江南雨作文600字_梦回江南作文600字

  • 江南雨作文600字_梦回江南作文600字已关闭评论
  • A+
所属分类:成语典故

文章目录:

1、江南雨作文600字
2、梦回江南作文600字
3、江南作文600字
4、江南作文600字
5、江南作文600字
6、猜你喜欢:
江南雨作文600字_梦回江南作文600字

1、江南雨作文600字

万籁寂静之时,江南的雨“随风潜入夜,润物细无声。”淅淅沥沥,不带丝毫脂粉味,点点滴滴化作诗意的灵感,那样的缠绵悱恻,那样的清新脱俗,抑或还有些醉意酣然……

断断续续,续续断断……江南雨是奇妙的,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”在诗人眼中,晴天的西湖波光粼粼,雨中的西湖却是一片空濛。远看青山若隐若现,近瞧湖面轻柔迷离……这柔柔的雨仿佛裹挟着一个古典的红尘女子,半隐半露,羞羞答答,怀抱琵琶,轻吟低唱,那缓缓的宫商角羽,那醉人的吴侬软语,续续断断,断断续续……

“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”这绵绵的细雨落在了李清照的心里,撩起了她孤苦伶仃的惆怅之情和对国家动荡的命运深深的担忧。作文“三杯两盏淡酒”难浇心头块垒?于是乎醉倒在《声声慢》里。可叹她老到腰也拱了,发也白了,“人比黄花瘦”,一辈子“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”也没挽回南宋小朝庭的命运。

南宋诗僧志南在三月阳春的雨中,将带篷的船系在古树浓荫下,拄着藜做的拐杖,慢慢走过桥。偏有那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”无意间沾了他的衣襟。但却没有惹他恼火。于是,任可爱的沾花雨点落在肩头,却不忍心去掸拂它?哦,浓得化不开的杏花香雨,酥软温情,连不闻人间烟火的僧人也忍不住脱口而赞!

江南的雨,柔且美,柔者,多情亦!美者,淡雅亦!风情万种的江南雨,是江南人的魂!也许这是一种玄机禅理,可意会,却不能说白!否则,为什么江南雨多,诗词也多!

本文作者简介
作者姓名 吕马童 作者年龄 12岁零4个月
在读学校 小南小学 在读班级 六年级6班
性格特点 抑郁 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 跑步 平均成绩 106分
指导老师 李丞峰 老师职务 副班主任

2、梦回江南作文600字

羡江南烟雨如画,羡江南温柔水乡,酌酒欢谈入梦,我愿梦回江南。回望,才懂从容。

梦醒黄粱,泪湿霓裳。自古花多情,江南落花亦多情。曾有诗人吟道:“落花已作风前舞,又送黄昏雨。晓来庭院半残红,惟有游丝千丈罥晴空。”晓来天气放晴,庭院中半是残红。迷离于粉黛娥眉的江南中,镂空花窗,落枫满田。似有一少年,琥珀色双眸,望此前残花浓烟,却别是一番平静。檀香过窗,少年双眸里别是一番平静。思忖着,也许这便是从容——不因外物或喜或悲。

青砖石瓦,轻舟微荡。凝眸,眼前水墨长卷,临风而立。温婉江水东流,两岸青山巍峨,露浓湿重。一叶扁舟浮于水面,舟中一粒老翁饮酒独醉。云鬓花颜,身微佝偻,任凭兰州与江水飘荡,心儿也随着小舟飘荡。唇齿留温柔,别离意执手,千里烟作文波漠。不问浮世喧嚣,只身一人于江中,更是一种从容。朝来垂钓,暮来憩息,俗世浮尘愁,从此再无相连。

微凉细雨,无声垂天落,江南烟雨,弱水空濛。点点似粉泪,溅落在江南水墨画卷上,是江南的温柔。妇人思念着离家的夫君归来,执笔的痴念,无尽的情思,勾勒着无尽的等待。棹声幽幽,诗意灵魂,更迭情人。“闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。”深夜于江上吹笛,不畏风雪,不惧雨打,更是一处从容。风拂细柳,月明暖枝头,围一炉红泥小火,一盏清茶,一曲红绡,此处醉歌应有。最是别致一番从容,旁人也羡之不能。

醉梦时分,不愿复醒。江南,是一个让人不愿苏醒的梦,它沉淀了千秋万代华夏儿女的回忆,牵动了中华民族的灵魂。

江南,素来从容。从容,便是对江南的最好诠释。

本文作者简介
作者姓名 沙希 作者年龄 16岁零3个月
在读学校 市二初级中学 在读班级 高一7班
性格特点 务实 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 游泳 平均成绩 93分
指导老师 艾思格 老师职务 班主任

3、江南作文600字

路过江南,下着小雨,拱桥下的碧水发出愉悦的音符。一缕青烟从江南小镇上的古屋传出,袅袅回旋盘绕着升上了濡湿的天空。

瓦白的瓷釉,勾勒出暗青的花纹,传承了千年的瓷工艺,在这个小镇,被发挥的淋漓尽致。小镇千年的沧桑,被瓷工艺人用细致的工笔,描绘在青瓷白釉上,宛若一身白袍的儒雅书生。一卷书,一炉香,一盏茶,少年温文尔雅的笑着。

江南的小镇上,长着斑斑青苔的石板路,经过多少年的风雨洗礼,青苔如故,石板却褪去了原来的颜色。石板暗青,颓败的砖墙上一片新绿,在雨中更显得俏丽可爱。原是满墙的爬山虎,顺着墙体,生长旺盛。

