尾巴大作战作文400字_夏天的尾巴作文400字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、尾巴大作战作文400字
2、夏天的尾巴作文400字
3、捉尾巴作文400字
4、捉尾巴作文400字
5、松鼠的尾巴作文400字
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尾巴大作战作文400字_夏天的尾巴作文400字

1、尾巴大作战作文400字

“加油!加油!”现场顿时沸腾起来,这是在干什么?原来是我们在金笔作文玩抓尾巴的游戏,老师一声令下,游戏开始了。

轮到我上场了,我站在场地上竖起耳朵仔细听着老师的口令。老师一喊开始,我马上转身双脚向后走了几步,并向三号选手发起攻势。三号选手看到我的攻击,双脚一转面向我,却把后背对准了一号选手,一号选手说时迟那时快,一个箭步向前,把三号选手的尾巴抓了下来,场下的观众们哈哈大笑。我也有点幸灾乐祸:三号选手是来作文搞笑的吧!一号选手更是笑得合不拢嘴。

接下来是我和一号选手之间的斗争了,一号选手用右手向我左后方抓去,被我一转身逃脱了,我看他露出了一个空隙,我趁机向他的尾巴抓去,可惜他太灵活了,一个转身躲过了。这时,老师说:“还有一分钟!”我分神向老师看去,一号选手抓住了我的这个空子,一个箭步冲到我的身后,把我尾巴抓了下来,我懊恼不已:就差一点啊!我太大意了。

最后我们组得了第二,虽然我不是第一,但是重在参与。

本文作者简介
作者姓名 任天琦 作者年龄 8岁零8个月
在读学校 温州市实验小学 在读班级 三年级6班
性格特点 放荡 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 足球 平均成绩 101分
指导老师 高永侠 老师职务 班主任

2、夏天的尾巴作文400字

八月,是个炎热的时候,白天屋里的人们躲在家不出来,路边的小狗吐着舌头,树上的蝉仿佛在说:“好热呀!”仲夏夜,奶奶给我摇着蒲扇,我看深蓝色的天幕上繁星闪烁。

夏天带着暑气流连在人间,忽而跑到这儿,忽而跑到那儿,到处变得更加炎热起来。正午时分,大火球似的太阳炙烤着地面,带来了一股股热浪,地面宛如滚烫的油锅一样可以煎鸡蛋了。当我再抬头向天空中望去,看到太阳挥出炽热的光束让人睁不开眼,我变成了短时间的“瞎子”。

夏天来到城市里,人们立刻就躲在空调房不出来,即使出来了,也要打上一作文把太阳伞。每次我来到街上,冷饮店前排了好多人,大家都在买冷饮。饮料刚一做好,买冷饮的人们就迫不及待地打开了冷饮的“帽子”,特别是小朋友,左手拿着饮料,右手拿着一根雪糕,他们刚跨出店门就迫不及待地吮吸起来。

夏天树上蝉就“知了—知了—知了—知了—”地叫起来。树下,小狗在下面乘凉,可太阳还是透过层层树叶,把光洒了下来。热得小狗“呼哧,呼哧”地吐着舌头,无精打采的样子很可爱呀!

夏天,她是一个五彩缤纷的季节,草木繁盛、五颜六色的花争妍斗艳;她也是一个炎热的季节,仲夏人间如火炉。

本文作者简介
作者姓名 慎天赋 作者年龄 12岁零5个月
在读学校 礼泉县第一中学 在读班级 初一8班
性格特点 聆听者 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 笛子 平均成绩 93分
指导老师 何宝荣 老师职务 班主任

3、捉尾巴作文400字

“加油!加油!”教室里传来了一阵欢呼声,原来是我们班在做一个有趣的游戏,游戏的名字叫“捉尾巴”。

老师先宣布了游戏规则:用布条做成“尾巴”,塞在每一名选手的裤子后面,并且要露出一截,所有同学分成两队,队伍的名字分别是胜利队和闪电队,每队依次派出一名队员来做游戏,每名队员在游戏的过程中,都要想办法捉住对方的尾巴,并且要保护自己的尾巴,哪一组抓住的尾巴多,哪一组就获得胜利。

听完游戏规则,同学们都跃跃欲试。游戏开始了,我是第七组上场的。我和对方成员作文面对面站着,我俩两腿岔开,都目不转睛地盯着对方。只听老师说:“开始!”我一手护着自己的尾巴,一手进攻,我们俩就在原地转着圈。就在这时,我眼疾手快,从他的两腿中间一把抓住了“尾巴”。最终我获胜了,我开心极了!

