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1、飞向远方
我渴望拥有一双翅膀,一双能够载我飞向远方的翅膀。
我一定会看见蜿蜒的万里长城,像巨龙一样匍匐在华夏大地上;我一定可以看见澎湃汹涌的长江,翻滚着别样的热情;我还要飞向憧憬已久的大海,享受海风的清凉、浪花的拍打;我要飞向云朵,同它们嬉戏,同它们玩闹,徜徉在这蔚蓝的天空……
“妈妈,长大我要去看看祖国的大好河山,一定很美!”我坐在山丘上,对在身旁的妈妈说。“傻孩子,你怎么去呀?”这看来确实是一个难题。我思索了一会儿,叫了起来:“我长大会有一双翅膀,能够带我飞去!”妈妈笑了起来:“孩子要独自闯荡世界啰!”“不会的,我会带妈妈一起去!”作文小小的我,这样对妈妈说。那天下午,大雁从空中飞过,我看着它们,羡慕着它们,大雁嗬,长大离我还是那样遥远,可否捎我一程?
现在,虽然我没有真正的翅膀,但心中的翅膀已成形,在心中拍打着,洁白的羽毛撒满心间,心中荡漾起一串又一串的涟漪。
有心中的翅膀,我心足矣。
对远方的期待和憧憬铸成了这双翅膀,闪烁着梦想的光芒,我渴望着、渴望着……
渴望有一天冲破牢笼,冲开阴霾,冲出烦恼,在天空展翅飞翔,去实现心灵最初的向往,不受羁绊地、自由地向远方飞去。
飞向远方,看祖国的大好河山,我不变的信念。
对了,要带妈妈一起去……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 荀果 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 柳州市第三十七中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 司马翎 | 老师职务 | 任课老师 |
2、远方
我背起沉重的背囊,登上了驶向远方的绿皮火车……
我是生活的墨守成规者,是书中的浪荡者,我过着双面人的生活。在生活我害怕改变,害怕奋斗,害怕……很多,所以我过着一成不变的生活,成为了世人眼中的老实人;可是,在书中,在文字里,我是个冒险者,是个浪荡者,我喜欢远方,喜欢各种犀利的,新奇的东西,我在书的海洋里完成了一次又一次的旅行,我一路捡拾灵魂,偶尔停在某个清幽的村镇,过几天清静的生活,我忘却了生活中的各种疲惫。可是我却从来没有真正的去过所谓的远方,是的我没有去过,一次也没有,尽管有点不甘,却也无可奈何。我是做不了生活的叛逃者的,至少现在不能,我做不到,所以我选择了一次又又一次的等待,一次又一次的失望。
后来,是怎样的境遇改变了我呢?是什么呢?其实我也不知道,或许是生活的困顿,亦或者是瞬间的开释,反正我为自己选择了一次去远方的机会。尽管很多人都不理作文解,有的甚至于认为我疯了,可是他们怎么能够知道我灵魂深处的困顿和不甘呢?
人啊,总的为自己活一次。
在一天,薄雾朦胧的早上,我背着自己破旧的行囊,告别了家乡的亲人,登上了去远方的火车,没有事先的规划,有的只是“流浪”,心若栖息,到哪里都是家,对我而言,无论去哪儿,只要离开家,那就是远方。曾经我向往过终南山,后来是西藏,再后来是黑龙江……再后来是哪里我都忘了,因为我从未走出过自己的“家”的牢笼。现在,我只想跟着自己的心去一次远方,不计责任,不计枷锁,不计……后来,我也不知道自己去了多远的地方,只知道很远很远,我呼吸了和家乡不一样的空气,领略了不同的风情,看到了书上所描绘的地方,看到了曾经让我放松的地方,看到了,很远很远的“灵魂”……
其实,每个人的心中都有一个看不见的远方,有的人穷极一生也没有去到过那个远方。而我终是去过,此生无悔,你呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郭彪 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 广州市第六中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 富有朝气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 杨扬 | 老师职务 | 副班主任 |
3、远方的你
乘风破浪,共同进退;你曾记得这属于我们内心世界所发出的心声。我们不曾有着骇闻,但有着内心的澎湃,我们不曾有着辉煌成就,却有着令我们都自豪的“学绩“,如今,我们走上了孤独的独木桥,如同你少了飞奔的脚腿,我少了翱翔的翅膀——我在近处,而你在远处。
从带着各种日常用品进入校门的那天,到将挥手抹泪的毕业。也许是缘分,我们有着共同的梦想,学习,发展,毅力,都是从本互不相识的我们所酝酿而来,无论与进退,我们的数字方差却是那么渺小,如无多才多艺的你所分享的学习方法,我又何曾能在学业上“健步如飞”呢?
