羽毛球课作文500字_打羽毛球作文500字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、羽毛球课作文500字
2、打羽毛球作文500字
3、打羽毛球作文500字
4、打羽毛球作文500字
5、打羽毛球作文500字
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羽毛球课作文500字_打羽毛球作文500字

1、羽毛球课作文500字

人有很多种消遣方式,其中,包括了玩耍,还包括了运动。为了放松身心,以及锻炼身体,妈妈给我报了一个羽毛球班,今天,是我去的第5次了。

到了下午,我们早早来到体育场去打羽毛球。一进球馆,已有人在打羽毛球了,那“啪啪”的声响,对我这个连基本动作都做不好的羽毛球爱好者,是一种渴望,我早在以前就十分喜欢羽毛球了!

这时,我不禁拿起一个球,开始练习颠球,“三个,四个,五个,六个……”正在我颠球颠得入神的时候,教练对个个正在练球的同学们冷不胜防的说了一句:“把拍子放到地上,准备做热身运动。”我们不情愿的把球拍放到地上,开始了热身运动。首先是压腿:“1、2、3、4、5、6、7、8作文、2、2、3……”四个拍子后,我们开始围着场地跑七圈,要知道这一圈是150米啊,大约有1200米了!可远远超过中考体育的米数了。我才跑到第4圈就累得气喘吁吁了,怪不得人人都说羽毛球是一项锻炼体能的运动呢!

接下来,就到了我最擅长的项目——打球了,教练一手拿20个球,一边给我扔球,一边对我说,哪个地方做的不好,有待改正……打了几个来回,越打越有劲,兴趣就越高,看着那个在球馆上空飞来飞去的“白色身影”,我的心里别提有多高兴了。

最后,下课的时间到了,我依依不舍的将羽毛球放回球箱。这时,我颇有感慨的想:如果我的学习也和练羽毛球的兴趣一样,那岂不是芝麻开花——节节高!吗?

本文作者简介
作者姓名 周建平 作者年龄 12岁零8个月
在读学校 海伦市第一中学 在读班级 初一8班
性格特点 无情 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 保龄球 平均成绩 111分
指导老师 万人坑 老师职务 任课老师

2、打羽毛球作文500字

今年寒假回外婆家,爸爸说我身体素质太差了,需要锻炼一下。

爸爸首先骑车去青石镇上买了羽毛球拍和羽毛球。然后,爸爸不知道从哪里找到一根白色的线。他把白线的一端系在窗户的防盗网上,一端绑在院子里的柱子上,简易的羽毛球网就大功告成了。

一切准备就绪。我和爸爸、弟弟、妹妹、大姐姐、小姐姐就开始排队打羽毛球了。先是我和爸爸对打,弟弟当裁判,帮忙数球。爸爸先发球,我很轻松就打回去了,爸爸又把球轻轻地送过来,我们俩来来回回打了十几个回合,最后我用力扣球,爸爸没接住,我得了一分。接下来到我发球,我发一个近球,爸爸赶紧往前作文跑了几步才把球接住,我跳起来,一记扣杀,把球打到爸爸后面去了,爸爸敏捷地后退几步,又把球给打了过来,我不小心没接住,爸爸得了一分。我和爸爸的比分你追我赶,打得非常激烈,打得非常精彩。最后一球时,我使了点小计谋,故意把球打到爸爸的身上,爸爸接不住,我就赢了。接下来轮到我和弟弟对打。我发球过去弟弟接不住。他球打过来,我很轻松就给打回去了,我的比分把它的远远甩在了后面,最后我大获全胜。

我小时候经常跟爸爸一起打球,弟弟妹妹平时很少打球,所以球技不如我。古人说:“一分耕耘,一分收获。”我要更加努力学习,才能有更大的收获。

本文作者简介
作者姓名 程恭让 作者年龄 9岁零7个月
在读学校 广州雅荷塘小学 在读班级 四年级4班
性格特点 幼稚 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看韩剧 平均成绩 105分
指导老师 陈彩微 老师职务 任课老师

3、打羽毛球作文500字

昨天下午5:00左右,我就像一只小懒猪一样,懒洋洋地趴在沙发上。这时,老爸回来了,看到就像魂飘走了的我,提到:“来,我们下去打一下羽毛球吧!”我立刻“活”了过来。

来到房屋后面的一块热闹的小平地,老爸说道:“来,我们就在这里打羽毛球吧!”我和我亲爱的老板各站一边,开始打羽毛球了。一开始的时候,就是谁发球谁得分。因为刚开始嘛,都不是很会接球,可是打的时间越来越长,自己和对手老爸的技术也不停得在好转。别以为爸爸比我大我就输的次数多。我也算一个“老手”啦!我从幼儿园开始练,不算强,但也不弱。

