记夏日游泳大作战作文800字_蚊子大作战作文800字

指尖流过的水，是那一点一滴连缀起的美好记忆

——题记

烈日炎炎，一波又一波的热浪打在我的脸上，把我打得七荤八素，有点儿分不清东南西北了。幸好有水，那一整泳池的水，在等着我。

到了游泳馆门口，刚好遇见与我电话相约好的小q，于是我俩有说有笑地走进游泳馆。我们迫不及待地换上泳裤，急不可待地冲向泳池，“扑通”“扑通”两声跳了下去，溅起了很大的水花，溅了坐在池边不敢下水或小憩片刻的人们一脸，随后没等他们反应过来我俩就潜下水游远了。

但是潜水久了会导致鼓膜压力增大，水会渗进去，俗称“耳朵进水了”。这时小q一本正经的传授我：“要避免这种情况发生，你要把嘴张开，鼓膜内外压力就平衡了”。也许我当时耳朵进水，“脑子也进水了”，居然信了他的话，然后我就表演了一场先“咕咚咕咚”喝水，再“呼噜呼噜”吐泡，后“哼哧哼哧”翻眼，然后半响才浮上来的精彩杂技。

好不容易把我肚子里的水挤出来，我就立刻开始反击。先作文使用“投石机”技能，把水压到手底下，喷小q的脸，然无济于事，于是我准备动用终极技能“海啸”。就在这时，隔壁班的小丫出现了。听我义愤填膺地叙述完了事情的全经过，她立刻伸张正义地冲向小q，猛戳他的肋骨，小q连声惨叫。不过他在接近我的时候又忽然说：“请你喝水！”我在一旁正幸灾乐祸的偷笑，还没完全弄清情况，就这样张开了嘴，随后我的嘴里就灌满了泳池里的水！游泳大战就这样进行着。

不过我们很快又握手言和了，开始回忆当年我们叱咤风云的小学生活，同时享受着午后难得的阳光水浴。泳池里的水真是绝好东西，既把蝉鸣隔绝在门外，又把热浪隔绝在室外，让人清静凉爽。夏日烦躁的思绪也沉静下来，一道上午思考良久的数学题，居然一下有了思路。

也许生活就是这样，美好就在这个闲适的午后，就在这些与水相伴的日子里。或许我们很快就会离开，却能在这段时间里，仔细聆听水的真谛，与好友一起游泳嬉闹，一起畅谈人生，也许这正是美好所在吧！

“嗡~~”一只该死的蚊子已经在我耳边叫了好一会儿了。“你这臭蚊子，好不容易有个大早上睡的，非得吵醒我。看老娘我一巴掌拍死你！”嘴上正说着，手也没闲着。我对着头顶上，耳朵边就是一阵乱挥，“啪！啪！啪！~~”一阵过后，再静静地听好像不吵了。咦？手里怎么感觉湿乎乎的？

打开一看，呀！那只打扰我好梦的蚊子已死于我的手下。哈哈！我指着手里的大蚊子说：“活该！报应啊！这就是你应得的后果！”我暗自得意着。

外面什么声音，好吵！这还刚刚早上，怎么天又黑了下来？“嗡，嗡，嗡！”的声音越来越近了，好像千万只蚊子一起在唱歌。我打开窗帘一看，啊！这窗户外面黑压压的一片，不会是蚊子大军吧。我的心里毛毛的，想着就好恶心！

还没回过神儿来，窗户的小缝缝里已经挤过来好多蚊子，它们一个接一个的飞到了我的房间里来了。不能让它们再进来了！我连忙把窗户给关好，可是已经晚了，房间里还是来了一大群。

它们在我的面前飞来飞去，嘿！竟然拼成了歪歪扭扭的一句话：“你杀死了我们的老大！我们来报仇啦！”什么？我拍死的作文居然是他们的头儿！天哪，这么多蚊子我可怎么对付得了啊！走也走不掉，我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办？

蚊子大军已经不耐烦了，它们叫得更大声了，还是得想想办法对付它们，我可不想被叮成肉包子。有了！我最会玩石头、剪刀、布了！要不我就忽悠它们来比试比试吧。

“嘿！我们来比石头、剪刀、布怎么样？你们赢了我就任随处置，要是我赢了，那你们就赶紧从我家里出去。”我对蚊子们的说道。不一会儿，它们就在空中拼出了“ok”的字母。哼哼，小蚊子！我们聪明的人类还比不过你们吗？

