迟了一分钟作文900字_奇妙的一分钟作文

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、迟了一分钟作文900字
2、奇妙的一分钟作文
3、一分钟作文
4、一分钟演讲作文300字
5、如果给我一分钟作文
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迟了一分钟作文900字_奇妙的一分钟作文

1、迟了一分钟作文900字

我落寞地站在路口,望着远处连绵的青山,掩面痛哭。只因为迟了一分钟。

我始终无法接受他离我而去的事实,也无法理解为什么他每年都要离开我去外地。昨天我和他一起玩耍的情景还历历在目,我和他谈话的声音还萦绕耳旁。可是,这一切,却在他坐上大巴离我而去的时候变得支离破碎,没有一点回旋的余地。

我想起了昨天我和他在一起的时光。

一整天都下着淅淅沥沥的小雨。世界万物都接受了雨水温柔的亲吻。我的心情也因此变得烦闷。傍晚,天色已经有些昏暗。

我坐在椅子上,静静地看着他收拾行李。他的双手布满了老茧,手指节更像一根根枯树枝。他一面在嘴里念唠些什么,一面叠他的衬衫。动作十分娴熟。在破旧的衬衫下面,我看到他粗糙的手上竟闪着微弱的光。

屋子里极静。我想要开口打破僵局,却无从开口。想到他明天就要出去,也有一点难过。大概是因为上午母亲依依不舍的神情和邻里的拜访叮嘱吧,幼小的我也感受到了离别的伤感。我想起了母亲不舍的眼神,她的眼神中满是留恋,甚至还有难以压抑的点点泪光。她也许很不希望父亲出去打工吧。

我看着父亲,试探地问:“您能不能不要出去打工啊?”父亲看着作文我,沉默良久,终究还是叹了一口气,缓缓而清晰地说:“不行啊,我得出去打工赚钱,让你们母子的生活有保障。”“那您不能晚点再出去吗?我们都很舍不得您。”我眨着眼睛说。待我说完,父亲温柔地抚摸了一下我的头,语气里满是无奈与忧伤:“我们生活在世上,总是要放下一些东西。不能事事如意,不是所有的东西都能由自己决定。”父亲顿了顿,又说道,“我不在家的时候,你要照顾好自己,听家长的话。不要闯祸,要为自己做错的事负责,做一个敢作敢当的人……”我看着他的眼里有一些泪光忽明忽灭。

于是,我跑回了自己的房间。记住了他的话。并画了一张画,一张我们全家四口站在一起的画,打算当他离开的时候送给他。

第二天早上起床,我焦急地找遍了所有的房间,都不见他的人影。忽然意识到什么,往村口车站飞奔而去。

我气喘吁吁地跑到路口,手上握着被汗水浸湿的图画。眼看车子已经缓缓启动,往路的尽头驶去。迟了一分钟,仅一分钟而已!如果我能早一点起床,或许会赶得上了。我掩面痛哭,不舍的悔恨之情在心头荡起。不过,此时我竟有一丝安慰。因为我知道,父亲已经带着所有人的祝福与希望,越过万水千山,直至远方……

本文作者简介
作者姓名 张林焕 作者年龄 14岁零10个月
在读学校 沈阳第九中学 在读班级 初三4班
性格特点 木讷 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 饲养宠物 平均成绩 94分
指导老师 刘晓棕 老师职务 副班主任

2、奇妙的一分钟作文

今天,我们做了一个名叫奇妙的一分钟的实验,这让我十分难忘。

第一轮实验开始了,我们先测写字速度。我们磨拳擦掌,跃跃欲试。只听“开始”,我们就像离弦之箭一样飞快的在纸上“唰·唰”的写着。写着写着,我感到手臂渐渐无力,只听一声“30秒”,我就向旁边一看,他原来才写了十几个字。只写了一会儿,就听见计秒的人一声“停”了。我下意识的向周围环视,发现他们都在甩手或者直叫“哎哟”。这一分钟过得真快!

第二轮实验又作文开始了。这回比的是毅力,看你一分钟能做“金鸡独立”这个动作坚持一分钟,并且不能动。时间一分一秒的过去了,我的手臂也越来越无力了。就在这时,我动了一下,老师发现了,便说:“你被淘汰了。”我感觉等了好久,终于把“停”字给等出来了。我真的很遗憾,因为我被淘汰了。这一分钟可真慢呀!

想到这里,我突然明白了一个道理:做事马虎,你就会感到时间很短,做事认真,你就会感到时间很长。所以我们要珍惜时间,珍惜现在的美好时光。

本文作者简介
作者姓名 唐宫 作者年龄 10岁零7个月
在读学校 大连宇峰小学 在读班级 五年级3班
性格特点 严肃 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 登山 平均成绩 117分
指导老师 贾博雅 老师职务 副班主任

3、一分钟作文

今天上语文课时,老师让我们用一分钟的时间,写生字表二。老师就开始给我们记时间了。我们像闪电一样飞快的写字。老师说:“停!”我们就停了下来。我说:“一分钟过的可真快啊!”老师叫了几个同学问道:“你写了几个字啊?”我就说:“一共写了18个字。”

回到家,我看见妈妈在转呼啦圈,我说:“妈妈我来给你数60个数。”妈妈就开始转了起来。我也说:“停作文!”妈妈也停了下来。妈妈自己数着,共转了100多个。我说妈妈真厉害!

我在家里用了一分钟干了两件事:第一个是扫地,我拿起了扫帚,就开始扫。扫完了,妈妈说扫得很好很干净。我还干的第二件事就是摆书、整理书橱。我把每本书都放得整整齐齐,妈妈说我摆的还可以。

我要说:“一分钟很宝贵,一分钟过得非常快。我一定不要浪费时间,一定要珍惜时间!”

