中国梦我的梦教师梦作文800字_我的教师梦作文800字

中国梦好似一棵参天古树，这棵古树上结着成千上万个丰硕的果实。每一颗晶莹剔透而又小巧玲珑的果实都承载着一个中国人心里那个美丽的梦，每一个梦都有它独特的色彩。等这些果实成熟了，落在地上，将长出五彩缤纷的彩虹树。我就是那颗正在孕育中的充满梦想的果实。

我的梦想很简单，不是像毕昇、蔡伦和爱迪生那样成为鼎鼎有名的大发明家，也不像阎维文、小彩旗一样成为歌唱家、舞蹈家，我只想成为一名光荣的人民教师。

假如我是一名人民教师，我要把我学到的知识全部传授给我的学生，我会让他们快乐地学习。春天，我要带他们到野外去写生，画美丽的大自然；夏天，我要带他们去池塘边看荷花，到小河里划船，他们一定能够写出一篇篇很好的游记；秋天，我们一起到果园里去采集果实，体会劳动人民的辛苦与快乐；冬天我们一起去看晶莹的雪花，打雪仗、堆雪人，一起感受“白雪茫茫”、“银装素裹”的含义。

假如我是一名人民作文教师，我要和我的学生一起读《论语》和《三字经》，学习中华民族的传统美德，懂文明、懂礼貌，乐于助人、尊老爱幼，把中华民族的传统美德发扬光大，这样我们的世界一定很温暖。

假如我是一名人民教师，我会和我的学生一起打乒乓球、踢足球、聊心事。人与人之间是平等的，老师和同学也一样。我将脱去“严厉”的面罩，变成同学们的好伙伴、贴心人。

假如我是一名人民教师，我定要减轻同学们的学习负担，少留书面作业，多做手工，让他们走出校门，去读大自然这本神奇的书，让大家都能爱上学习。最后我要让他们每人做一张美丽的小卡片，在上面描绘出他们的梦想。

为了这个伟大而普普通通的梦想，我要努力学习，掌握更多的知识。我坚信我的“教师梦”一定会变成现实，总有一天，我将抹去“假如”的头衔，踏上真正的教师之旅。

三尺讲台是教师的舞台，白色粉笔是老师的画笔。我将在这个舞台上用画笔画出我美丽的中国梦！

孔子曰：“三人行，必有我师。”古往今来，教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，是知识和文明的“接力棒”，是开启智慧大门的“金钥匙”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”描述的就是教师的敬业奉献品质。我的梦想是当一名受人爱戴的人民教师。

我的爸爸师范学校毕业后，一直从事着教育工作，爸爸的朋友圈里，大都是优秀的老师。小时候，校园是我去的最多的地方，老师是我见过最多的长辈，我总是乐此不疲地和小伙伴们玩一个叫做“老师学生”的游戏，游戏中我总选择做老师，我喜欢那种三尺讲台的感觉。从那时起，我幼小的心里，就埋下了教师梦的种子。求学路上，总觉得我们的老师无所不能，没有什么困难能难住他们，我喜欢我的老师们。渐渐地成长后，我喜欢上一首歌，叫做《长大后我就成了你》，迷恋上读魏巍的一篇文章，叫做《我的老师》，向往一种神圣的职业，叫做人民教师。

现在的我，还只是一名初中生，处在汲取知识的关键阶段，陪伴我成长的，是郧西县马安中学的教师团队。团队的每一位老师都认真负责，他们创造了学校自2004年以来连续13年教学质量综合评估全县第一作文的奇迹；独创的“自主教育”品牌闻名全国，吸引了省内外上百所中学8000余名教师前来考察；以“自主教育”为主要内容的课改经验引起众多媒体和教育专家的关注；2014年，学校荣获全国“教育先进集体”殊荣；从学校教师一步步走上管理岗位的镇中心学校柯昌英校长，曾作为山区优秀教师代表受到国务院领导的接见……年复一年，马安中学的老师们用言行孕育出一种敢于创新的时代精神、志存高远的敬业精神、精益求精的工匠精神、协作共进的团队精神和永不言弃的追梦精神。在“马安精神”引领下，耳濡目染，我一定潜心接受教导，以老师为镜，刻苦学习文化知识，不断增强自身本领，锤炼奋勇争先的意志，争做最优秀的自己，朝着成为一名人民教师的梦想不懈奋斗！

知识改变人生，教育成就未来。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们广大青少年学生坚定理想信念，立志做有理想信念、道德情操、扎实知识、仁爱之心的“四有好老师”，矢志不渝追梦逐梦，努力让梦想成真。

一个人，遇到好老师是人生的幸运；一个国家，源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我的梦，教师梦；教育梦，中国梦！

她个头不高，细瘦的身材，“小鸡爪”般的手，总是用力的按在黑板上写字，有时还会踮起脚，好像用尽全身的力气向上写，她就是我们的数学老师——刘老师。

刘老师很幽默，总能把死气沉沉的班级气氛点燃，总能让那些成绩不好、没有学习兴趣的同学听其数学来也觉得津津有味。有一次，班级里有一位同学在课堂上打起了瞌睡，被数学老师发现后，一颗“粉笔子弹”直冲那名学生的头部飞去，说时迟，那时快，“子弹”刚好打在那个同学的脑门上，只见他猛地一抬头，恍惚地站了起来，刘老师问他“xxx，该吃午饭了，看看这道题是选c吗？”那位同学不知所措的点了点头，老师马上一脸祥和，笑眯眯地说：“睡着了还能听课，太厉害了！请您老人家坐下，继续睡啊！梦中解题，悠哉！”我们都傻了，想笑又不敢笑，只见那位同学也不好意思的挠了挠头，坐下认真听讲啦，不敢再溜号儿了。

