给自己一些空白作文600字_空白作文

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、给自己一些空白作文600字
2、空白作文
3、给前行留点空白作文600字
4、留点空白在心中作文600字
5、空白最美作文600字
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给自己一些空白作文600字_空白作文

1、给自己一些空白作文600字

给自己一些空白,才会活得快乐和轻松。

——题记

都市生活忙忙碌碌,马路上是川流不息的车流,大街上是熙熙攘攘的人流,各自为自己的工作所四处奔波;高级白领脸上是苍白的表情;公务员脸上是时刻保持的微笑,工人们脸上是负重的刚强的表情,学生们是为好的学校学习而紧张疲惫的表情……只是,当夜幕降临时,月亮高高挂起,偶尔出现的几颗星星闪耀着的时候,能否让你们明白,万物都有作息规律,所以要给自己留一些空白呢?

空白,在数学上讲就是“0”,在美术上讲就是没上色的地方,但在生活中,它意味着给自己余下一些余地,可以去休息,可以去容忍,可以去做一些你想做的事。

我是一名学生,我深刻地体会到学习的忙碌及压力,也曾感受到被人误作文解和伤害的感受,但当我看见一篇名为《留点空白》的文章时,我便有许多感想。

学习的忙碌以及学位的争取必然会或多或少地带来压力,但在学习之余,我不会去努力拼命地学习,我选择的是给自己一些空白。比如说边听歌边躺床上,尽量使全身心放松,又或者抱着吉他装作很懂的样子边弹边唱。我觉得音乐是调解我生活节奏的钥匙,帮助我搅拌着忙碌的生活。我很喜欢的一句话是:“找个理由放松自己。”

与别人发生矛盾是一个人成长中注定要经历的事情,但是,在赌气同时,有没有为他人留点空白呢?为他人留点空白,则会多一份爱心,人际关系就不会紧张。在自己心情不好时,给自己留些空白,则会过得更舒坦。

给自己一些空白,就是给自己的解放,才会活得快乐轻松。

本文作者简介
作者姓名 吴海 作者年龄 14岁零7个月
在读学校 肥城市王瓜店街道办事处中学 在读班级 初三5班
性格特点 唠叨 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑旱冰 平均成绩 91分
指导老师 李连义 老师职务 班主任

2、空白作文

风住了,雨停了,万里无云,天空是一片空蓝。

山睡了,月倦了,四处清冷,山中是一片空寂。

笔停了,灯熄了,一屋黑暗,剩下是一片空白。

空白是休止,止住了人狂躁的欲望,止住了辛酸与悲凉,止住了繁杂的琐事,止住了疲劳与无限……空白中,人们放下手中的工作,放下了心中的事业与理想。一时的空白如月光,静静地流淌在心灵的旷野上,止住了干涸,滋养了心中的田园风光。无限的空白是隐士,隐入平淡,远离喧嚣,这样的空白却能使野马脱僵,心中永远是散漫与迷惘,心中的理想若不飞,空白就永远是北极冰封的凄凉。空白总是给人无限的想象,是一种安全的惬意与永远美丽的理想。总爱小时读的童话的结局,王子与公主在一起幸福的生活着,这是一种幸福的遐想,象征着正义和爱的他们永远美丽,幸福长存与不灭。他们的未来生活必将会遇到磨难,人生总是如草药样带着苦味却又那么有价值,但是困难真的一定会见证他们的永恒吗?生活的不幸将是把锋利的刀,深深刺痛孩子们的心灵!惟有空白明智地出现,将最幸福的时刻留住,而将生活的苦水一一吞了下去。空白就是这样休止了什么,又生长了什么。

