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人生如逆水行舟不进则退是谁说的
这句话是中国近代思想家梁启超说的。
1、出处
出自梁启超的《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水许舟，不进则退。”
2、译文
以前陈旧的东西可以保留下来，这样也算完成可以了！但是我觉得人生活在这个社会上，就好像逆着水流的方向行船，不前进就会退步。
3、作者
梁启超（1873年2月23日-1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。
扩展资料：
逆水行舟，不进则退的例子：
宋朝有个农家子弟名叫方仲永，五岁的时候就能写诗。他父亲把诗拿给读书人看，大家都很惊奇。以后，不断有他父亲去作客，以索取仲永的诗作。他父亲贪图小利，每天领着仲永到处拜访，不让他继续学习。长大后所作的诗文不能同开初相比。不勤奋地学习，即使有良好的天资也枉然。
与方仲永恰成鲜明对比的是左思。左思是晋朝文学家，少年时不聪明，学过书法和兵法，都没什么成就。父亲对朋友表示孩子不如自己年少时，左思听了很难过，下决心刻苦学习，不断练习写作。
当他准备写三都赋的时候，被当时的作家陆机嘲讽。但左思毫不气馁，在室内、门前、墙壁和厕所等处挂着纸和笔，想到一个好句子就随时记下来，这样花了十年功夫，终于写出了连陆机也赞叹不已的《三都赋》。洛阳的人都争着买纸抄读，使得当时的京城纸张供不应求，称为"洛阳纸贵"。
参考资料：百度百科-逆水行舟，不进则退
学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。
学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。.
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这是一副劝谏人们用心学习的对联。但是，其中的内涵，却远远超出了学习的范畴，在现实社会生活中，差不多要时时事事处处都要用到。常用的原因，我想也不外乎这里包含的深刻哲理。.
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不是吗？我们每天都在向前走，但是，路上坎坷与荆棘、狂风和暴雨，甚至有时还会遇到冰雹以及铺天盖地的暴风雪。有时，人在大自然的面前是十分渺小的，在不可抗力面前，不得不做出退让或者避让，那都是为了“保存自己”，以期待来日走得更好走得更远。.
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在实践中摔打和磨练，实际上就是体会顺水行舟与逆水行舟的区别。.
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说了半天，是不是又“下笔千言，离题万里”了呢？不是的。.
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从就事论事的角度出发，我们今天总结得也不能说不及时与不细致了。.
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出门，外交，采访，办所有的事，都要与人打交道。并且，我们出门在外，和别人在一起吃饭，是再正常再自然不过的事情了。因为，我们无论在哪里，吃饭都是第一件大事，“民以食为天”这句话，你一定听到过。但是对于你，印象可能不深，我想这个印象不深的原因主要是你没有经历过吃了上顿没下顿的挨饿年代。.
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吃，在我们国家，可谓源远流长，是有着其深厚的文化底蕴的，说白了，也称之为“吃文化”。对于你，由于走的是从一个校门到另一个校门的“书生”之路，所以，极少有机会和别人一块儿下饭店上酒店。现在，你做这个记者工作，这个“吃”，对于你来说，就是一门正宗的学问。既然是学问，我们就要用“治学”的精神面对她并最终掌握她驾驭她。.
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既然是学问，就可能有其深奥的一面，但也一定有其自身的规律可循。掌握的要诀就是一句“特土”的话——“傻子过年看街坊”。这句话，听起来不时髦，甚至还带有某种贬义的成分。但是，话里边的含义却很朴实也很通俗。我们要的是借鉴其中的道理，何必去考虑褒贬呢？.
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这句话的核心部分，就是告诉人们，在没有经历过的事情面前，留心观察，先模仿，再变成自己的学问。学写毛笔字的人都知道，要先“描绿”，再“临摹”，过程不同但道理相同。.
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学习处人，学习吃饭，几乎是一对孪生的姊妹。在许多场合，都不约而同地出现，不管我们喜欢还是不喜欢，也不管我们接受还是不接受，事实就是这样，不以人的主观意志为转移。.