对手发球我接球,可是,有几个我本可以轻松接到的好球,却没有接到作文。到手的鸭子又飞啦!真可惜。不过现在应该做的是找到错误的原因。这时,对方老爸立刻就找到了错误了。他说:“你的拍子拿斜了,要保证球在你拍子的中心。”听了对手的话,我立马调整好,继续比赛。果然,我能接到的球开始变多。有几个球就从我的侧面过去,我认为我接不到了,没想到,我挥了一下球拍,这个球就接到了。

快乐的时光总是过得很快,虽然时间过得快,不过我收到了我的笑脸和老爸的笑脸。虽然我和老爸累得满头大汗,但我们非常开心。虽然只是打羽毛球,但我却非常幸福,因为老爸很有时间陪我玩。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”大家要珍惜时间,重视生活中的每一分、每一秒。

本文作者简介
作者姓名 张希 作者年龄 9岁零9个月
在读学校 南宁市解元坡小学 在读班级 四年级1班
性格特点 有亲和力 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看韩剧 平均成绩 111分
指导老师 国培 老师职务 副班主任

4、打羽毛球作文500字

星期六的上午天气很好,阳光明媚,我跟爸爸一起去公园打羽毛球。

来到了人山人海的公园里,放眼望去,终于看到了一大块专属打羽毛球的地方,我牵着爸爸的手飞快地跑到那儿去。我和爸爸拿出羽毛球和拍,准备开战了。

我左手拿着球,用力将球向空中一抛,球像只小鸟一样飞了出去,并在半空中来了一个360度大翻转,然后往下落。我右手牢牢地握住球拍,眼睛紧紧地瞅准球,看准了时机,我举起球拍,将球使劲地向前一拍,发了个扣球,球就像一颗子弹一样飞了出去,我心想:爸爸肯定接不住。正得意洋洋地笑时,谁知爸爸不但接住了,还向我发动强劲的抽杀。爸爸挥起球拍朝着球用力地一抽,球像个石头作文飞过来,毫不留情地砸到了我的头上,杀了我一个措手不及。我撇撇嘴,皱了皱眉,心想:真有点出师不利呀!不过我可不是轻意服输的,我定了定神,摆好姿势继续与爸爸交战。

爸爸向我发了一球,我的心怦怦地直跳,就像揣了一只小兔子似的。我看见爸爸发的球从我侧面高高飞过,我像豹子似的跑了过去,可球太高了,我迅速变成“小袋鼠”纵身跳了起来,把球拍向前一拍,球“嗖”地一声飞过去,爸爸没有料到我会接住,动作竟然慢了一拍,球落地了。“耶!”我赢了,我高兴地又叫又蹦……

我跟爸爸就这样一直打了一上午的球,真是开心极了,回到家了,我还在想怎样打羽毛球,真希望下次能再跟爸爸交手。

本文作者简介
作者姓名 夏平 作者年龄 9岁零6个月
在读学校 宾阳小学 在读班级 四年级4班
性格特点 友爱 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 排球 平均成绩 99分
指导老师 空巷子 老师职务 任课老师

5、打羽毛球作文500字

一大清早,我伸个懒腰,意外的瞥见外面蓝蓝的天。我心中大喜,困倦一扫而空,从床上蹦起来,拉起妈妈,穿戴好衣物,拿起球拍,准备冲下楼。

妈妈还睡眼朦胧,还没明白怎么回事就被我拉到了客厅。“等会儿,等会儿,干嘛去?”妈妈带着些怒意问。“今天天气这么好,当然是去打羽毛球啊!”说着,我挥了挥手中的球拍。“那干嘛这么早啊,要打你自己打去,我还要睡觉去。”啊?这可不行。我左哄右哄,妈妈终于勉强同意了下来。要知道,妈妈可是位体育健将,篮球,乒乓球,羽毛球,跳绳,样样精通。这么好的陪练可是百年难求。走下楼,新鲜空气扑面而来。妈妈显得也精神了不少。这段作文时间我可是迷上了打羽毛球,每天妈妈都被我缠的烦的不行。我先发球,球歪歪扭扭地飞了出去。妈妈撇了撇嘴,嫌弃地看了我一眼。从地上捡起球,胳膊轻轻一挥,“啪”,球直直的往我脑门上飞。我连忙蹲下,用手抱住了脑袋。球落地了,我突然想起了我应该用球拍去接球。我捡起球,学着妈妈的样子,手腕轻轻一抖,球仍有些歪斜,但明显比上次好了很多。妈妈接住了我的球,将球向我这边打来。我屏气凝神,看着球来的方向,使出了全身力气,我接到球了!我高兴的蹦了起来。妈妈也露出了满意的笑容。

这次打球,我明白了:做事都要坚持,不能随随便便就放弃,说不定就能得到满意的结果。

本文作者简介
作者姓名 左文辉 作者年龄 13岁零6个月
在读学校 郴州湘南中学 在读班级 初一7班
性格特点 平和 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛论坛 平均成绩 114分
指导老师 林亚若 老师职务 任课老师

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