那次,我震撼了作文600字_那次我很震撼作文600字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、那次,我震撼了作文600字
2、那次我很震撼作文600字
3、你震撼到了我作文600字
4、让我震撼的风景作文600字
5、那次我很震撼作文600字
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那次,我震撼了作文600字_那次我很震撼作文600字

1、那次,我震撼了作文600字

小时候,常常听到大人们说海是人类解脱一切烦恼,抒发自己的情绪以及表达爱意的地方。但,我却迟迟没有看见过大海。终于,那一次,我如愿以偿啦!

那是一个烈日炎炎的赤夏,侧耳细听,知了在那枝头婉转的歌唱,瞧,小狗都吐着舌头呢!这一天,我跟随我那可爱的一家人乘车去小梅沙玩耍,在车上的那段日子,可别提我有多期待了。

“小梅沙的乘客请下车!”哈哈,到啦,我急忙奔下车,还差点摔了一跤呢。

当我看到大海时,我的眼睛于心灵空间都被这浩瀚的大海所占据。作文我匆匆地向大海挥了挥手,眼睛里充满了喜悦的泪光。我试图踮起脚尖,想要望望大海的彼岸,但怎么也望不到边,此时,我的脑海里闪过四个字“无边无际”。

海风,在向我徐徐吹来,滋润了我的心田,霎那间,所有的烦恼都被海风带到了很远的地方,随风而去。我不知道该用什么词语来形容我此刻的感受,展现在我眼前的只有那白白的云,与那白云下的大海。大海,她多么美丽啊!她的身上披着那蓝色的嫁纱,她把她的生命献给了大自然,成为洁白的使者,让更多人在这里畅游,让更多人在她的怀抱里陶醉。我不禁想要将大海拥抱,但,我不能拥抱,因为大海不属于我一个人而是属于更多需要她的人,我彻底被大海所震撼了。因为,大海她包含了多少人的希望与爱啊!

那次,我深深的震撼了。我相信,每个人都会有属于他们的那一次,如果,你也想表达自己的感受,那就快快挥笔写下你独有的感触吧!

本文作者简介
作者姓名 尚网 作者年龄 12岁零7个月
在读学校 万州电报路小学 在读班级 六年级3班
性格特点 古怪 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 练字 平均成绩 103分
指导老师 乔妮雅 老师职务 副班主任

2、那次我很震撼作文600字

有人为坚忍不拔的梅花震撼;有人为“野火烧不尽,春风吹又生”的小草震撼;有人为不畏严寒的菊花震撼,而我为那株顽强不屈的柳树震撼。

傍晚时分,火红的夕阳像一滴红色的墨汁,润染了半边天空,火烧云如鱼鳞般闪烁着金光,甚是好看。

而此时的我,却情绪低落,捏着皱巴巴的练习纸,红叉叉争抢着跳入我的眼帘,仿佛在嘲笑我这个不争气的孩子,心中像被泼了一盆冷水,凉嗖嗖地。冗杂无章的思绪爬满了心头,就连那天边令人无限陶醉的极致美景也成了“夕阳无限好,只是近黄昏”的感伤。

走着走着,不知不觉,来到小区的桥边,这时,有一种神奇的力量吸引着我的目光,我不由自主地停住了脚步,抬头望去,突然,我暗然失落的眼神放射出了一束光芒,心中感觉到了一种久违的光洁和慰籍:

那是一株很老的柳树,从它粗糙不堪的树皮作文和粗大的身躯中,我仿佛看到了它历经的所有沧桑,但它翠绿的柳条仍蓬勃生长着,轻抚着水面,荡起层层涟漪,叶丛中,隐隐约约能看见小巧玲珑的鸟窝,我的目光随着枝干往下移。这时,我一下子愣住了,那粗大的树干整个下部是个巨大的洞穴,仿佛掏空柳树的身体,这一定是虫子们寄居的窝,每天每天吸收着柳树的营养吧。

渐渐地,一个大大的问号在我心中油然而生,这株柳树是怎么挺过来的?它为什么没有倒下?

细细地思忖后,答案慢慢浮了出来,没错,一定是顽强不屈的意志让它活了下来,成千上万的虫子在它身上安营扎寨,它却坚持了下来,凭着那股不屈的意志。虫子们可以蛀空它的身体却不能消麿它的意志。

蓦地,我对这株柳树产生了庄严的崇敬感,被它不屈的精神所感动。面对它的顽强不屈,我在学习中的一点小小挫折又能算什么呢?

本文作者简介
作者姓名 白淑英 作者年龄 11岁零5个月
在读学校 江北小学 在读班级 五年级7班
性格特点 不怕艰苦 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑旱冰 平均成绩 108分
指导老师 陈烁轩 老师职务 副班主任

3、你震撼到了我作文600字

我看了很多期中国梦想秀,但印象最深的,最让我感到震撼的还是“她”。

她叫杨佩,是一个很阳光的女孩,那灿烂的笑容使我不能忘记。但在那灿烂的笑容下,却隐藏着断臂的痛苦!

在她寻找妈妈的过程中,好奇心使她拉了一下斜拉线,她被电流击昏,从此双臂从肩部截去。

如今,从她那灿烂的笑容中,我完全感受不到她失去了手臂,她和正常人一样快乐地活着。

最让我为之一振的,是她那高超的刺绣技术,她没有手,只有脚,但是她的脚却展现出了比手还要强的能力。

她带来了几幅刺绣画,从那几幅刺绣画中,你一定能感受到她技艺的高超,还有她的坚强。

她要绣的,是一对情侣的嘴,脚飞快地开始了“工作”,这时的她,可跟刚上台的时作文候完全不一样了,专注的眼睛闪闪发亮。坐在地上,以脚为手,脚一甩从桌面上勾下一团黑色的毛线,左脚趾抽出一个线头,开始穿针。用左脚趾夹针,右脚趾把线往针眼里送,我屏住呼吸……成功了!她开始为新人绣嘴了,她的双脚在布的正反面翻飞,眼花缭乱中……过了一会儿完成了,她又露出了她那灿烂的笑容。

她的努力,让我震撼,我也有类似的经历。那时我很胖,想要减肥,却一直没成功。我下定了决心每天不停地锻炼,不吃一点儿零食,每当我看见零食时,我忍住了,这才使我获得了成功。虽然跟你比这微乎其微,但我还是能理解你的感受!

