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“学风好”怎么形容？
“学风好”怎么形容？具体如下：人杰地灵、书声琅琅、钟灵毓秀、孜孜以求、品学兼优、敏而好学、博学多闻、饱学之士、才学兼优、鸿儒硕学。人杰地灵（rénjiédìlíng）：谓山川秀丽之处有灵秀之气，能孕育出杰出的人才。也有说杰出人物所生、所到过的地方，地因人而灵秀。出处：王勃《滕王阁序》：“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”
书声琅琅（shūshēnglángláng）：汉语词语，基本意思为形容读书声音清朗而响亮。出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
钟灵毓秀（zhōnglíngyùxiù）：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。出处：唐·柳宗元《马退山茅亭记》：“盖天钟秀于是，不限于遐裔也。”
孜孜以求（zīzīyǐqiú）：汉语词语，比喻不知疲倦地探求。孜孜：勤勉的样子。求：探求。比喻不知疲倦地探求。
品学兼优（pǐnxuéjiānyōu）：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。出处：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”
敏而好学（mǐnérhàoxué）：?敏：勤勉；好：喜好。出处：论语·公冶长第五篇子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
博学多闻（bóxuéduōwén）：博学：广博。学识广博，见闻丰富。出处：《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《荀子·修身》：“多闻曰博。”
饱学之士（bǎoxuézhīshì）：?饱学：学识渊博。指学识渊博的人。出处：明·罗贯中《三国演义》第五十六回：“公等皆饱学之士，登此高台，可不进佳章以纪一时胜事乎？”
才学兼优（cáixuéjiānyōu）：才能和学问都优秀。出处：《隋唐演义》第三六回：“恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。”
鸿儒硕学（hóngrúshuòxué）：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。出处：《晋书·儒林传序》：“鸿儒硕学，无乏于时。”
形容老师学识渊博的词语都有哪些
【饱学之士】：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
【博览五车】：指读书多，学识渊博。
【博通经籍】：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
【才贯二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
【达士通人】：通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。
【道山学海】：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
【读书破万卷】：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
【风流儒雅】：风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
【腹饱万言】：指学识渊博。
【高才博学】：高才：才能杰出；博学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
【高才大学】：高才：才能杰出；大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
【高才硕学】：高才：才能杰出；硕学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
【宫墙重仞】：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
【共君一席话，胜读十年书】：和您谈一次话，胜过自己读十年书。形容对方学识渊博，见解高超，从谈话中使自己获益非浅。
【涵今茹古】：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容学识渊博，通晓古今。
【鸿儒硕辅】：学识渊博的学者，功勋卓著的臣士。
【鸿儒硕学】：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
【悔读南华】：《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
【江海之学】：比喻学识渊博。
【举十知九】：列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。
【巨学鸿生】：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。
【钜儒宿学】：钜：通“巨”，很大；宿：老成。指学识渊博，学术上有权威的人士。
【钜学鸿生】：学识渊博的人。
【立地书厨】：比喻人读书多，学识渊博。
【陆海潘江】：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。
【如古涵今】：包容吞吐古今。形容学识渊博。
【儒林丈人】：尊称学识渊博的前辈。
【铄古切今】：犹言融贯古今。形容学识渊博。
【通才练识】：通才：学识渊博的人。指博学多才，见识练达。
【汪洋浩博】：形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。
【五车腹笥】：比喻读书多，学识渊博。
【学富才高】：学识渊博，才能高强。
【学贯古今】：贯：通。学识渊博，通晓古今知识。
【学海波澜】：比喻学识渊博的人驰骋于文坛。
【学无所遗】：遗：遗漏。形容学识渊博，无所不晓。
【以羽扣钟】：用羽毛敲钟。比喻才疏学浅却不自量力地做根本办不到的事情。也比喻拿浅显的东西向学识渊博的人请教，
【有脚书橱】：比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。
【直谅多闻】：直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。
夸赞一个人在某一方面研究很深四字
1、炉火纯青
纯：纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
2、登峰造zhidao极
登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
3、鸿儒硕学
鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
4、居安资深
形容安心学习，造诣很深。
5、面壁功深
面壁：佛家语，指面对墙壁默坐静修。和尚面壁静修，道行很深。比喻某人在某一方面造诣很深。
6、清音幽韵
比喻文章造诣极深。
7、出凡入胜
指超出了一般回，进入了极高的境界。形容造诣精深，也指超脱世俗进入仙界。
8、金丹换骨
喻诗人创作进入了造诣极深的顿悟境界。
9、千古独步
谓独具风格，无与伦比。形容造诣之深。
10、入室升堂
比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。
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夸一个人在某一方面非常有权威的zhidao成语可以用一言九鼎。
一言九鼎的读音、意义及用法如下：
一言九鼎?[yīyánjiǔdǐng]
九鼎:古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重。形容所说的话分量很重，作用很大。
出处《史记·平原君列传》：“毛先生一至楚；而使赵重于九鼎大吕。”专
造句如下：
(1)总书记的话一言九鼎。
(2)诚信就属是说话算话，一言九鼎，一诺千金。
(3)他在政界德高望重，一言九鼎，很受大家的爱戴。
(4)老王是一言九鼎之人，说话绝对可信。
(5)你会发现我这人一言九鼎。
一硕和伊硕在名字里哪个好
伊硕名字好
伊：彼，他，她；文言助词。
《说文解百字》释云：殷圣人阿衡，尹治天下者度。从人从尹。
硕：大。也指问学位名。
《说文解字》释云：头大也。从页石声。答
伊表示伊人、伊春、秋水伊人；硕表示硕隽、硕专谋、硕德，意义优美。
意蕴该名字可以趣解为：“伊春?硕学属”。成语秋水伊人鸿儒硕学
成语鸿儒硕学是什么意思
鸿儒硕学是一个词zd语，读音是hóngrúshuòxué，解释是鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
出处：《晋书·儒林传序》：专“鸿儒硕学，无乏于时。”
示例：章炳麟《与章行严论改革国会书》：“考试之属法，政府先聘鸿儒硕学，谙练政事者，以为考官。”
【用法】：作主语、宾语；泛指学者
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