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今天讨论的议题是逆水行舟，而在吃饭这个问题上，还谈不到更大的不进则退。但是，有一点是需要强调的，那就是，我们在外边闯世界的人，在饭桌上可以交朋友可以办成事，在饭桌上也可以伤朋友办砸事。就算退一步说，被一同吃饭的人认为我们太没素质太缺乏教养，也是十分不划算的。你看，是这样吗？
以上是一个讲的很好的人的答案，推介给你。
学如逆水行舟，不进则退。心似平原跑马，易放难收的意思是什么
学习如同船在逆水中行使，如果你不往前进的话就会顺着水往后退。心就像是马在平原上跑，如果你不懂的收放自如，那把马放开它就会很快跑的没影。
逆水行舟，不进则退。心似平原跑马，易放难收。
出处：
清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水行舟，不进则退。心似平原跑马，易放难收。”
白话译文：
能够应循守旧，这样就算结束了！但是我觉得人生活在这个社会上，就好象逆水行舟，不前进就会退步。心就像是马在平原上跑，如果你不懂的收放自如，那把马放开它就会很快跑的没影。
扩展资料
写作背景：
《莅山西票商欢迎会学说词》，同治十二年正月二十六日（1873年2月23日），梁启超出生于广东新会茶坑村，祖父梁维清，父亲梁宝瑛，都曾以士绅参预乡政，在当地有一定的势力和影响。梁启超自四岁起居家就读，跟祖父识字。
在早年所接受的启蒙教育中，梁启超不仅学到了不少传统的文史知识，而且还听到了许多悲壮激昂的爱国故事。祖父经常给他讲述“亡宋、亡明国难之事”，朗诵激动人心的诗歌篇章。这种带有爱国情感和思想倾向的课外教育，对梁启超有着重要影响。
历代杰出人物忧国忧民的风范、舍生忘死的品格和顽强不屈的精神，在他幼小的心灵中深深地扎下了根。
作者简介：
梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。
清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。
后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动，此后先后领导北京和上海的强学会，又与黄遵宪一起办《时务报》，任长沙时务学堂的主讲，并著《变法通议》为变法做宣传。
光绪二十一年（1895）春，梁启超和康有为入京参加会试，正值清廷与日本侵略者签订丧权辱国的《马关条约》。消息传出，群情愤慨。梁启超受康有为之命，“鼓动各省，并先鼓动粤中公车，上折拒和议”。
四月初八日，康有为、梁启超发动了著名的公车上书，邀集1000余名举人联名上书清廷，要求拒和、迁都、实行变法，从而揭开了维新运动的序幕。梁启超作为康有为的重要助手，不仅协助组织会议，联络人士，而且还撰文誊录，起草奏书，发挥了突出的作用。
六月，康有为在北京创办《万国公报》（不久改为《中外纪闻》），梁启超是该报的主要撰稿人，他“日日执笔为一数百字之短文”，宣传西学，鼓吹变法，在鼓动舆论方面取得了很好的效果。
“报开两月，舆论渐明”，那些士大夫“初则骇之，继亦渐知新法之益”。梁启超在办报过程中也得到了锻炼，显示了才华。他那高度的热情和出众的能力，受到了人们的重视。短短的几个月时间，梁启超就从一个人微言轻的普通士子，成为一个广为人知的维新运动的领袖人物了。
“学如逆水行舟，不进则退。心似平原跑马，易放难收。”的意思是：学习就像小船在水中逆水而上，如果自己不努力前进就会被水推着往后退。心就像在平原上奔跑的马，如果自己不懂如何收放自如就那把马放开，马很快就会跑得没影。
“学如逆水行舟，不进则退。心似平原跑马，易放难收。”出自中国近代维新派、新法家代表人物梁启超的《莅山西票商欢迎会学说词》。《莅山西票商欢迎会学说词》，同治十二年正月二十六日（1873年2月23日），梁启超出生于广东新会茶坑村，祖父梁维清，父亲梁宝瑛，都曾以士绅参预乡政，在当地有一定的势力和影响。梁启超自四岁起居家就读，跟祖父识字。
扩展资料：
“学如逆水行舟，不进则退。心似平原跑马，易放难收。”感思：
中国古老而朴素的传统智慧对当今的全球治理依然有价值。自金融危机以来，世界经济尽管在逐步走出低谷，但仍增长乏力，各种风险与矛盾交织，在这种情况下，“逆水行舟，不进则退”的智慧，就要求世界各国共同破解发展难题，减少经济风险，也要求世界各国对于当下的形势判断产生共识，共同度过当下的难关。
无论是“一带一路”的提出，还是亚洲基础设施投资银行、金砖国家开发银行的设立，还是一系列自贸区的建设，都是中国主动参与到全球经济治理中，向世界提出的方案。
大致意思是：学习如同船在逆水中行使，如果你不zhidao往前进的话就会顺着水往后退。心就像是马在平原上跑，如果你不懂的收放自如，那把马放开它就会很快跑的没影。
这四句专的中心思想大概是：要懂得如何学习。要逆流而上永往直前。
人都是贪玩的，面对学习的时候不能太放任自己。一旦放纵自己去玩，想收回来努力学习就晚了。可能是这样属吧。。。。。。拜拜O(∩_∩)O哈哈~