背景音乐《挥着翅膀的女孩》是为你量身定制的!我相信你也有那双翅膀,支撑着你飞翅!

你震撼到了我!

本文作者简介
作者姓名 王兴强 作者年龄 11岁零10个月
在读学校 岱溪小学 在读班级 六年级7班
性格特点 严厉 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看电影 平均成绩 98分
指导老师 刘伊平 老师职务 任课老师

4、让我震撼的风景作文600字

三个多小时的车程,不知道绕过了几座大山,也不知多几里路。昏沉沉的我,顶着晕车的痛苦走下了车。

那么久的路,只为千里来与你相见,亲眼目睹你的风采,揉揉昏迷的大脑,用冷水洗脸,让自己回复了些许的精神。

“虎跳峡”阳光照射在那生了锈的三个大字上,上方的虎雕却还煜煜生辉,虎嘴咆哮着,尖锐的虎牙似乎还闪着银光,虎爪微微抬起,想跃出这雕像的束缚,虎尾好似还在轻轻摆动,虎眼里射出吓人的冷光,栩栩如生,不得为之震撼。

听闻那湍急的流水声,一点一点地传入我的耳际,跑去,在谷底那,流畅的两座大山之间。不管有多疲惫,冲下通往谷底的栈道,这栈道如同蜿蜒在山腰的巨蛇,蜿蜒曲折。

顺着高度慢慢减小,水声不断涌起,犹如滔天巨浪向我们逼近,我加快了脚步,踏下木栈道到了谷底,震耳欲聋的水声就在眼前,一个箭步飞去,注视这猛兽,任由水花溅在身上。

它的水是那么急,作文还未等人仔细品味就溜到了远处,它的水是那么大,宛如一条白丝带缠绕着大山。它是那么雄壮有力,愤愤击打在那块巨石上,击起了千万层浪花。那巨石也不示弱,挺直胸膛,顽强抵抗着。向人们展示它的震撼。

顺着往下游去,却少了些凶猛,没有了气概。上游也是这样,唯有中间多了块巨石,截停了水,不知道是不是古时候这儿原本有三块石头,下游的不经风雨、江水的日浸月蚀,早已被冲到无穷无尽的下方。上游的巨石却很骄傲,站在水流的最凶猛处,早已被击打得粉身碎骨,唯有中间这块巨石,沉沉稳稳,被江水日复一日的打磨,终究站住了脚。

人也是这样,被一次又一次的猛如洪水野兽的困难挫折洗涤、冲刷,有的人畏畏缩缩,被冲得无影无踪,有的人骄傲自大被痛击的粉身碎骨,只有稳扎稳打的人,才能经住打击,震撼别人。

启程回家,虽然离开了虎跳峡,但是它埋下了这颗种子在我心里:一定要做一个令人震撼的人。

本文作者简介
作者姓名 艾辰 作者年龄 14岁零3个月
在读学校 治多县民族中学 在读班级 初三9班
性格特点 激励性 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 织毛衣 平均成绩 93分
指导老师 丁莉莉 老师职务 任课老师

5、那次我很震撼作文600字

那次,我很震撼。

一次偶然的机会,我跟随父母来到南京,参观了南京大屠杀纪念馆。那令人震惊的一幕幕,历历在目。

还没走进馆内,远远就看到一尊巨大的雕像,仰面朝天,像是在喃喃自语。走上前去,触目惊心。一位衣衫褴褛的母亲,手里捧着一个已死去的孩子,眼神里充满了悲愤,但更多的却是无奈与绝望。她弯曲着膝盖,像是要下跪。她似乎在求老天:“老天爷啊,你睁开眼看看吧……”

空气越来越凝重。阴霾的天空下,映入眼帘的是一串串醒目的大字:1937。12。13——1938。1,遇难者300000。那些数字的背后,我仿佛看到了一幅幅画面:面部狰狞的侵华日军,正在呲牙咧嘴地虐杀我们的同胞。那些惊慌失措的孩子,作文手无寸铁的妇孺,慌乱地四处逃窜。一个藏在柴草堆堆里的孩子,眼看就要被日本鬼子发现了,他惊恐万分,用力捂住嘴巴,双眼紧闭。日本鬼子一步步向他逼近……我吓得赶紧捂上了双眼。“这里就是‘万人坑’。”我的思绪一下子被爸爸拉了回来。隔着脚下的玻璃,我看见一堆堆横七竖八的尸骨,心灵再一次被震撼:他们到底做错了什么?竟被如此的残害。

离开“万人坑”,阳光已洒满大地,终于拨云见日了。纪念馆的出口处,又一尊巨大的雕像,如自由女神一般,左手抱着一个天使般的婴儿,右手捧着一只白鸽,脚下“和平”两字,振奋人心。我深吸一口气,不禁感慨:“生在和平年代,真好!”

“铭记历史,珍爱和平。”那次的震撼,我永远不会忘记!

本文作者简介
作者姓名 暴米花 作者年龄 11岁零10个月
在读学校 泽国小学 在读班级 五年级6班
性格特点 坚强 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 练字 平均成绩 96分
指导老师 黄珺 老师职务 任课老师

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