木鸡传奇作文600字_我心中的“传奇人物”作文600字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、木鸡传奇作文600字
2、我心中的“传奇人物”作文600字
3、“张”姓传奇作文
4、你就是一个传奇作文
5、彩色传奇作文600字
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木鸡传奇作文600字_我心中的“传奇人物”作文600字

1、木鸡传奇作文600字

从前,有一个国王,非常喜欢玩斗鸡的游戏。在他的影响下,他的王国里,玩斗鸡的老百姓就更多了。玩斗鸡,还可以拿金子、银子来赌输赢。所以,斗鸡场上非常热闹。

有一个富家少爷,一向都是输家。他太想拥有一只威风凛凛的公鸡,在斗鸡场上张牙舞爪,打败所有的公鸡,让他成为最厉害的斗鸡手。

直到有一天,他请到了一位全国最优秀的驯鸡师,他知道,自己的梦想快要实现了。驯鸡师一来,就问:“给多少钱呢?”富家少爷说:“我早就准备好了,就等你开口了!”富家少爷一拍手,只见一匹马驮着一车金光闪闪的金子,来到驯鸡师面前。可驯鸡师摇了摇头,失望地说:“不够,不够,给一万两都不够!”富家少爷又拍拍手,说:“再上一车!”果然,只见又一匹马驮着又一车金光闪闪的金子,作文来到驯鸡师面前。哇,两马车金子排在一起,犹如两张巨大的金床。驯鸡师看得眉开眼笑,他乐不可支地说:“够了,够了!”

驯鸡师开始驯鸡了。过了几天,富家少爷来到驯鸡师面前问:“那只鸡,训练好了吗?”驯鸡师说:“不可以。”又过了几天,富家少爷还没问,驯鸡师就先说:“那只鸡,驯好了。先让它和上一届的冠军鸡比一下吧!”

驯鸡师把富家少爷和冠军鸡一起放上斗鸡台。只见冠军鸡拍打着翅膀,大声叫着,冲了过去。但是,富家少爷的鸡一动不动,也不叫,看都不看冠军鸡一眼。冠军鸡想:“糟了,它太神奇了,这副胸有成竹的样子,难道比我还强?”冠军鸡越想越害怕,赶紧掉头逃跑了。

驯鸡师说:“我们做人做事,也要有呆若木鸡的状态,不能急于求成,否则,一无所获!”

本文作者简介
作者姓名 华油 作者年龄 8岁零1个月
在读学校 资中楠木寺小学 在读班级 三年级4班
性格特点 活泼 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 唱歌 平均成绩 117分
指导老师 左助 老师职务 班主任

2、我心中的“传奇人物”作文600字

每个人都有心中的“传奇人物”,当然,我也有。他就是我们班既聪明又活泼的卫生班长曹一支。他的个子不高,身材不胖。一张鹅蛋脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,总是忽闪忽闪的。笑起来的时候,就像两个弯弯的新月挂在眉梢,还露出两个漂亮的小酒窝。最特别的是,他的后脑勺还留了一根长长细细的小辫子,非常惹人喜爱。

曹一支特别能干,自从我们班的卫生交给他管理,每次都能被评为“明星中队”。为此,班主任经常表扬他,同学也视他为“传奇人物”,非常敬佩他。可是每次同学们问他“把班级卫生管理得这么好,得了这么多‘明星中队’,有什么诀窍时?”他总是笑笑说:“四个字——认真负责”。可是这些只是我对他最初作文的了解,直到“那次以后”,我就开始崇拜他了。

记得那天,我和曹一支还有几个同学一起放学回家。走到学校门口的时候捡到了十元钱。有个同学说:“我们把这十元钱分了吧!”有个说:“我们一起去买零食吧!”可是曹一支却说:“我们应该把钱交给老师。”他说:“老师教育我们‘不以善小而不为,不以恶小而为之’,所以虽然只有十元钱,我们也不该不交给老师。”我们被他说服了,立即返回学校,把钱交给了班主任谢老师。

通过这件事,我更加佩服曹一支了,甚至开始崇拜他,觉得他真是一个名副其实的“传奇人物”。他让我懂得了认真负责、拾金不昧的道理。更让我明白了什么是“不以善小而不为,不以恶小而为之”。

本文作者简介
作者姓名 花瑞 作者年龄 13岁零10个月
在读学校 无锡市梅里中学 在读班级 初一2班
性格特点 易怒 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 钓鱼 平均成绩 103分
指导老师 黄炳馀 老师职务 副班主任

3、“张”姓传奇作文

我的姓氏是张,张,是一个富有传奇色彩的大姓,历史悠久,族大支繁,张姓中,各种人才辈出,为社会做出了巨大的贡献。如果我们张姓的人。要是追根溯源的话,恐怕没有一个姓能与之匹敌。

张家的祖先,最远可以追溯到眼底皇帝那一代,当时张家的祖先是炎帝黄帝的直系后裔。这就是张家的特点,不用像其他姓氏的祖先一样,需颇费力气才可以找得到。而我们家的“祖先”——我曾祖父的爷爷,就是在今山西太原起家的。

我在家族中是晚辈,是我姥姥的外孙,是我弟弟和妹妹的哥哥。论辈分,我的辈分不是最低的,从我的曾祖父为第一辈算作文起,我的爷爷奶奶为第二辈,我的父母为第三辈,而我则是我们家族中的第四辈。

