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1、抓鸡
抓鸡
五一期间,我到乡下姥姥家玩。
到了姥姥家,姥爷说:“郭郭,家里领头的公鸡越来越猖狂了,它连人都不怕,你捉了它,中午炖了吃。”我一听,来劲了。
古有武松打虎,今有郭郭斗鸡。我心下想着,捋了捋袖子,趾高气扬地向鸡群走去。鸡们集中在院子东南方向的一个角落里,似乎正在开部落大会。母鸡们发现了我,它们马上跑到鸡王——那只威武的大公鸡那里,“咯咯”几声,好像在告我的状。只见那只大公鸡侧了侧头,那圆圆的眼睛盯着我看了几眼后,便昂着头,挺着胸,气势汹汹地向我踱来。你看,它以为自己是个将军呢!
我轻蔑地一笑,来了个太极动作。我出了左拳和右脚,都被它闪了过去。它翅膀一张,一个雄鸡展翅,想给我一“巴掌”,没想到姥爷在边上给了它一块小石头。它“咯咯”叫了两声,好像在说:“你居然有帮手,不公平!不和你玩了!”马上,它连飞带跳地跑了。
我又发动了第二轮攻击。很快,“大将军”就发现了我这个“小侵略者”。它扑扇着翅膀,直冲过来。很明显,它对刚才的战局很不满意,想找我报仇。我大喊一声:“冲啊——”我徒手和公鸡斗了几个来回,不仅没有占到优势,反而被公鸡追得满院子乱跑。母鸡们在一边“咯咯”地叫着,像在嘲笑我,又像是在为公鸡祝贺。我愤怒了,操起一张网子一撒,没有网到。公鸡好像知道了“法宝”的威力,跑到我背后,一跳,对着我的屁股就啄,一阵巨痛!我大喊:“姥爷,救命啊!”姥爷听到喊叫声前来助阵,他拿起竹竿一挥,公鸡扑倒在地上。哈,这下我的网子把它给制服了!
中午,我啃着香喷喷的鸡腿,得意地说:“叫你啄我,叫你啄我!”【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高淑珍 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 惠来县第二中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 左永宁 | 老师职务 | 任课老师 |
2、抓鸡作文600字
周六,爸爸妈妈带着我们去沩山玩。
上山时,车子一会儿左拐,一会儿右拐,一会儿上坡,一会儿下坡,我们的心像吊着十五个水桶——七上八下的。
终于到达了目的地,爸爸去下货物,我和妹妹、妈妈、姑姑、叔叔,还有一个老奶奶去看野鸡。
走了老半天才到野鸡饲养场。呀!野鸡不大不小,羽毛又黑又棕,走起路来小心翼翼的。
打开门走进去,顿时,鸡群乱舞。忽然一只野鸡从妹妹头顶飞过,边飞还边大喊大叫。
妹妹被野鸡吓住了,连忙紧紧搂住妈妈的胳膊,惊恐地看着野鸡飞的飞,叫的叫,跑的跑。
我们走进去,这里的路非常陡,野草这儿一簇,那儿一丛,有不少野鸡躲在密密的草丛里面。
这些野鸡怪机灵的,每当我靠近它时,总是第一时间逃脱,每次都让我扑个空。
妈妈突然作文说要买只野鸡吃,我一蹦三尺高,准备抓只大肥鸡。啊,就它了!一只肥鸡引起了我的注意,它正津津有味地啄着满地的玉米粒。
我轻手轻脚地慢慢逼近,这只肥鸡吃完一粒玉米粒后,抬头四处张望。
“咕咕,咕咕——!”肥鸡叫了一声。我吓了它一跳,它也吓了我一跳。正当我反应过来时,肥鸡已逃出了好几米远。
这只肥鸡往楼梯口跑去,我紧追不舍。可刚爬上山坡,肥鸡又“噌噌”地从山顶飞了下去。
我气急败坏赶紧下楼梯,由于跑得太快,楼梯太陡,我的脚停不下来了!我吓得哇哇大叫,幸好叔叔在前面挡住才化险为夷。
哼!臭肥鸡!
老奶奶拿起网子快速一挥,立马抓住了一只野鸡。哇,好身手!
