关于成语蓬生麻中的意思及解释

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所属分类:四字成语

蓬生麻中什么意思?

【原词】蓬生麻中

【释义】蓬草生长在麻里面。常与“不扶而直百”连起来指生长环境对人的重要影响【附注】

1、出处文中还有下两句,合起度来就是:“蓬生麻中,不扶问而直;白沙在涅,与之俱黑。”

2、与这几句话表达相同或相近意思的还有如下答两句:

(1)近朱者赤,近墨者黑。

(2)常在河边走,哪有不湿鞋?

稍远的还有(表示感觉的内适应):

入芝兰之室,久而不容闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭:与之俱化矣。

蓬生麻中,不扶自直的意思是什么?

【意思】蓬昔日长在大麻田里,不用扶持,自然挺直。比喻生活在好的环境里,得到健康成长。

【读音】péngshēngmázhōng,bùfúzìzhí

【出处】《荀子·劝学》:“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑。”

【引用】北齐·颜之推《颜氏家训·风操》:“目能视而见之,耳能听而闻之,蓬生麻中,不扶而直,不劳翰墨。”

拓展资料

【近义词】

1、近朱者赤,近墨者黑?[jìnzhūzhěchì,jìnmòzhěhēi]靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。

出处:晋·傅玄《太子少傅箴》:“故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。”

2、耳濡目染?[ěrrúmùrǎn]经常听到看到,不知不觉地受到影响。唐韩愈《清河郡公房公墓碣铭》:“目擩(通“濡”)耳染,不学以能。”濡(rú):沾湿。染:沾染。

出处:唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》:“公胚胎前光;生长食息;不离典训之内;目濡耳染;不学以能。”

3、潜移默化?[qiányímòhuà]指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。北齐颜之推《颜氏家训·慕贤》:“潜移暗化,自然似之。”潜:暗中。默:无声无息。

出处:北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》:“人在少年;神情未定;……潜移默化;自然似之。”

成语解释:蓬昔日长在大麻田里,不用扶持,自然挺直。比喻生活在好的环境里,得到健康成长。

拓展知识:

成语拼音péngshēngmázhōng,bùfúzìzhí

“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”的出处:

《荀子?劝学》:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。兰槐之根是为芷,其渐之涤,君子不近,庶人不服。其质非不美也,所渐者然也。”

常用程度:生僻成语

成语字数:八字成语

感情色彩:中性成语

成语用法作定语、分句;指环境对人的影响。

成语结构:复句式成语

成语年代:古代成语

近义词:蓬生麻中,不扶而直

成语造句:

1.“志不可不高,志不高者,则同流合污”,剧中的天海集团审计部长田浩然,“蓬生麻中,不扶自直”,不与世俗为伍,不与人情讨价,一身正气。

2.这一环环相扣的教育措施,把卫高学生的学习积极性挖掘到极致,开发到深层,使他们的每一个细胞,每一根神经,都像在知识的海洋里得到沐浴、洗涤、染色、浸泡……“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑!

3.他特别注重校风、教风、学风和班风建设问题,主动利用朝会和校会时间向师生讲解“蓬生麻中不扶自直,白沙人泥与之俱黑”的道理,号召大家树立“团结奋进、自强不息、忠诚朴实、勤学好问、因材施教、循循善诱、互助友爱、遵纪守法”的新风尚。

4.人常说:蓬生麻中,不扶自直,意思是说环境对事物成长的重要性。

5.昔在江南,目能视而见之,耳能听而闻之,蓬生麻中,不扶自直,不劳翰墨。——北齐·颜之推《颜氏家训·风操》

蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑是什么意思

出自战国·赵·荀况《荀子·劝百学》

蓬昔日长在大麻田里,不用扶持,自然挺直.白色的细度沙混在黑土中问,也会跟它一起变黑.

蓬生麻中答,不扶自直比喻生活在好的环境里,得到健康成专长.

白沙在涅,与之俱黑比喻好的人或物处在污秽环境里,也会随着属污秽环境而变坏.

含义:蓬草长在麻地里,不用扶持也能挺立住,白沙混进了黑土里,就会变得和土一样黑。

拓展资料:

出自《荀子·劝学》:“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑。”比喻生活在好的环境里,得到健康成长。

作品简介:

《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分(第一段),论述学习的重要性;后一部分(第二、三段),论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。

《劝学》全文的中心思想是:一、学不可以已;二、用心一也,三、学也者,固学一之也。荀子认为,学习首先需要修养品德气质,保持专一的品质,专门学习一门技术才能速成(学一速成),然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向;要善始善终,切忌半途而废,以期达到完全而纯粹的精神境界。

作者简介:

荀子(约公元前313-荀子?前238),名况,时人尊而号为"卿",西汉时为避汉宣帝刘询讳,因"荀"与"孙"二字古音相通,故又称孙卿。战国末期赵国猗氏(今山西安泽县)人,著名思想家、文学家、政治家,先秦儒家的最后代表人物。

曾两次到当时齐国的文化中心稷下(今山东临淄)游学,担任过列大夫的祭酒(学宫领袖)。还到过秦国,拜见了秦昭王。后来到楚国,任兰陵(今山东兰陵)令。荀子对儒家思想有所发展,提倡"性恶论",其学说常被后人拿来跟孟子的"性善说"比较。荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。与其弟子撰成《荀子》一书。