女孩撑着油纸伞,信步走来,面容姣好,眸光潋滟却又似有万般惆怅,看着他送的翡翠手镯,叹息。倒真有了几分“雨巷诗人”戴望舒笔下那丁香般女子的作文神韵。

雨还是那般细密,就像这江南小镇的人们一般,细腻平和,连向阳花一样活泼的孩子,脸上也大都带着温和。细密的雨落在屋顶,落在水中,溅起,都带出了一段旋律。一叶小舟飘在水上,船家手上的竹篙长而结实,笑着轻喝一声。便载了一双儿女,轻巧的泛舟而去。

孩子们总是在这时候跑出来,捧着新做的碗,喜笑颜开,笑容灿烂。他们肆无忌惮的奔跑着,踏过青石板。赤裸的脚丫滑过青苔,濡湿冰凉的触感传遍全身,让心也变得柔软细腻。

江南的瓷,润泽之温;江南的雨,清腻至细;江南的人,娴静至雅。

果然,安然若江南,那里的一山,一水,一花,一木,一人,那般淡然,泰然处世,无为而治。

生活在如此喧嚣的世界中的我们,唯有走进江南,方可宁静,方可守候住心灵的一方净土。

本文作者简介
作者姓名 曹建国 作者年龄 14岁零5个月
在读学校 正安县第一中学 在读班级 初二1班
性格特点 可亲 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 足球 平均成绩 104分
指导老师 王奉春 老师职务 班主任

4、江南作文600字

这里没有城市的喧嚣与浮华,倒是有一种新鲜的香甜——烟雨朦胧,欢声笑语,碧水琼花——这就是江南。

清晨的江南,雾还未散去,小雨还未停。这时,雨和雾统治着小镇,似乎找不到一处没有被雨水浸湿的地方,细雨如诗般亲吻着青石板,漾着几分诗意,几分神秘。一条条从天而降的银线轻抚着河水的脸颊,落尽她的口中,激起一圈圈圆晕。撑一把伞,在这一路穿行,身后留下漾起的水洼,雨水似乱花,霎时间,舞出了一种绝妙。

接近中午的江南,雾散了,雨早已停了。轻轻走过青石板小路,进入小巷。两边的墙上是坑坑洼洼的青石砖,墙上覆着青苔。清冽的流水,潮作文湿的青石板,厚重的木门,构成了一幅图画。漫步时,脚下嗒嗒的撞击声,清脆而有力,宛如一支优美的曲子,在空中旋转,升腾。

午后的江南,被慷慨的阳光所拥抱。淡金色的阳光安闲,悠然地从青石板上流过,悠悠地散发着清凉的气息。石板路和木门槛都被磨得光亮光亮的,衬着深青色的苔藓,在阳光下毫不张扬,只弥漫着暖暖的花香。

黄昏的江南,红日冉冉,炊烟袅袅,余霞尚满天,为昏昏欲睡的江南镀上一层金边。

晚上的江南,悄悄地听着风儿为它吟唱的摇篮曲。夜晚,这里不乏“江枫渔火”,不乏“天阶月色”,也不乏米酒飘香。温馨紧紧抱住了江南,而江南也沉睡了,等着明天来将它拥抱……

…………

褪去了城市的喧嚣与浮华,古典的江南没有炫目的霓虹或恢宏的建筑,却保留了灵魂的纯净,让江南在不尽铅华的尘世中惹人注目。

水乡的清秀,古巷的娴静,人家的温馨,人民的淳朴——这就是江南。

本文作者简介
作者姓名 曾梦雪 作者年龄 13岁零6个月
在读学校 普兰店第十一中学 在读班级 初二8班
性格特点 毅力 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 旅游 平均成绩 93分
指导老师 艾莉儿 老师职务 副班主任

5、江南作文600字

听着外面雨声,我想起了江南。

在我看来,江南似乎是人最好的归宿。西子湖畔,柳树条下,捧一卷书,品一杯茶,让阳光通过柳叶间隙,斜斜地洒在身上、书上、茶上,听着风与柳条,与湖水交舞之声。

又或许,在一个雨天,对,就是这样的雨天,雨滴如珍珠撒入白玉盘滴落在水面上,引起湖水一圈又一圈的惊叹。“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”而在江南听雨,无论是稚童,是壮年,亦或是老人,听雨都带了点闲情逸致的味道。

所以,我无比渴望去江南,去看那“春水碧于天”,做那“画作文船听雨眠”。

可,我又害怕去江南。

如今成为风景区的江南,早已不是江南。游人,你看到了吗?苏杭无声的哀叹,乌镇的伤痕及丽江的泪。“人人尽道江南好,游人只合江南老。”江南的清潭被染上了绚丽夺目的色彩。可,江南却不再是江南。

以前许诺与江南会面,这个夏天,我如约而至,却不见江南的踪影。北岛说:“你没有如期归来,而这正是离别的意思。”那么,江南,你在哪里?灰色的烟雾中,游人的嬉笑声中,又或是天青色的雨里?对,你在韦庄的诗里,诗里,垆边人似月,皓腕凝霜雪。

江南,若有一天,我有幸遇见你,定要告诉你:岁月缱绻,时光往返,但愿你眉目依旧,仍是从前模样。

本文作者简介
作者姓名 哈宝宝 作者年龄 12岁零3个月
在读学校 峰峰春华中学 在读班级 初一5班
性格特点 风趣 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 钢琴 平均成绩 91分
指导老师 殷娜 老师职务 班主任

6、猜你喜欢: