抓鸡_抓鸡作文600字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、抓鸡
2、抓鸡作文600字
3、抓鸡作文700字
4、抓鸡三计作文700字
5、抓鸡作文600字
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抓鸡_抓鸡作文600字

1、抓鸡

抓鸡

  五一期间,我到乡下姥姥家玩。

  到了姥姥家,姥爷说:“郭郭,家里领头的公鸡越来越猖狂了,它连人都不怕,你捉了它,中午炖了吃。”我一听,来劲了。

  古有武松打虎,今有郭郭斗鸡。我心下想着,捋了捋袖子,趾高气扬地向鸡群走去。鸡们集中在院子东南方向的一个角落里,似乎正在开部落大会。母鸡们发现了我,它们马上跑到鸡王——那只威武的大公鸡那里,“咯咯”几声,好像在告我的状。只见那只大公鸡侧了侧头,那圆圆的眼睛盯着我看了几眼后,便昂着头,挺着胸,气势汹汹地向我踱来。你看,它以为自己是个将军呢!

  我轻蔑地一笑,来了个太极动作。我出了左拳和右脚,都被它闪了过去。它翅膀一张,一个雄鸡展翅,想给我一“巴掌”,没想到姥爷在边上给了它一块小石头。它“咯咯”叫了两声,好像在说:“你居然有帮手,不公平!不和你玩了!”马上,它连飞带跳地跑了。

  我又发动了第二轮攻击。很快,“大将军”就发现了我这个“小侵略者”。它扑扇着翅膀,直冲过来。很明显,它对刚才的战局很不满意,想找我报仇。我大喊一声:“冲啊——”我徒手和公鸡斗了几个来回,不仅没有占到优势,反而被公鸡追得满院子乱跑。母鸡们在一边“咯咯”地叫着,像在嘲笑我,又像是在为公鸡祝贺。我愤怒了,操起一张网子一撒,没有网到。公鸡好像知道了“法宝”的威力,跑到我背后,一跳,对着我的屁股就啄,一阵巨痛!我大喊:“姥爷,救命啊!”姥爷听到喊叫声前来助阵,他拿起竹竿一挥,公鸡扑倒在地上。哈,这下我的网子把它给制服了!

  中午,我啃着香喷喷的鸡腿,得意地说:“叫你啄我,叫你啄我!”【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名 高淑珍 作者年龄 13岁零1个月
在读学校 惠来县第二中学 在读班级 初一2班
性格特点 执著 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 唱歌 平均成绩 100分
指导老师 左永宁 老师职务 任课老师

2、抓鸡作文600字

周六,爸爸妈妈带着我们去沩山玩。

上山时,车子一会儿左拐,一会儿右拐,一会儿上坡,一会儿下坡,我们的心像吊着十五个水桶——七上八下的。

终于到达了目的地,爸爸去下货物,我和妹妹、妈妈、姑姑、叔叔,还有一个老奶奶去看野鸡。

走了老半天才到野鸡饲养场。呀!野鸡不大不小,羽毛又黑又棕,走起路来小心翼翼的。

打开门走进去,顿时,鸡群乱舞。忽然一只野鸡从妹妹头顶飞过,边飞还边大喊大叫。

妹妹被野鸡吓住了,连忙紧紧搂住妈妈的胳膊,惊恐地看着野鸡飞的飞,叫的叫,跑的跑。

我们走进去,这里的路非常陡,野草这儿一簇,那儿一丛,有不少野鸡躲在密密的草丛里面。

这些野鸡怪机灵的,每当我靠近它时,总是第一时间逃脱,每次都让我扑个空。

妈妈突然作文说要买只野鸡吃,我一蹦三尺高,准备抓只大肥鸡。啊,就它了!一只肥鸡引起了我的注意,它正津津有味地啄着满地的玉米粒。

我轻手轻脚地慢慢逼近,这只肥鸡吃完一粒玉米粒后,抬头四处张望。

“咕咕,咕咕——!”肥鸡叫了一声。我吓了它一跳,它也吓了我一跳。正当我反应过来时,肥鸡已逃出了好几米远。

这只肥鸡往楼梯口跑去,我紧追不舍。可刚爬上山坡,肥鸡又“噌噌”地从山顶飞了下去。

我气急败坏赶紧下楼梯,由于跑得太快,楼梯太陡,我的脚停不下来了!我吓得哇哇大叫,幸好叔叔在前面挡住才化险为夷。

哼!臭肥鸡!