空白是一串省略号,点、点、点,点的后面还是点,然而,每一个点都是一个沉重的脚印,是血与汗的凝结与浓缩。空白如同一条小溪静静地流淌,平淡中却蕴藏着数量、质量和力量。虽然小溪空明清澈,可它终究是水,凝聚着轻轻的微凉。它大老远地赶来,不是为了与你相见,而是为了生活与希望。它日复一日辛勤地奔走着,千百万的水流过,没有人甚至没有任何生物知道它们曾经到过这里,不知道它们的作文辛劳,但它们却密切协作无声地流过,不辞辛劳,没有怨言。我们只见到它们汇聚成了大海,我们只赞美大海的广阔与变幻莫测,却始终未曾知道,它们付出了多少,它们勇敢地与坚石拼杀,与河岸碰撞,与时间赛跑,与生活比拼。它们是劳累的,即使面对花垂叶卷,天暮鸟还,落叶归根,万籁俱寂的景象,它们依旧每天夜以继日地流淌,没有休息过。当大海终于汇聚成了以后,一切的辛劳都成了空白。这是它们自愿抹去的,它们只是在笑中灿烂着,而不愿将汗与泪散向面对它们的观众。但当你走近,你会惊异它们滴滴是苦涩的。它们成功,成功之后是更多的付出,是生命的孕育与奔腾。这也正如他。月已西斜,又是一夜的辛劳与硕果,又一次扒在了昏暗的台灯前,苦涩的呼噜声中又是一段美梦……

空白是迷惘与自信。当一切都围绕着空白,记忆中淡褪了某些隐约的痕迹。那是某个关键的事情,竟然忘记了空白,焦急,迷惘,汗渗出,冷热交织,春风恼人,吹乱思绪,满脑乱麻。是小桥挡在大船前,是冰川堵塞,荆棘满路。忽然如同晴天里猛地一声雷,惊呼与自信的满意。是"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的快乐与满足。空白造就了迷惘,空白成就了自信。空白是屏障,空白是短路,空白是江上的迷雾;空白是基石,空白是青砖,空白是峰回路转的会心一笑。空白用无依阻碍了思想,空白用广阔放飞了希望。

空白不是惨白,不是无力的贫困和悲哀,而是纯洁,是将月光揉碎撒入一个个梦中,是物质安逸的沉淀与精神激昂的飞跃。远处一盏盏灯熄灭,墙上恢复了平静与一无所有的黑暗,然而在这静的空白背后,又隐藏着一个个圆满的美好。

本文作者简介
作者姓名 李佑群 作者年龄 16岁零4个月
在读学校 济南育英中学 在读班级 高一8班
性格特点 放荡 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 下棋 平均成绩 114分
指导老师 华札 老师职务 副班主任

3、给前行留点空白作文600字

有时候,一个在哭泣;有时候,一个人在梦魇中惊醒;有时候,一个人在恍惚中惆怅。千番苦味,万分难奈,是否能换回丝丝安慰?

落英带着悲伤飘然落地,沉睡的花朵带着美好沉醉,同样的事物,会有不一样的结局。在挥洒青春的时候,你有没有想着留一点空白?在彩绘生命的时候,你有没有想着留点空白?

空气是给生命的留白,宽敞是给瘦小的留白,冷静是给思想的留白。

层层乌云拨开,却散不尽心中的愁绪;淡淡烟花纷飞,却放不飞心中的梦想;涓涓细流冲洗着卵石,却清洗不了心中的鬼魅。思想会像孙悟空一样天马行空,却不会像如来佛一样五指成山。

那么,剩下的时间,我们该如何度过?在沉睡中品味醉梦?在追逐中挥洒青春?在恍惚中感受销魂?如果你那样做,上苍一定会诅咒你世世不得翻身。不如,我们就把它们留给前方吧!这样,我们作文就多一丝空间——多一丝遐想的空间,多一丝奋斗的空间,多一丝享受的空间。

那个门槛是很容易跨进的吗?那个殿堂是很容易步入的吗?回答是“no”,纵使有“一切皆有可能”的古佳良言,纵使有“只要坚持,定会成功”的奋志警语,也改变不了个人的能耐。但是,请留一些空白给求学吧!它能让你有奋斗的空间,让你有励志的空间,能够让你持剑挥洒疆场,让你号斥众多士兵,让你倚凳沉着,让你满意答卷。留白,让空间更为广阔,让生命更有张力,让世界更为和谐。留白是一种智慧,是赢取成功的途径。

抬头仰望,低头沉思,不知多少个日日夜夜的寒窗苦读,不知多少个春夏秋冬的踽踽独行,只为给前行留点空白。

怕什么!我们有青春,用青春搏回辉煌。

怕什么!我们有活力,用活力拥抱美好。

怕什么!我们有生命,用生命创作璀璨。

本文作者简介
作者姓名 姚红刚 作者年龄 18岁零2个月
在读学校 中敖中学 在读班级 高三7班
性格特点 好动 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 乒乓球 平均成绩 109分
指导老师 唐立梅 老师职务 任课老师

