花园协奏曲作文1000字_四季协奏曲作文

家乡的花园，是装载着梦的摇篮，是满溢着爱的吊床。

清晨，清悦的鸟鸣叩响了天边太阳的大门，明媚的阳光，洒满了春日的音符，编织成一首晨曲，唤醒梦中的花儿。淡雅的蒲公英最先起床，和太阳一起把草地装成了金色，在阳光照耀下，也看不出它的真面目。七彩的绣球花，如雪球累累，簇拥在椭圆形的绿叶中，不断地换着舞衣——有蓝色，有绿色，有紫色，也有粉色。牵牛花尾随其后，它躺在硕大的绿叶中，为这新的一天的到来吹响了颂歌。听到了牵牛花的呼唤后，我和弟弟便一人拿着一个洒水壶，逐棵逐朵为花儿们降雨，这时，花儿们安静了下来，尽情地沐浴。只有顽皮的风，轻轻的摇曳着小池子里荷花那柔弱的腰肢，丝毫不敢用力，怕折断了柔腰。旁边，我和弟弟完全忘记了浇花，而是将水洒向对方，我躲到一群龙葵花后面，想趁机突袭弟弟，谁知他早已绕到我身后的芍药花丛中，叫了一下我名字，我一回头，他便高高把水壶抬上，顿时，水珠欢快地从我头上跳跃而下，赖在了头发上，渗透了衣服。妈妈一进来，看见我和水来了个亲密接触，生气的说：“到底是给浇花还是浇人啊？”

夏季，中午。风，放牧着悠悠的白云，阳光倾泻而下，穿过树枝，在花园洒下一地碎玉。池子里，鱼儿一见有白云掉下来，就会马上跳作文进云浪里，欢快地在云里游泳。看完鱼后，我爬上树，坐在榕树特意为我准备的位置，俯视着那永远望着阿波罗的克丽泰和热烈奔放的午时花，摊开一本书，放在腿上，先吸收了一下精神粮食，然后，躺在最粗的一根树枝上，头靠着枝干，望着满天的云浪，想起了各种各样的事，想得过于认真的时候，甚至连蝉聒噪的叫声也被我忽略了，整个世界像是安静了下来，连风也停下了脚步。我聆听着自己均匀缓和的呼吸声，聆听着每朵花的心声，却被那紫薇花的阵阵香味给催进了梦乡，香气偷偷地进入了梦里，让梦格外的香甜。

夜晚，当黄昏晓出现在天空黑色的舞台中时，树梢悄悄地隐进了夜色里，和妈妈一起坐在树下，旁边的夜来香送来阵阵清香。我躺在妈妈怀里，一如既往的数着星星，但是一起风，星星就会宛如萤火虫般在树枝里飞来飞去，像是在跟我闹着玩。秋天的花园，默默地等着夜晚，因为他们知道，星星一定会落到地上或者是池子里，花园将会用自己像摇篮一样浓密的叶丛接住星星，再小心翼翼地放到清澈的水中。没有人会知道，除了在花园里的我和妈妈，见证了童年时，花园里，童话般的梦。

冬天的花园里，虽然只有菊花仍屹立寒风中，可是，花园不孤单。因为有我，和所有的花一起，种下了自己的梦，自己的希望。

听，“滴答滴答”；再听，“轰隆隆”；还有，“唰唰唰”……是谁在敲打乐器？又是谁在放声歌唱？

哦，原来是你——雨。

没有舒伯特小夜曲的舒畅，没有贝多芬交响曲的欢悦，只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。湿润中含着热情，温馨中透着温柔。这，就是春雨。