两年的的几个月,看似漫长无趣的数字,在我所能用内心去感知的世界里,仅仅是个闪闪发光的作文“1”。
45度角的完美斜晖,阳光总能有所触意地打在你的卓角上,仿佛是你在坐着,埋头题海地苦学着,被阳光所吸引;而我则是能轻微提起下吧,凝视着那熟悉的“背景”沥尽岁月——远方的你。
距离,毫无深意的词已不能表达那心灵的“距离”,既是近在眼前,却又是远在天边。我盼望着远方的你所期待的梦想,坚持,你只是在与我平行相进,总能怀着成就所相遇——望着那无边框的窗台,隐隐约约地出现着一条无边无际,却散发着星光耀眼的光芒之道;那里,是你在行走着,奔跑着,飞翔着……
得之淡然,失之坦然。远方,那是我所盼望的你,远方,那是我念念不忘的你,远方,那是我失之啜泣的你——远方的你,还好吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 符皇 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 甘肃省康县第一中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 严厉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 阳美 | 老师职务 | 班主任 |
4、远方
很久以前,我以为最远的是远方;很久以后才明白,回不去的是故乡。
长满青苔的石板,斑驳陆离的土墙,一只黄狗在柳树下睡觉,橙红的夕阳洒过来,老黄牛跟着爷爷铃铃铛铛地走近我,我一个跳跃,从稻场的谷堆上跳进爷爷的怀里,爷爷笑皱了花白的胡子,也笑皱了柔美的夕阳。
小时候我还在乡下,和爷爷住一块。五六岁的时候,正是遍地撒欢的年纪,今天去上树掏鸟窝,明天去下河抓鱼,每天玩的不亦乐乎。那个时候我总是喜欢对爷爷说:爷爷我出去玩了!爷爷总是温和地一笑,花白的胡子笑皱了脸:去吧,早点回来!那时候大概还不懂的什么叫安定,只知道外面的世界有多好,要出去看看走走。夏夜夜凉如水,星辰灿烂,我和爷爷在院里乘凉,爷爷摇着大蒲扇,问我长大了想干嘛,我说我要环游世界。
总梦想仗剑走天涯,看一看世界的繁华。大概是少年不止愁滋味吧,无忧无虑的童年就这样过去了,我也离开了爷爷和他的老黄牛,离开了破旧的篱笆墙和青苔路,到城里上学。
灯红酒绿,车水马龙,曾经在电视里看到的景象,现在终于以一种画面的形式呈现在我面前,我曾经的憧憬和向往,都被这种远方的神圣填满。我欢呼雀跃,我激动狂热,我把所有的作文劲头用来对付这新天地,把所有精力拿来适应这新生活。城里的阳光透过厚重的雾霾照射到高楼大厦的玻璃上,反射出一种温暖而刺眼的红色,这个城市如此欣欣向荣,但也许对于我来说还是太热了吧。
山川河流,江湖四海,我在这大千世界里寻找我的远方。我走过很多路,看过很多人,浏览过很多高楼,欣赏过很多风景,最终在脑海里,留下的确是虚无。我领略过的那些风景,最后都似烟消云散般渐渐归于虚无。城市的高楼是浮光,是水面倒影镜中虚像。反而童年时领略过的橙色夕阳和飘渺青烟,像刻在大脑回路里,愈发深刻。
我曾经是梦想远大,每个觥筹交错间想到的都是诗与远方。我曾经是心怀憧憬,我想念所有的来日方长,放下手头的日常也要去奔赴梦一场。不负勇往,不负过去的努力与积极,我相信所有的日常都是非日常,所以能够得到所有的我的追求。远方在那,斑驳的石板路在那,夕阳在那,美丽的霓虹灯也在那,如何抉择呢?
如今年岁已大,身在异乡多年,每每捧着故乡的房子前爷爷微笑的照片,总是会忍不住泪如雨下:爷爷,我想回去。
那时候我年轻,如今我依旧年轻;那时候我不懂,如今我依然不懂:到不了的地方叫远方,此心安处是吾乡。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈志豪 | 作者年龄 | 16岁零7个月 |
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在读学校 | 大连第四中学 | 在读班级 | 高二3班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 查手机 | 老师职务 | 副班主任 |
5、到远方
“要有最朴素的生活和最崇高的理想,即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远,正如高晓松所说——生活不应只有眼前的苟且,还应有诗和远方。
树想要把它的种子撒在世界各地,可却无法自己移动,因为心中怀揣着一个坚定的理想,于是风把它的种子带向了四方。梦想是一种看得见摸得着,并始终让你充满正能量的物质。
索南达杰,一位甘愿用自己的生命保卫藏羚羊的英雄,因为心中怀揣着一个保护它们的梦想,在与歹徒对峙时才可以无畏地挡在藏羚羊的面前,身体力行地实践他的梦想。在藏族人民纪念他的那块碑上,他的眼神坚定地望向远方,望向他心中挚爱的藏羚羊。
陈坤,甘愿听从内心的呼唤,无所畏惧的背上行囊,体验行走带给他的力量。他说,在这个浮躁的社会,我们应该放缓自己的脚步,多去听听心底的声音。安静地行走是他的梦想。无论走到多远作文的远方,始终是自己初心所在的地方。
最初的模样,最初的信仰,有梦想在的每一天都充满了希望。当大树突破重重阻隔,凭借一己之力去向了远方,芸芸众生便也夺得了内心潜在的力量。
柴静的《看见》把镜头伸向弱势群体,伸向那些被黑暗笼罩着的人们。她说,我们浑然难分,就像水溶于水中。不久的将来,她终于获得了心之所想;伊迪丝唱《玫瑰人生》,146厘米的个子在音乐中带她穿过了废旧的巴黎老巷,逃过父亲的谩骂,在繁华的曼哈顿之外,在音乐中获得了真谛;霍金用病残之躯写出了历史巨作《时间简史》,用顽强的信念和坚忍的毅力,还有心中那一个巨大的梦想;约翰纳什不断进行思维与现实的激烈碰撞,用毕生宝贵的三十年完成《美丽心灵》,他用无可匹敌的武器,战胜了内心的不安与喧嚣。
以己之力,追我所愿,在复杂的生存环境中必能达到属于自己的远方。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 双镖记 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 佳县通镇中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 黄鸿升 | 老师职务 | 副班主任 |
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