刘老师还有一个让我又高兴又悲伤的制度，那就是小测。刘老师总在临下课五分钟时开始小测，内容就是以前学过的知识，为的是让我们一边学新作文知识一边复习旧知识。但就是这个小测，有些时候让我喜，有些时候又让我悲，喜的是，有时小测全对，还可以看别的同学改错题，从而获得加分儿。每攒够五分就可以领一张免罚。伤的是如果错题没及时改正，那么凑够三次便可召唤家长，苦肉计就来啦。为了小测取得好成绩，我每次都提前复习，就是刘老师这个计谋，让我们在不知不觉中温故知新，学到了许多知识。

别看刘老师这么幽默风趣，但它也有严肃认真的一面，每次从刘老师办公室经过时，总能看见刘老师坐在自己的小桌上，批改着成堆的小测或同步，老师的教案上，总是用红笔写的密密麻麻，勾画的井井有条。刘老师总是让我们觉得他急匆匆的来，又风风火火的走，有时还会落东西，但却又不会弄乱任何东西，这也是刘老师的“神”之处吧。

瘦弱矮小的刘老师把我的数学分数提到了优秀线上，他总能把很多难题轻而易举地讲透彻，让班上的同学们越来越喜欢数学。

刘老师你是位幽默的老师！

刘老师你是个认真负责的老师！

刘老师你是个传奇的老师！

老师，一个世界上最无私最美丽的职业，教育，是世界上最光荣最伟大的事业，关系着文化的传承，时代的进步，老师就是一个精灵，在一朵朵含苞待放的花朵上滴洒雨露……

我们的数学老师是一位教学经验丰富并且十分勤勉的老教师。他投身教育事业已几十载，可以说是桃李满天下。他整天都笑呵呵的，上课方式也十分幽默，所以大家都爱上他的课。

数学老师优点之一——勤勉。他每天都骑着自行车来上学校，且在上课前提前几分钟来，把那一成不变的小布包放在椅子上，在黑板上写下课题，发下题纲，做事总是不紧不慢，再看他的题纲，总是密密麻麻写满了注解，比学生写得还认真。

数学老师优点之二——幽默。他很善于察言观色，一经发现课堂气氛不对，就会搬出毛主席，周总理等的精彩言论。有一次，他说：“我们应该多动脑筋，写数学题目，要勇于探索看还有没有更简便的方法，毛爷爷说作文过‘穷则事变’，我们应当‘烦则事变’。”此话一出，全班同学都笑歪了，同时也打起了精神，老师真真切切地让我们感受到了“数学的魅力呀。”

数学老师优点之三——热心。他总是责怪我们为什么不找他问题目，还说下课后，学生应当追着出去问老师题目才对呢。有同学向他问问题，他果真是一脸欢喜，还当面表扬问问题的同学。

数学老师的优点很多，在这儿就不一一列举了。不仅仅是数学老师，在我们学校里的每个老师都是真心实意教导学生，他们不巴望哪个学生长大有出息了给他们什么好处，他们只希望每个学生都能成才，找到一个可以令自己自由发挥的空间。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这些美好的诗句用来形容老师再合适不过了。老师对我们的谆谆教导，我们无以为报。只能用一句似乎已经过时但情义永不变的话，老师，您辛苦了！

少年是祖国的花朵，是祖国的希望，没有怀揣着远大志向的少年的祖国将是暗淡无光的。作为21世纪的少年，我们应该怀揣一个梦：好好学习，长大后，为祖国作出贡献，共同把祖国建设地更加美好。只有从小怀揣着这样一个远大的中国梦，祖国才能更加繁荣昌盛。

那作为学生的我们，该如何为我们的中国梦作出贡献呢？我们只有好好地学习，有了丰富的知识和超强的能力，长大后能为祖国建设出一份力，无论力量大与小，都是对我们共同的中国梦作出地最大的贡献了。我们从小就应该树立一个远大的理想，希望长大后能为祖国建设出力，并且为这个理想去奋斗，用自己的能力去追求这个梦想。

我从小就有一个美好的梦想，希望长大后能成为一名光荣的人民教师。起初，我只是因为老师看起来很令人尊敬，我也想当一个令人尊敬的人。可慢慢地长大后，我才明白，教师身上背负着一种很艰巨的使命，他们要为祖国教育一批批优秀的人才，让这些人才长大后为祖国建设出力。这也是教师能受人们尊敬的原因。自从明白了这个道理，我就决定，长大后我也要成为一名循循善诱的老师。上课时，我要绘声绘色地讲课，让我的学生沉浸在知识的殿堂里，成为一个爱学习的人。我要让我的学生从小就拥有一个远大的理想和抱负，从小就成为一名爱国的学生。如今，这已成了我人生的追求。

我们是祖国的希望，祖国美好的未来还等着我们去建设，祖国的科技还等着我们去发展，共同的中国梦还等着我们去实现。在这么关键的时刻，我们决不能掉以轻心，要拿出十二分的精神来好好学习，才不会辜负祖国对我们巨大的期望。祖国需要我们，需要朝气蓬勃、热爱学习的我们。在祖国如此需要我们的时候，我们怎么能向祖国展现出无精打采、垂头丧气的一面呢？

少年智则国智，少年强则国强。只有我们好好学习，长大后才能为祖国建设出一份力，才能为打造一个和平美好的家园出一份力，这个国家才能更加繁荣昌盛。中国梦也就是我的梦。