本文作者简介
作者姓名 石骨症 作者年龄 8岁零10个月
在读学校 旭光小学 在读班级 二年级9班
性格特点 规范型 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 上网聊天 平均成绩 110分
指导老师 杨程凯 老师职务 班主任

4、一分钟演讲作文300字

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我要演讲的题目是:不忘初心,方得始终。

相必大家都听过一句话:“不忘初心,方得始终。”但又有多少人知道它的下半句“初心易得,始终难守”呢?是的,正如这句话所说,梦想容易得到,但又有多少人能有始有终,完成梦想呢?

“坚持”一词说起来简单,做起来难。在说长不长,说短不短的人生中,我们正处于一个最美好的时期,也正是人生中一个最重要的时期。有人说:“八年级是个分水作文岭。”八年级学习是否努力会直接影响到九年级乃至中考的成败。况且八年级的学习相对于七年级,难度提高了很多。经常会有同学因无法适应而成绩下降。也正是有人在八年级的学习中无法坚持,被“吃鸡”“王者农药”等游戏深深吸引,无心学习,导致与成家好的同学之间,差距越来越大。

卓远班的同学们,在八年级这个重要的时期,让我们学会坚持,为自己的初心拼搏,为自己的理想高中努力!让我们有始有终,实现梦想。为卓远班争光添彩,加油!

本文作者简介
作者姓名 高德林 作者年龄 12岁零9个月
在读学校 彰化县精诚中学 在读班级 初一2班
性格特点 坚韧不拔 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 逛街 平均成绩 111分
指导老师 申知敏 老师职务 任课老师

5、如果给我一分钟作文

【篇一:如果给我一分钟作文】

如果给我一分钟,亲爱的爸爸,我愿将这一分钟送给你,我希望与你在一起的这一分钟无限延长,没有尽头。

亲爱的爸爸,直到那一分钟,我才知道你对我的生命有多重要,我才突然意识到你的健康对这个家的意义,我才猛然发现你的头发已不是乌黑,你的手也变得粗糙。我是多么感谢妈妈在那一分钟里对我说的话,她告诉我:前段时间妈妈并不是去北京出差,而是陪爸爸看病。爸爸,那一分钟,我是多么想扑到你的怀里大哭一场,让泪水冲走我过去的叛逆与任性,带走我对你的无视与偏见。

妈妈只是告诉我,你的肝上有一点小问题,但是你们并没有告诉我情况有多严重,怕影响我的学习。可是我现在每次回想起我在电话里问妈妈有没有看见奥运会闭幕式上的烟花,她回答我说特别漂亮时我都非常后悔,那时你们正在北京,但是却在连电视也没有的医院里,那晚我与同学在教室打闹的时候,你和妈妈也许正在谈论着你们永远也长不大的女儿。

亲爱的爸爸,请原谅我小时候推开满身臭汗的你,请原谅我拒绝你的胡子碰我的脸,请原谅我理直气壮地踏着你为我铺设的道路而从不回头看,请原谅我在你那么多次的生日中没有送上祝福,请原谅我没有珍惜以前与你共度的每一分钟。

爸爸,我用一分钟对你许下一个我要一辈子遵守的承诺,以后你的每一分钟,都有我无限的祝福,以后你的每一分钟,我都会陪你一同度过。

爸爸,如果可以再给我一分钟,我会对你说,我爱你。

【篇二:如果给我一分钟作文】

昙花·释放

我是一朵昙花。和许多的花相比,我的绽放只是一个瞬间,更多的时候我在沉默。观赏我的人们经常扫兴而归,所以人们总用“昙花一现”来说明短暂,可以说我成了短暂的代名词。

我多么希望有一分钟真真正正属于我的绽放。如果给我这样的一分钟,我会把握机会,努力盛开,在这宝贵的一分钟尽情展现我的美丽,释放内心的情感,向世人展示我的风采,而不是作为短暂的代名词。即便这一分钟后我会凋零,我也不会有悔恨在心中!

幼虫·拼搏

我还是一只幼虫。在黑暗而厚重的茧中,我慢慢积蓄力量。我渴望拥有可以让我实现梦想的一分钟。作文我渴望拥有一双美丽而强健的翅膀,自由地飞翔。但现实,距我的梦想却是那么遥远。

我多么渴望拥有可以让我实现梦想的一分钟。在化蛹的那一分钟,我会奋力地拼搏,用全身的力量,冲开坚硬的茧,与蓝天相拥。虽然我知道那是一个异常艰难而痛苦的过程,我也有可能离开这个世界,但那是我拼搏的一分钟,是实现我价值的一分钟!我虽痛却快乐着!

盲人·心愿

我从小就是个盲孩子。我的眼前永远是黑暗的,对这个世界很不了解,因而我对光明的憧憬始终没有停止过。

如果给我一分钟的光明,我要看世间的真善美。首先,我要看我亲爱的父母的脸庞——他们给了我生命,给了我爱,给了我关怀和力量;我要看大自然的花草树木,碧海苍天,感受大自然的神奇秀丽;我要看到世界的和谐与发展,从中寻找我的价值……

短暂的一分钟给了我们永恒的回忆。每个人都应向着心中梦想的一分钟,辉煌的一分钟,努力拼搏,实现生命的每一分钟的价值!

本文作者简介
作者姓名 万立骏 作者年龄 13岁零1个月
在读学校 郸城县光明中学 在读班级 初一9班
性格特点 好表现 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 二胡 平均成绩 97分
指导老师 高哌嗪 老师职务 任课老师

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