春雨犹如一个刚出生的小婴儿，自呱呱坠地起，便扯开他小小、细细的嗓门，高声宣布春天的来到。微弱的哭声就好像那斜风细雨，缠人的、磨人的，却时刻透露着生命的味道。春雨所到之处，一片生机勃勃，一切都是刚刚醒来的样子。看，叶片上的小水滴，就好像凝结在小婴儿长而翘的睫毛上的晶莹小泪滴。雨过天晴之后，在这颗小小的水珠上，看到了一抹绚丽的彩虹，这是生命的色彩，新生的色彩。还有渐渐苍翠的山，渐渐盛开的花，渐渐睁开眼的动物们，为这曲生命之歌画起了美丽的画卷。

没有舒伯特小夜曲的舒畅，没有贝多芬交响曲的欢悦，只是“轰隆隆”电闪雷鸣地从空中砸下。粗暴中含着热情，急躁中透着凉意。这，就是夏雨。

夏雨是一个顽皮的小男孩，经历了一整个春天的磨练，他已经长大，变得非常活泼和好动。他很喜欢恶作剧，总喜欢在午后睡醒的时候，敲一下他的架子鼓，“轰隆隆，轰隆隆”，天上就响起了一阵阵雷声，闪过一道道闪电。人们看到听到后就知道，这调皮的小男孩又开始闹腾了，要赶紧回家。打完架子鼓的小男孩，紧接着就打起了水仗，“哗啦啦，哗啦啦”，倾盆大雨不久便如期而至。这时候的雨，又大又急，又粗又密，砸在背上让人生疼，但很快也会过去。夏雨过后，空气里透露着一股作文清凉，缓解了酷暑的大地。

没有舒伯特小夜曲的舒畅，没有贝多芬交响曲的欢悦，只是缓缓地、淅淅沥沥地从空中坠落。连绵中含着温情，萧瑟中透着成熟。这，就是秋雨。

秋雨犹如一位青年，褪去了孩子气的调皮，他变得更加沉稳、老练。他有一把钥匙，趁人们没注意，轻轻地、柔柔地，把秋天的大门打开了。我看到，树林里，银杏的叶子渐渐变成了金黄色，像一把小小的扇子，扇呀扇呀，扇走夏天的炎热；果园里苹果、橘子、杏子，你挤我碰，争着抢着要人们去摘呢；花园里，美丽的菊花就着点点秋雨，在雨中频频点头。这就是秋天的雨，滋润了土地，带来了丰收的喜悦。清风吹过，空气里飘来果子的甜香，稻子的清香，树木的芬芳，是一派繁忙的丰收喜悦。

没有舒伯特小夜曲的舒畅，没有贝多芬交响曲的欢悦，只是轻轻地、铺天盖地地从空中飘落。宁静中含着圣洁，冰冷中透着温柔。这，就是冬雨。

冬雨仿佛一位年迈的老爷爷，长着长长的花白胡须。他捋一捋他的胡子，人间便飘落下一朵朵洁白的雪花，顷刻间便能覆盖地面、屋顶、小溪。在一片白茫茫里，穿着厚棉袄，戴着围巾、手套的孩子们出来了。他们在雪地里奔跑，打雪仗、堆雪人，让这一片雪白，变得生动和精彩起来。冬雨老爷爷笑眯眯地看着这一切，笑出了眼角的皱纹。漫天飞舞的雪花是冬的精灵，雪地上嬉戏的孩子们是人间的精灵。“冬天已经来了，春天还会远吗？”在孩子们银铃般的笑声中，冬雨爷爷幸福地闭上了眼睛……

听，雨声又响起了，四季的协奏曲又开始奏响了，让我们认真去聆听、去感受这份纯真与美好吧！

如果说生命是一首协奏曲，那么，对理想的追求，对时间的珍惜，对离别的释怀，对未来的展望，或许就是这首生命之曲的灵魂所在吧。

我们总是在风雨满途的生活中跌跌撞撞却从不放弃，一遍遍地演奏着生命之歌悲壮雄浑的高潮部分。六月十八日——又到了一年一度的高考，随着铃声的响起，高三的学子纷纷涌出校门。看着学长学姐们或欣悦或失意的脸庞，我突然滋生很复杂的情绪。不久，我也要面对自己的转折点了啊！是哭？是笑？一切都还是未知数啊。不过，总希望是后者。就连做梦，也都殷切期盼美好结局的到来。