学如逆水行舟，不进则退。心似平原跑马，易放难收：学习如同船在逆水中行使，如果你不往前进的话就会顺着水往后退。心就像是马在平原上跑，如果你不懂的收放自如，那把马放开它就会很快跑的没影。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟：在读书、学习的道路来上，没有捷径可走，没有顺风船可驶。
生意兴隆通四海，财源茂盛达三江：大概就是说你的生意业务遍布全球；财源茂盛达三江；是指你的收入丰盛比三江水还多。
福如东海长流水，寿比南山不老松：福气和东海的水一样，天天流不断，形容福气多
寿命和南山上老松树一样，永远存在，形容寿命长。源
一弯流水斜阳外，几缕炊烟老屋中：斜阳外，一弯清泉默默地向东流去；老屋中，正有袅袅炊烟升起。
又是一年芳草绿，依然十里杏花红：又是一个春天到了，满地绿茵茵的春草，一树树粉红粉红的杏花。
向阳门第春常在，积善人家庆有余：面zd向阳光的人家总是有春天在，积善的人家欢庆还有余。
风摇竹影有声画，雨打梅花无字诗：风把竹子摇动起来，好像有声音的画。雨打在梅花身上，好像一首无字的诗。
不进则退的上一句是什么？
不进则退的上一句是：学如逆水行舟。
出处：《增广贤文》学如逆水行舟，不进则退。
白话译文：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。
扩展资料
写作背景：
《增广贤文》。又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。
《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。
作品评价：
一定的文化是一定的社会政治经济在观念形态上的反映，《增广贤文》也不例外。由于时代和历史的局限，必然打上那个时代的印记。
不少内容反映了封建伦理和道德观念，甚至带有明显的封建迷信、宿命论的色彩；有的内容以个人为中心，反映了当时及时下人们普遍存在的自私自利、损人利己的思想；有的反映了在当时乃至当今社会制度下小市民阶层得过且过、畏缩苟安的心理和避祸厌世的消极人生哲学。
有的在当时社会不失为对社会现象的正确反映，今天已失去了借鉴的意义；还有一些内容含义比较模糊，或者只有片面的真理性，如果不做正确的理解，就会变成错误的东西。
这些都是不符合时代精神的，我们要在阅读时采取批判的态度，明察扬弃，批判继承，吸取其有营养的成分，古为今用。
“不进则退”的上一句是什么？
“不进则退”的上一句是：“学如逆水行舟”。
“学如逆水行舟，不进则退”意指顶着水流行船。比喻不努力向前进就要往后退，也比喻做事zhidao有阻力，必须努力从事。
出处：清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词内》:"夫旧而能守，斯亦已矣!然鄙人以为人之处于世也，如逆水行舟，不进则退。"
例句：逆水行舟，不进则退，学外语也是一样，一刻也放松不得。
古人云：逆水行舟，不进则退。为什么不前进就会后退呢，这里面有一个前提条容件，就是"逆水"。那么，顺着流水的方向，不就可以轻松的前进了么?事实并非如此。因为"顺流而下"，顺着流水的方向，只能够越来越向下，不可能登上远方的高峰。
“不进则退”的上一句是什么？
“不进则退”的上一句是：“学抄如逆水行舟”。
“学如逆水行舟，不进则退”意指顶着水流行船。比喻不努力向前进就要往后退，也比百喻做事有阻力，必须努力从事。
出处：清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》:"夫旧而能守，斯亦已矣!然鄙人以为人之处于世也，如逆水行舟，不进则退。"
例句：逆水行舟，不进则退，学外语也是一样，一刻也放度松不得。
古人云：逆水行舟，不进则退。为什么不前进就会后退呢问，这里面有一个前提条件，就是"逆水"。那么，顺着流水的方向，不就可以轻松的前进了么?事实并非如答此。因为"顺流而下"，顺着流水的方向，只能够越来越向下，不可能登上远方的高峰。
逆流而上 不进则退。是什么意思啊？
逆流而上意思是：逆水前进。比喻迎着困难而上。
不进则退意思是：不前进就要后退。
逆流而上
【出自】：《诗经·秦风·蒹葭》：溯洄从之。毛亨传：逆流而上曰溯洄。
【译文】：逆流而上去追寻，毛亨传：迎着困难而上。
不进则退
【出自】：《邓析子·无后篇》：“不进则退，不喜则忧，不得则亡，此世人之常。”
【近义词】copy：逆水行舟
【反义词】：勇往直前
【译文】：如果不用力向前划,就一定会后退，不喜欢就担忧，就不能灭亡，这世上的人的正常。
扩展资料：
不进则退近义词：逆水行舟
【解释】：逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。
【出自】：鲁迅·当代《且介亭杂文·门外文谈》：“即使目下还有点逆水行舟，也只好拉zhidao纤。”
不进则退反义词：勇往直前
【解释】：勇敢地一直向前进。
【出自】：宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》：“不顾旁人是非，不计自己得失，勇往直前，说出人不敢说的道理。”
【译文】：不管别人是不是，不考虑自己得失，勇敢地一直向前进，说出别人不敢说的道理。