猜拳开始，我深吸了一口气说道：“石头，剪刀，布！”小蚊子们在空中挤得团团转，看到他们拼到一半，我就猜到他们是要出剪刀，我连忙把要出的布捏成了拳头，我和蚊子同时做出了手势。果然让我猜中了，哈哈！剪刀剪石头剪不动，我赢了！

我高兴地又蹦又跳，不会被叮成肉包子了！小蚊子们有的垂头丧气，有的气急败坏，它们又在空中拼出了几个字“走着瞧，以后再找你算账！”拼完字他们就排成一排飞走了。

呼！终于摆脱了它们，这次真是有惊无险哦！

“加油加油！胜利近在咫尺！”“哎，再加一口气，吹大点！”“快开始啊，愣什么！”……本来安静的教室，怎么一下子变得这么热闹了呢？因为我们今天在玩“气球大作战”的游戏！

进入课堂，同学们一听到“气球大作战”这几个字时，就立刻炸开了锅。有的同学兴奋地举起手，迫不及待地站起来，一副信誓旦旦的样子；有的同学伸长了脖子，和同桌窃窃私语，好像在商量什么对策；还有的同学只是露出淡淡的笑容，好像什么事情都没发生一样，内心十分强大。而我，心中早已有一匹狂奔的野马，在草原上肆无忌惮地驰骋，别提多激动了。

在开始之前，老师给我们讲解了游戏规则。全部同学分为两组，组内一半人“吹气球”，一半人“坐气球”，以轮流接力的形式进行，直到最后一个气球爆掉，计时便结束，用时最少的一组获胜。同学们立刻进入激烈的讨论中，因为气球对于我们来说是最常见的“玩具”，所以我们脸上都挂满了笑容，对接下来的游戏充满了期待。

一切准备就绪，只听老师一声口令：“预备——，开始！”我们组的第一个同学便开始吹气球了。我们所有人都像看马戏团表演一样，眼睛瞪得溜圆，屏息凝神，不敢大声吵闹，生怕干扰了他。只作文见他捏住气球口，深吸一口气，来回重复了五六次，一个气球就吹起来了。然后快速递给老师，老师以迅雷不及掩耳之势将气球系好，交给了准备坐的同学。只见那个同学眼疾手快，一把接过气球放在地上，然后轻轻蹲下来，还不忘用手按住气球，然后不管三七二十一就往下坐，他腾出一只手捂住耳朵，表情有些狰狞，看起来也是个害怕的主儿，不过，他一屁股坐下，气球就炸掉了，碎片散落一地。

我们顾不上看，继续换人吹气球，没多久便轮到我了。我是吹气球的，我一看前面的气球已经爆掉了，就立马深吸一口气，鼓起腮帮子，嘴里像塞了两个鸡蛋，然后用力一吹，气球立刻大了起来。我用眼睛的余光看见有同学已经害怕得捂着耳朵，躲到角落，还皱着眉头对我说：“别吹了，也太大了，小心吹爆了！”我可不在意，看了一眼气球，又深吸一口气，使劲一吹，就这样，随着我肩膀的上下起伏，气球越来越大，变成了一个怀孕八个月的孕妇。我觉得吹得够大了，就赶紧系好交给坐气球的同学。

接下来的一切进行得都很顺利，但是最后我们还是以几秒之差输给了对手，可是我们都很开心，因为我们在游戏中得到了快乐。你听，现在教室上空还回荡着我们的欢声笑语呢！

终于到周末了，一直与作业苦苦战斗的我真想好好玩玩电脑，可老妈不同意，怎么办？于是，我便与老妈展开了“大作战”。

第一战

（敌情：老妈出去买东西）

我悄悄地溜进姐姐的卧室，打开电脑，开始进入游戏。可连五分钟都不到，就听到老妈上楼的脚步声，我连忙关掉电脑。为了不让“敌人”发觉，我把音箱也关了。哦，幸亏妈妈没发觉，要不然，后果可想而知。

结果：没玩尽兴。

发表于《作文指导报》

第二战

（敌情：老妈在看电视）

等了一会儿，没见老妈进姐姐房间，我快速打开电脑，进入游戏。正当我挑好要玩的游戏时，妈妈的脚步声在客厅里响起，听声音是往这边来的。我慌忙去关电脑，可电脑死机了，迟迟关不住，我急得直跺脚。在妈妈走到门口的那一刻，电脑关机了，这次真是老天保佑，有惊无险呀！

