般的话语，我将深刻地烙在心上，直到永远，永远……永远也不会忘记那如大海般汹涌的师恩。我将永远感激永远感恩。