我明白，在这高手如林的重点班，对于成绩平平的我来说，这或许只是一个梦想，仅仅停留在理想的高度，美好而不可及。即便如此，却还是总抱着微博的希望。总在想，或许有一天，自己也能蜕变成为美丽骄傲的白天鹅。这也许是每一只小丑鸭的幻想吧，踩着坚实的土地，做着一飞冲天的梦，不死不休……

万物皆有始终，而我们的生命，也正如这协奏曲一般终将落幕。再不努力，我们就都老了呀！莫让忧伤的旋律成为曲子的终结。花开了，那样浓烈那样争先恐后，拼命释放蕴藏一冬的美丽作文，如此妖娆多娇。我也许是羡慕花的吧，至少它知道，韶华易逝春光易老，那样歇斯底里地绽放，是想在匆匆的时光里留下痕迹，哪怕模糊不清，至少可以证明它曾经存在过，那么美丽骄傲、刻骨铭心地存在过。我想，若能像花那样，拼上毕生的心血绚烂地绽放一次，那也不枉此生了吧？

我们不断地制造离别与重逢。时而欢快时而忧伤的曲调，演奏者着生命的悲欢离合。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。曾经笑着说再见，那就也笑着重逢吧，即使她变了，他变了，一切皆已物是人非。但那份情，他眼角眉梢的笑意还在，不就好了？足够了。所以我们都必须释怀，好好地说再见，然后笑着待重逢。

每一首曲子，都会给人以无尽的遐想，甚至予人无限的希望。透过那一串串灵动的音符，我仿佛看到了未来向我频频地招手。明天是一杯茶呵，气味已飘来，甜苦待品过。唯有现在，在你手中握，那么真实，等你去开拓。而我们，都是生命的过客呵，匆匆而来，轻轻而过。留下的，如一场绚烂的烟火，美丽璀璨却最终湮没。即使如此，也要好好把握现在呵，竭力让生命这场悲壮的烟火轰轰烈烈地绽放，持久而且流光溢彩……

聆听贝多芬的《命运交响曲》使人感到一股不向命运屈服的巨大力量；倾听海顿的《告别》不禁便游子流露出对故乡深深的眷恋；在品味阿炳的《二泉映月》令人感到作者对光明的渴望于对美好生活的憧憬……生活中我们无暇听脍炙人口的古典音乐也没有机会欣赏雄壮激昂的世界名曲。那么就让我们静下心来品味品味身边的校园协奏曲吧！

宿舍晨曲

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”耳边又想起听厌了的千边一律的歌曲，但这歌曲似乎只能惊起一滩鸥鹭。作为寝室长的我又要第一个睁开曚昽睡眼，扯着嗓子大喊道：“起床了！起床了！再不起没食吃了。刚才还在梦乡“忙趁东风放纸鸢”的对床听到“没食吃了”，还没来得及睁眼就从床上蹦了起来，可她在下铺，随着一声响，她的头与外面的床相撞这时如梦初醒。上铺的人感到强烈震动，拼命挥手大喊道：“发生什么事？地震了吗？”挠挠后脑勺发现虚惊一场。这么一折腾，谁还睡得着？可怜的“副寝室长”迷迷糊糊刚坐起来，因为身体不平衡，一个踉跄与大地来了个亲密接触，让他深感打的多么冰凉！十五分钟后，看一个个洗漱完毕，整装待发，而我悄悄溜到门旁边留下一句“善意”的忠告：“最后走——”话音刚落，寝室的姐妹们齐声叫道：“要锁门。”说着蜂拥而来，“小不点”（寝室一个小姑娘的外号）哪儿挤得过我们？只好乖乖认输，锁上了门。