姑姑抓着野鸡的翅膀,拎着它下了山。
耶!有野鸡肉吃咯!我想着,欢跳个不停。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 喻华锋 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 岳阳市楼区朝阳小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 不灵活 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 言值录 | 老师职务 | 任课老师 |
3、抓鸡作文700字
暑假的一天,我回到了老家——祁阳的一个小村子。上午,我目不转睛地看着屋里正昂首阔步散着步的大公鸡,忍不住跟着走了进去。一进屋就看见它在地上跑来跑去,不一会儿又把它的脚踩在了泥土里,然后又张开翅膀扑闪一下子跳了出来,顿时泥土上就有了鸡的脚印。
过了一会儿,爷爷在门外看到我,笑嘻嘻地说:“你抓一只鸡给伯伯,让他炒了给你吃。”
我四处看了看,心想:那只大公鸡就别想抓到它了,另外找只小点的吧。“咯咯咯……”这时,一只母鸡率领着几只小鸡从我面前大摇大摆地走过去,我毫不犹豫地猛然伸出手,那些小鸡毫无防备,我很轻松地抓了一只,我看着那小鸡,毛茸茸的好可爱!我也笑嘻嘻地跟爷爷说:“这一只太小了,不能炒了吃,我能拿回家当我的宠物吗?”爷爷爽快地说:“乖孙,你拿嘛。”我就把小鸡交给了妈妈保管。
然后,我再走进院子去,眼睛一转又看到了那只爱蹦蹦作文跳跳的大公鸡,我想:炒着吃还是它最合适!我像开始那样赶快跑过去一伸手就抓,它反应可快了,翅膀一拍,就往旁边躲开了。我不但没抓住它,反而被那只鸡的爪子划到了手,我被惹毛了说:“哼!你跑了就跑呗,还用爪子抓了我的手,今天我非抓住你不可。”
我追得大公鸡四处乱跑,可惜它真是太敏捷了,跑得我满身大汗。我停下来休息,大公鸡也躲到了瓜架下。我想:得改变个方法。然后我轻手轻脚地走到鸡旁边,小心翼翼地把手伸过去,嘿!这次我摸到了羽毛,鸡张开翅膀扑闪,“咯!咯!”又从我的手心又跑走了。
我一脸害怕,我立马跑出去,找来姐姐帮我。我和姐姐一起进去,这儿一看,那儿一看,终于发现了那只鸡。我和姐姐一起进攻,姐姐在前,我在后,我们一起往中间跑,“砰!”我和姐姐撞到了一起,鸡在一旁得意地看着我们,一动也不动,我一个飞扑过去,终于抓到了它。
农村真好玩!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卢新华 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 无锡市长安中心小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 可依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 金永春 | 老师职务 | 班主任 |
4、抓鸡三计作文700字
抓鸡,对于城里生长的孩子来说一定很陌生。今天,我来教你几招,保管你手到擒来。
抓鸡第一计:穷追不舍
我在草坪上放上鸡最爱吃的东西—玉米,然后蹲在墙角上窥视。心想,鸡的智力很低,一定会上当的。有几只鸡果然中计,慢吞吞的走进玉米处,试探着啄食玉米粒的时候,我一个箭步飞奔上去,鸡儿扑棱着翅膀,飞快地四散逃窜,一会儿就不见了踪影。我追过山岗,爬过沟坎,它们又逃进了竹林。一不小心,我被竹子绊了一下,鸡儿扑棱着翅膀,引颈长鸣,欢快的叫着,仿佛在嘲笑我:“你真的笨啊”。
抓鸡第二计:棍棒出击
一计不成,我又心生一计。鸡是既能飞奔,又善于躲藏,我必须使用“武器”,方能致胜啊。我找来一根长长的竹竿,当做“红缨枪”。我盯上了一只气宇轩昂的大公鸡,拿着“红缨枪”直线追击。可是林子里的灌木丛可讨厌了,总是堵住了我前进的方向,鸡东躲躲,西藏藏,弄作文得我满头大汗,失败而归。我毫不气馁,又盯上了一只又肥又笨的大肥鸡。我穿过丛林,一路狂奔,肥鸡仿佛逃命似的,舍命逃窜,最后逃进了一大片带刺的灌木丛中,还望着我“咕咕”的叫唤。仿佛在向我示威呢!我只能望“鸡”兴叹,失败而归。
抓鸡第三计:“陷阱”伺候
两计接连失败,我不禁嘀咕:光用武力不行啊,得智取啊!我又心生一计,用木棍把一个塑料框给支起来。在木棍上系上一根细细的绳子,然后在框下撒下鸡爱吃的米屑。我一只手拽着细线,迅速钻到门后面,等候着鸡的出现……一会儿,一只鸡出现了,两只、三只鸡……我手里拽着绳子,总是不听使唤,心里怦怦怦直跳,手心还直冒汗。果然,一只鸡傻乎乎的,走近了、走近了,我屏住呼吸,看到鸡群都进入了,我猛拽绳子,框应声倒下,把鸡给盖住了。我立刻冲了上去,鸡到手就擒了。
鸡真的是有灵性的动物耶!和鸡斗智斗勇,你也来试试吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘杰 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 大水坑小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 艾讯 | 老师职务 | 班主任 |
5、抓鸡作文600字
鸡鸣三声,我们来到了老家。二姑父见我们上来十分高兴,连忙把菜板子上一放,一擦,出门迎接我们,听爸爸说中午“随便”:“抓只鸡来吧,好好吃一顿。”
一听有鸡吃,我很兴奋。爸妈懒得弄,二姑父又是农家乐的老板也没空,这任务自然落在了我和二哥身上,二哥爬山下水样样精通,一个响当当的野孩子啊。
我和二哥来到二姑父的“飞机场”,里面放养着硕大的“波音飞机”。起初,我们俩已盯上了一只肥硕的大公鸡,打算用双面围堵的方法,为了不让它发现,头上插了两根树枝,还往衣服上撒满了叶子。两人都很满意自己的“吉祥服”,从两边慢慢地靠近大公鸡,一步二步,悄悄的,还剩两步时,“三,二,一”。两人同时扑向那只肥硕的大公鸡。没想到大公鸡翅膀一展开,啪,先飞了,害得我们作文两个人摔了“狗啃泥”。
我站起来,掸掸衣服,愤怒地说:“你们家的鸡还会飞啊,太牛逼!”
“不知道,还是执行二号计划,你看过西部牛仔,他们用绳圈来套,我们用绳圈来套鸡试试。”
很快我们做了线圈,又来到“飞机场”,随处找目标,我们看见一只走得悠悠踱步的老母鸡,一瞄,把线圈朝它一扔,哇,真的套中了。我们正高兴时,它拍拍翅膀,飞到街道上去了。怎么回事?原来忘了收绳。
我们飞奔上街道,一左一右,想抓住它,我向它靠近,它就加速跑,我是一个运动员还怕它,也加速,啊,一不小心摔了个大跤,哎哟哎哟。
等我起来,二哥已经把鸡抓住了,只不过身上满是鸡毛而已。
想吃只鸡都那么难,害得我伤痕累累,真是书到用时方恨少、事非经过不知难!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王伟涛 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 常宁市宜阳小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 愉快 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 莫拉克 | 老师职务 | 任课老师 |
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