4、留点空白在心中作文600字

淡白的云朵静卧在天空,乳白的烟雾缭绕在山顶,洁白的雪花飘落在大地。相较于大自然的空白,何不留点空白在心中,心灵便也跟着纯粹许多。

王摩诘画山而不见云,齐白石画虾而不见水,那留出的空白,便是云,是水。我最喜国画,只因它的留白手法所蕴含的丰厚意蕴,令人回味无穷。

所以,留点空白在心中,就像是从孤寂中种植一树繁花似锦,纵使年年凋敝,也能欣赏其中苍凉覆盖下的诗意。去年回老家,我曾独自一人伫立于空旷广阔的田野之上。絮雪纷纷,如鹅毛,如芦苇,在苍穹中飘荡旋转,渲染出一个白茫茫的世界。在苍茫的天地间,我孤独地站着,天是白的,山是白的,地是白的。一切都是一片苍白。在这种极其寥阔雄壮的意境中,我忽然想作文起了柳宗元的《江雪》。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,我轻念着,感到生命的充实与壮丽在此刻一览无遗。

是谁说过:“能欣赏荒寒幽寂的人。必定具有一种特殊的素质,那是一种顽强的生命活力,那是一种桀骜不驯的人格力量。”在繁华的学业,偷得浮生半日闲,欣赏空旷雪野中生命的挺拔与灵魂的不屈,为心灵留白,未尝不是一件乐事?就这样一边观赏着,一边蘸着思想的浓墨,在内心的纯净如雪的空白中,滴染出幽美的图影。于是便豁然顿悟,面对成败得失,面对名缰利锁,最难的是为自己留几分空白。

留点空白在心中吧!唯有举重若轻,不去计较,方能不羁拌于生命之重;唯有悠然自得,一笑泯之,方能收获轻盈的一生。

本文作者简介
作者姓名 姜沉鱼 作者年龄 14岁零1个月
在读学校 西安市育才中学 在读班级 初三6班
性格特点 慷慨 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看新闻 平均成绩 112分
指导老师 丁柳元 老师职务 班主任

5、空白最美作文600字

空白,于人生而言,是一种浩劫,没有变故的波澜起伏,没有成功的耀眼炫目,只有平庸的一切;空白于作业而言,是一根导火线,没有清秀亮丽的笔迹,没有无懈可击的对答,只留老师的一腔怒火:空白,对于大多事物都是极不美好的,它只有令人绝望的无所作为,但于人性而言,空白是人类一生所追求的,永远留有天使纯洁的美,没有被俗世的黑暗侵蚀。

有些涉世未深的少年心中或许还有一丝留白,一方净土,但身处社会多年的成人已老奸巨猾,内心黑暗得伸手不见五指。某些人不甘与社会同流合污,坚守原则,不因权势而低头,不因脸面而装模作样,却遭到了唾弃、排斥。敬重的对象被步步紧逼,沦落到如此境地,谁又愿留那纯净的一抹空白?

井水--之所以清亮,作文是因为不愿与身外之水同流合污。历经千年的井水尚且保住了清亮,守住了自己深处的一抹空白,而况于当事人?莫悔时之变迁,唤醒心中的一片空白。不必觉得人性纸上的空白太过刺眼,那其实正是你心灵中的明亮、清爽。历经风风雨雨的你能守住心中的一抹白,便不会只有平庸的一切,空白引起的一腔怒火,而会悟得人生之真谛。它象征着你挺过了社会的勾心斗角,挡住了人世的明枪暗箭,封住了人间的流言蜚语,有了那样的洒脱,别人就不会在意你人性有没有一抹耀眼的颜色,因为你人生的意义全透露于你人性纸的厚度。

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。留住人性纸上的空白,去拓展它的厚度,有人性纸厚度的见证,那一抹空白是最清爽的一种颜色。

本文作者简介
作者姓名 胡一多 作者年龄 12岁零5个月
在读学校 西新桥实验小学 在读班级 六年级9班
性格特点 自尊心强 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑冰 平均成绩 96分
指导老师 刘子俊 老师职务 班主任

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