在接下来的比赛中,大家都玩得热火朝天。最后,闪电队捉住了六条“尾巴”,我们胜利队抓住了四条“尾巴”,闪电队取得了最终的胜利。我们队都不服气,要争取在以后的游戏中再赢回来。

这个游戏真好玩,同时也让我们明白了:做游戏不但要眼疾手快,还要动脑子。

本文作者简介
作者姓名 吉弗雷 作者年龄 9岁零5个月
在读学校 新郑龙湖升达附属小学 在读班级 三年级6班
性格特点 拘谨 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 瑜伽 平均成绩 113分
指导老师 空组词 老师职务 副班主任

4、捉尾巴作文400字

“加油!加油!”教室里传出一阵阵欢呼声,原来是老师在带着同学们做“捉尾巴”的游戏呢。

老师先讲了游戏规则:用布条做成“尾巴”塞在同学们的身后,并且要露出一截。把同学们分成胜利队和闪电队,每队派出一名同学来做游戏,每个同学在游戏的过程中,都要想办法保护自己的“尾巴”,同时捉到别人的“尾巴”,哪组捉到的“尾巴”多哪组就赢了。

讲完游戏规则,大家都跃跃欲试,很想玩玩这个游戏。我和王晨紫是第三组上场的,我们两个直直地站着,两腿分开,心里像揣着一只小兔子作文一样怦怦直跳,我心想:我一定要赢。只听老师说:“开始!”我不管三七二十一就像饿狼扑食一样扑了过去,我们两个的实力不相上下,手拉着手不停地转呀转。就在这时,王晨紫看准了机会,一把抓住了我的“尾巴”,她可高兴了!

比赛热火朝天地进行着,其他同学也一组一组地进行着比赛。最后,胜利队抓住了四条“尾巴”,闪电队捉住了六条“尾巴”,闪电队赢了,赢的同学乐得一蹦三尺高,输的同学垂头丧气的。

这个游戏真好玩儿,同时也让我懂得了做游戏不仅要动脑子,还要手疾眼快。

本文作者简介
作者姓名 吴圣贤 作者年龄 8岁零10个月
在读学校 南京市芳草园小学 在读班级 二年级4班
性格特点 侠义 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 乒乓球 平均成绩 94分
指导老师 石帆 老师职务 班主任

5、松鼠的尾巴作文400字

松鼠的尾巴不仅外形美,而且用处多。

松鼠的尾巴约有6-8厘米,小松鼠的尾巴约有2厘米长,它们的尾巴长度约占身体长度的四分之三。松鼠的尾巴毛绒绒的,像一大团棉线球。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

松鼠的尾巴有许多用处,比如松鼠在跳跃的时候,尾巴可以帮助松鼠保持平衡,控制方向,可以加大松鼠的跳跃距离;松鼠在高处跳下时,尾巴起到了降落伞的作用,增加空气阻力,使松作文鼠的浮力增加,保证了松鼠的安全;冬天的时候,松鼠的尾巴便成了一层厚厚的棉被;松鼠遇到危险时,可以用尾巴摆动以迷惑敌人,保护自己;松鼠中间也会通过尾巴来交流信息,比如集体行动时,以便协调行动;还有,松鼠之间也是有地位差别的,首领松鼠一般比较低调,喜欢把尾巴抬得较低,而等级较低的松鼠则喜欢把尾巴翘得很高,这样我们就可以轻而易举地区别松鼠之间的地位。

松鼠的尾巴不仅外形美,而且用处多,很讨人喜欢。

本文作者简介
作者姓名 苏增添 作者年龄 11岁零2个月
在读学校 深圳市南山区荔湾小学 在读班级 五年级1班
性格特点 易兴奋 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 登山 平均成绩 95分
指导老师 公孙鞅 老师职务 任课老师

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