老奶奶拿起网子快速一挥,立马抓住了一只野鸡。哇,好身手!

姑姑抓着野鸡的翅膀,拎着它下了山。

耶!有野鸡肉吃咯!我想着,欢跳个不停。

本文作者简介
作者姓名 喻华锋 作者年龄 11岁零5个月
在读学校 岳阳市楼区朝阳小学 在读班级 五年级2班
性格特点 不灵活 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 郊游 平均成绩 95分
指导老师 言值录 老师职务 任课老师

3、抓鸡作文700字

暑假的一天,我回到了老家——祁阳的一个小村子。上午,我目不转睛地看着屋里正昂首阔步散着步的大公鸡,忍不住跟着走了进去。一进屋就看见它在地上跑来跑去,不一会儿又把它的脚踩在了泥土里,然后又张开翅膀扑闪一下子跳了出来,顿时泥土上就有了鸡的脚印。

过了一会儿,爷爷在门外看到我,笑嘻嘻地说:“你抓一只鸡给伯伯,让他炒了给你吃。”

我四处看了看,心想:那只大公鸡就别想抓到它了,另外找只小点的吧。“咯咯咯……”这时,一只母鸡率领着几只小鸡从我面前大摇大摆地走过去,我毫不犹豫地猛然伸出手,那些小鸡毫无防备,我很轻松地抓了一只,我看着那小鸡,毛茸茸的好可爱!我也笑嘻嘻地跟爷爷说:“这一只太小了,不能炒了吃,我能拿回家当我的宠物吗?”爷爷爽快地说:“乖孙,你拿嘛。”我就把小鸡交给了妈妈保管。

然后,我再走进院子去,眼睛一转又看到了那只爱蹦蹦作文跳跳的大公鸡,我想:炒着吃还是它最合适!我像开始那样赶快跑过去一伸手就抓,它反应可快了,翅膀一拍,就往旁边躲开了。我不但没抓住它,反而被那只鸡的爪子划到了手,我被惹毛了说:“哼!你跑了就跑呗,还用爪子抓了我的手,今天我非抓住你不可。”

我追得大公鸡四处乱跑,可惜它真是太敏捷了,跑得我满身大汗。我停下来休息,大公鸡也躲到了瓜架下。我想:得改变个方法。然后我轻手轻脚地走到鸡旁边,小心翼翼地把手伸过去,嘿!这次我摸到了羽毛,鸡张开翅膀扑闪,“咯!咯!”又从我的手心又跑走了。

我一脸害怕,我立马跑出去,找来姐姐帮我。我和姐姐一起进去,这儿一看,那儿一看,终于发现了那只鸡。我和姐姐一起进攻,姐姐在前,我在后,我们一起往中间跑,“砰!”我和姐姐撞到了一起,鸡在一旁得意地看着我们,一动也不动,我一个飞扑过去,终于抓到了它。

农村真好玩!

本文作者简介
作者姓名 卢新华 作者年龄 9岁零6个月
在读学校 无锡市长安中心小学 在读班级 三年级4班
性格特点 可依赖 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 下棋 平均成绩 111分
指导老师 金永春 老师职务 班主任

4、抓鸡三计作文700字

抓鸡,对于城里生长的孩子来说一定很陌生。今天,我来教你几招,保管你手到擒来。

抓鸡第一计:穷追不舍

我在草坪上放上鸡最爱吃的东西—玉米,然后蹲在墙角上窥视。心想,鸡的智力很低,一定会上当的。有几只鸡果然中计,慢吞吞的走进玉米处,试探着啄食玉米粒的时候,我一个箭步飞奔上去,鸡儿扑棱着翅膀,飞快地四散逃窜,一会儿就不见了踪影。我追过山岗,爬过沟坎,它们又逃进了竹林。一不小心,我被竹子绊了一下,鸡儿扑棱着翅膀,引颈长鸣,欢快的叫着,仿佛在嘲笑我:“你真的笨啊”。