我们家有许许多多的夹缝以及优良的传统,而我最为欣赏的一个优良传统是:自己的事情自己做,要想完成什么事情,尽量要靠自己的努力,最好不要求助父母。

记得有一次,我想在电脑上下载一个flash动画制作软件,但是屡次尝试却未能成功,我原来想请爸爸妈妈来帮助我下载,但是爸爸却说:“我们家的优良传统是什么?自己的事尽量要自己解决。”我只要有去尝试,终于获得了成功。

是啊,我们每一个人都不忘自己的祖先,自己的——“根”。

本文作者简介
作者姓名 金娃娃 作者年龄 13岁零4个月
在读学校 三牛中学 在读班级 初一4班
性格特点 活泼好动 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 水上娱乐 平均成绩 120分
指导老师 马向阳 老师职务 副班主任

4、你就是一个传奇作文

有很多的平凡的人,演譯了不平凡的事跡。他們是傳奇,在我看來,表哥他也是一個傳奇。

表哥是一个麻醉师,虽然不是主刀医生,但每一个成功的手术背后都有他不可磨灭的功劳。

记得在一个下午,表哥突然接到电话,说是有车祸,伤员正在去医院的路上,马上就到,让他速到医院,准备手术。

表哥听到后,三下五去二地穿好衣服,跨上摩托车向医院飞驰而去。

走到半路,忽然发现前边有一个老爷爷倒在地上,他下车走近看,老人双眼微闭,身体无力的躺在地上,一看就是中暑了。虽然不是很严重,但不接受治疗,还是会有生命危险。

表哥这时犹豫了,是自己将老人送到就近诊所再赶向医院,还是不顾老人生死,自己独自赶向医院?他想了又想,下定了决心,背起老人,飞快的向小区里的医务室冲去,在看到老人被诊所里的医师抱走以后,他才放下心来,飞奔回摩托车,向医院飞驰而去。但因为路上的事耽搁了点时间,他作文没赶上手术,被挡在了手术室的门外—一一个实习的医生临时充当了麻醉师。

听到了这件事后,我问他,你后悔吗?他说,一开始是有一点,但当我回到小诊所,听到老人说谢谢时,便不再后悔。我笑了,问他:“你不去救老人,也会有别人去救。你救了老人,只能听到一句谢谢,而你没赶上手术,会损失一个月的奖金啊!你傻啊?”他听了以后,忽然间严肃了起来,对我说:“你说救人时,万一没有人来怎么办?万一没有人敢扶怎么办?有万分之一的可能,我就不能置之不管。我虽然只是一个麻醉师,但我还算是一个医生,救死扶伤是医生的天职。一个月奖金没了,下个月再挣回来。如果老人去了,这损失是一个月奖金可以挽救的吗?”

他义正言辞的 话语,严肃而又刚正的声情,坚定的声音,还印在我的脑海里,时时刻刻地提醒我,不要因为蝇头小利,便忘了自己的责任与义务,一定要不为金钱所动!

表哥,在我心里,你就是一个传奇。

本文作者简介
作者姓名 张德英 作者年龄 16岁零7个月
在读学校 安阳第十中学 在读班级 高二3班
性格特点 慈爱、 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 足球 平均成绩 115分
指导老师 韩都 老师职务 副班主任

5、彩色传奇作文600字

每个人都在演绎自己的人生。每个人都有属于自己独特的色彩。每个人的一生,或发出微弱的星光,或大放流光溢彩,而其中流泻下的人生感受足以让人用一生去体味。

绝美之黑

一直青睐于张爱玲的文章,读她的文字,仿佛可以感受她所感受的美丽。她优美的文字,将她所描绘的美全部展现在世人眼前。不用任何华丽辞藻的修辞,也依然能震撼心灵。张爱玲苦涩的人生在文学历史的画卷上添上了绝美的一笔。她的童年是缺乏爱的黑暗,但并没有因为生命的缺憾让世人对她有所诋毁,张爱玲依旧是张爱玲,不能掩盖住她特立独行的才华,绝美的黑色,不正是为张爱玲而大放光华的溢彩?

苦涩之红

说之“苦涩”,也许措词不当,不过在震心灵的震撼之后,我的内心涌上了一股苦涩。那是别人所不能带给我的独特的感受。三毛,是近作文代文坛的一个传奇。她在撒哈拉沙漠所经历的事足以见她那热情奔放的性格,如那鲜艳的红色热情沉淀到心里却很苦涩,昭示着生命的凄美,上帝在授予美貌的同时,也授予苦果。三毛一生的璀璨,却在苦涩中渐渐消逝,留给世人的是她卓越的文字,尽管如此,她依然是我最欣赏的——苦涩之红

唯美之白

我很少被花感动,但蒲公英是例外。秋日的黄昏,小小的蒲公英在空中飞舞的身影,那样洒脱,宁静的画面定格在我眼中。我不禁想起了毕淑敏的散文。她的文章是真性情的自然流露!给我以心灵的慰藉,毕淑敏散文的唯美,就像水晶折射出的光泽那样纯净、纯粹。那一笔唯美的白色,谁能不为之震撼,不为之感叹!

无论是绝美的张爱玲,苦涩的三毛,还是唯美的毕淑敏,都能让我们为之震撼,为之叹息,因为她们都创造了自己的传奇。

本文作者简介
作者姓名 言言 作者年龄 16岁零3个月
在读学校 钟山高级中学 在读班级 高一7班
性格特点 满足 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 唱歌 平均成绩 120分
指导老师 奚春阳 老师职务 副班主任

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