待轻薄如烟的晨雾散去，校园学习气氛浓厚起来，校园主旋律响了起来……

教室进行曲

拎着大包作文小包未“开封”的早餐，匆匆闯进教室，进门就问“管门员”：“迟到了吗？”若要进到她摇头，脸上便露出侥幸的微笑，要是点了点头，就得做好与垃圾奋战的准备。开始上课了，一节课外加十分钟小插曲就这样进行着。刚才还漫步在英语殿堂中现在又闯进了数学王国与“幂”玩耍，走出了由重到轻的线条美术世界，又来到了“小弗朗士”的最后一课……悄悄地，老师走了，挥一挥衣袖，不到走教室一片云彩，只留下一堆作业，不知是谁有感而作了一首《如梦令》：

今日题量过度，双手不堪重负。

虽有答案书，误抄书业他出。

加速！加速！大脑一塌糊涂。

作业写得差不多了，胃也消化的差不多了。放学铃声响起，大家争先恐后地向食堂飞奔而去——

食堂奏鸣曲

平日里，漫步校园，觉得不大。但现在近在咫尺的食堂确实可望不可即的，肚子“咕咕”地促使着我在“大部队”(八、九年级的师哥、师姐)之前赶去。“哎，老板，来份四元的”一个粗鲁的声音喊道“挤什么挤？”有个大个子喊道：“老板，我要四元的”一个羞涩的声音说。老板的吆喝声，硬币碰撞发出的清脆响声与同学们的喧哗声编制出一首美妙的歌谣。突然“砰”地一声打断了歌曲的进行，原来是有人打破了碗。过了一会儿终于有丝安静的食堂又开始“奏乐”。快乐的音符串联成美妙的协奏曲，就这样每天演奏着，永远听不腻。同学们，快加入到这支队伍中来，让我们一起奏响辉煌的“中学旋律”做一位无愧于人生的“艺术家”吧！

我爷爷七十多岁了，牙口不好，今天想吃米饭。打开米缸一看，竟然没米了。妈妈便让我乘公交车到超市去买米。我拿着妈妈给的钱，高高兴兴地来到站牌前等待。“来了，来了！”人群骚动起来。我瘦小的身体随着人流挤上了公交车。付了钱，我向周围望了望，马上找到一个位置坐下来：“嘿！运气真好，这是最后一个位置了！”

每到一个站，都会有很多人挤上来。后来的乘客只好站在过道上，他们摩肩接踵，公交车上几乎没了空隙。就在这时，上来了一位老爷爷，他身着朴素，带着一副黑框老眼镜，拄着拐杖。突然，司机来了个急刹车，老爷爷踉跄了几步，差点摔倒了。这时，公交车上的广播响了起来：“尊敬的各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及抱小孩的乘客，请您将座位让给他们，谢谢合作。”我听到了这，我想：尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我应该让座。可是，我还没坐多久呢！连椅子都还没坐热就要让给别人？我的作文心里的“天使”和“魔鬼”开始斗争：“你是少先队员，应该让座！”，“车上那么多人为什么要我让座？”，“与人方便，自己方便嘛！”，“人不为己，天诛地灭……”就在这是，一个小姐姐站了起来：“老爷爷，你来这里坐吧！”“哦，谢谢你！小姑娘。”老爷爷满脸感激。周围很多人向小姐姐投去赞许的目光。小姐姐用实际行动为我们奏响了一首公交协奏曲。这首曲子像春天的阳光一样，温暖着车上的每一个人。看到眼前的这一幕，我羞愧地低下了头，心想：“等会儿如果有需要帮助的人，我一定不再犹豫，一定要礼貌让座。”

果然，下一站，又来了一位老奶奶，我马上起身：“老奶奶，您请坐！”老奶奶笑着说：“谢谢你，真是个好孩子！”在我站起的那一刻，站在过道里的一位叔叔向我微笑点头。我心中瞬时有一股暖流缓缓流过。

我虽然站了一路，可心里很快乐：“与人玫瑰，手有余香。”愿这样的公交协奏曲每天都会上演！