抓鸡第二计:棍棒出击

一计不成,我又心生一计。鸡是既能飞奔,又善于躲藏,我必须使用“武器”,方能致胜啊。我找来一根长长的竹竿,当做“红缨枪”。我盯上了一只气宇轩昂的大公鸡,拿着“红缨枪”直线追击。可是林子里的灌木丛可讨厌了,总是堵住了我前进的方向,鸡东躲躲,西藏藏,弄作文得我满头大汗,失败而归。我毫不气馁,又盯上了一只又肥又笨的大肥鸡。我穿过丛林,一路狂奔,肥鸡仿佛逃命似的,舍命逃窜,最后逃进了一大片带刺的灌木丛中,还望着我“咕咕”的叫唤。仿佛在向我示威呢!我只能望“鸡”兴叹,失败而归。

抓鸡第三计:“陷阱”伺候

两计接连失败,我不禁嘀咕:光用武力不行啊,得智取啊!我又心生一计,用木棍把一个塑料框给支起来。在木棍上系上一根细细的绳子,然后在框下撒下鸡爱吃的米屑。我一只手拽着细线,迅速钻到门后面,等候着鸡的出现……一会儿,一只鸡出现了,两只、三只鸡……我手里拽着绳子,总是不听使唤,心里怦怦怦直跳,手心还直冒汗。果然,一只鸡傻乎乎的,走近了、走近了,我屏住呼吸,看到鸡群都进入了,我猛拽绳子,框应声倒下,把鸡给盖住了。我立刻冲了上去,鸡到手就擒了。

鸡真的是有灵性的动物耶!和鸡斗智斗勇,你也来试试吗?

本文作者简介
作者姓名 刘杰 作者年龄 11岁零3个月
在读学校 大水坑小学 在读班级 六年级5班
性格特点 开朗 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑冰 平均成绩 108分
指导老师 艾讯 老师职务 班主任

5、抓鸡作文600字

鸡鸣三声,我们来到了老家。二姑父见我们上来十分高兴,连忙把菜板子上一放,一擦,出门迎接我们,听爸爸说中午“随便”:“抓只鸡来吧,好好吃一顿。”

一听有鸡吃,我很兴奋。爸妈懒得弄,二姑父又是农家乐的老板也没空,这任务自然落在了我和二哥身上,二哥爬山下水样样精通,一个响当当的野孩子啊。

我和二哥来到二姑父的“飞机场”,里面放养着硕大的“波音飞机”。起初,我们俩已盯上了一只肥硕的大公鸡,打算用双面围堵的方法,为了不让它发现,头上插了两根树枝,还往衣服上撒满了叶子。两人都很满意自己的“吉祥服”,从两边慢慢地靠近大公鸡,一步二步,悄悄的,还剩两步时,“三,二,一”。两人同时扑向那只肥硕的大公鸡。没想到大公鸡翅膀一展开,啪,先飞了,害得我们作文两个人摔了“狗啃泥”。

我站起来,掸掸衣服,愤怒地说:“你们家的鸡还会飞啊,太牛逼!”

“不知道,还是执行二号计划,你看过西部牛仔,他们用绳圈来套,我们用绳圈来套鸡试试。”

很快我们做了线圈,又来到“飞机场”,随处找目标,我们看见一只走得悠悠踱步的老母鸡,一瞄,把线圈朝它一扔,哇,真的套中了。我们正高兴时,它拍拍翅膀,飞到街道上去了。怎么回事?原来忘了收绳。

我们飞奔上街道,一左一右,想抓住它,我向它靠近,它就加速跑,我是一个运动员还怕它,也加速,啊,一不小心摔了个大跤,哎哟哎哟。

等我起来,二哥已经把鸡抓住了,只不过身上满是鸡毛而已。

想吃只鸡都那么难,害得我伤痕累累,真是书到用时方恨少、事非经过不知难!

本文作者简介
作者姓名 王伟涛 作者年龄 12岁零4个月
在读学校 常宁市宜阳小学 在读班级 六年级2班
性格特点 愉快 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 剪纸 平均成绩 115分
指导老师 莫拉克 老师职务 任课老师

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