结果：作战失败。

第三战

（敌情：老妈在睡觉）

我轻手轻脚地跑到电脑旁边，一不小心，摔了个狗啃泥，我此时真想把地板打个洞，解解气，因为它总是在关键时刻破坏我的计划。而且，我刚一作文发出声音，“神眼”二姨就会发觉——二姨是我家的常客，经常揭发我玩电脑的事，为此，我没少挨批……当然，挨打是少不了的，倒霉！

结果：作战再次失败！

第四战

（敌情：老妈在做饭）

终于等到机会了，我蹦蹦跳跳地走进姐姐卧室，啊，姐姐在玩电脑！我呆住了，呜呜……又玩不成了。转念一想，歪点子从我的脑中“飞”出来。我对姐姐说：“姐姐，二姨喊你帮忙。”姐姐果然当真，下楼去了，二姨也正巧需要帮忙，哈，真棒。我准备玩时，妈妈喊我剥蒜，哦no！

结果：作战全部失败。

第五战

敌情：老妈、二姨、姐姐一起在揉面

我开心极了，一溜烟跳上床，迫不及待地打开电脑，但，如果被她们发现怎么办？我灵机一动，使用了调虎离山之计——“妈妈、二姨、姐姐，你们去超市买点生活用品和一些吃的吧！”她们听后，还真骑上电动车，出去了。我回到卧室，兴致勃勃地玩起了游戏……yes！

作战结果：成功玩到电脑。

这件事情真让我开怀大笑，不过，千万千万不要模仿，不然……保准你屁股开花，后悔莫及！

星期五晚上，顾老师说周六在市图书馆有一个活动，活动的内容保密。我既兴奋又激动，期待着明天活动的到来。

周六早上，我们来到了市图书馆。顾老师给我们每人发了一张纸，纸上面有许多书籍。规则是到图书馆里找到纸上面的书。我想：这不太简单了吗？20分钟就能搞定！于是，我们犹如几支离弦之箭冲向阅读室。

我找的是英国乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》或法国巴尔扎克的《高老头》。我先跑到阅读室1，只见几十架乳白色的书架中放着琳琅满目的书。我一边走一边仔细看着上面的书本类型，有科技类、动物类、科学类，包括计算机类，但就是没有文学类。我摇了摇头，出门继续往阅读室3跑。进了乳白色边框的玻璃门，只见几位同学也在兴致勃勃地搜寻着。

我继续看着书架上的书本类型，只见有美国文学、英国文学、法国文学……我想：英国文学？莫非《格列佛游记》就在这儿？于是，我很快地锁定了标有“英国文学”的书架，在书架上一本一本地看着。过了五分钟，我眼睛都看花了，都感觉要放弃了。只见别人面带笑容地从我身旁走过，好像在嘲笑我。但是，为了完成老师给我安排的任务，我只好忍下去。

又过了五分钟，我彻底无望了作文。我刚想准备放弃的时候，发现几位同学在电脑旁操控着。我过去一看，原来他们在用网络查书。只需打出自己想要的书，就知道书对应的代码，也就知道书的位置了。轮到我的时候，我抖了抖双手，放在键盘上，对照着纸上的内容。“格、列、‘弗’、游、记。好了，回车！”我兴致勃勃地看着电脑的屏幕，期待着代码的到来。结果，电脑只给我这几个字：您所输入的内容不符，请重新输入！“纳尼？不会吧！”我又输入了“格列‘弗’游记”，结果还是这样。

我彻底放弃了网络。这时，顾老师带我走到了“日本文学”书架旁，很多同学也来看看热闹。我疑惑地想：我要找的书不是“英国文学”吗，怎么变成了“日本文学”？于是，我从书架上面搜寻到下面，发现有一本叫《格列佛游记》的书。我很疑惑：纸上不是写了《格列弗游记》吗？怎么变成了《格列佛游记》？我刚想走到电脑上验证，此时，陆陈淅拿着《格列佛游记》跑到我的跟前，对我说：“这不是你要找的书吗？”果然，纸上的《格列弗游记》的“弗”打错了。原来顾老师是这么邪门！

经历了这场“寻书大作战”，我知道了找到一个东西不容易，以后不能乱扔东西，否则也会像“寻书大战”这样既刺激又艰难。