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1、喂猪作文
在一个疲惫的下午,我正从梦中醒来。突然,听见了一道古怪的声音,靠近一听,原来是那猪在大呼小叫。我想那就一定是饿了,妈妈刚好不在,所以我便打起了喂猪的主意。
我先是走到猪圈前一看,那带头的大猪正以一种威武的气势撞着猪圈的门,跟在它们后边的小猪就呼呼作响地叫个不停。看到这一幕,我心里感到有点慌张,于是脑海里便不停地回想妈妈如何喂猪的情景,我拿了一点面,又掏了一瓢泔水,然后把两者混肴了在一起,然后再用力地搅拌,差不多搅和完的时候,我就慢慢地把猪食带进猪圈。
没想到,这些饿坏了的猪,一看到我带来猪食,便争先恐后地向我发起了"攻击"。我见势便把猪食倒在了里面,只见那大猪狠狠地推开了小猪,只顾着自己拼命地吃起来,却把小猪丢在一旁,毫不理会。看着这可怜的小猪们,我也感到心有不甘。
这霸道的大猪真是让人感到气愤。看在眼里的我,那能忍得住它这样恶霸似的作文行为,于是我就拿起棍子拼命地打它,好让它收敛一点,把猪食让给小猪。可无论我怎样驱赶,大猪都无动于衷,就是不肯把猪食分一点给小猪。这可让我抓破了脑袋,看着猪食快要被大猪吃完,我越发为小猪感到难过。
这时,我想起了妈妈喂猪的方法。原来这是由巧妙的窍门的,我先是把一些猪食转移到了一边,先让小猪们吃,再把剩下的猪食推到大猪面前,这样分开了,还真起了效果。大猪也吃上了,小猪也吃上了,整个猪圈顿时恢复了和睦相处的温馨气氛。
不一会儿,只见那大猪吃得饱饱的,鼓起的那圆圆的肚子,然后踱着懒堕的步伐,走到了它们那睡觉的地方,安然地睡去了。
小猪也很快吃饱了,不时向我投来了微笑,还摇起了那短短的尾巴,仿佛是在感谢我带给它们美味的食物,我也向它们招手,对着它们一个劲地傻笑。
等它们都睡去了,我内心才感到放心,于是,带着一种莫名的自豪感安然地笑了起来。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 伊扬明 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 南京中电颐和家园小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 徐翠翠 | 老师职务 | 班主任 |
2、乡村喂猪记作文600字
生活在城里的许多小朋友,喂过金鱼、兔子、猫,却没有喂过猪,而这个假期,我曾在长安乡下,第一次听到猪“嗷嗷” 叫声,第一次体验了喂猪的乐趣。
文锋哥哥的乡村老家里的猪栏建筑简陋,是由许多砖头垒砌成的,朝外立着排砖墙,中间有个铁栅栏做门,圈养着一头猪。这头猪全身肉色,带有黑斑点,刚毛密密麻麻,样子滑稽。
猪是如何进食的呢?我对这问题挺感兴趣。正好哥哥提议给猪“加餐” ,只见哥哥摘片菜叶,随手扔向那头猪,那猪引颈一接,接不着,菜叶掉在地上,它便叼起菜叶,“吧塔” 起来,津津有味。我也向猪扔菜叶,没想到扔到了猪鼻子上。它的反应出乎意料,鼻子一拱,一翻,一张嘴,菜叶落到口中。我们不断向它扔菜叶,猪天性究竟是馋,它在圈中东拱拱,西嗅嗅作文,越发可爱。我们决定来一招“天女散花” ——每人抱一大把菜叶,撕碎,撒向猪,重复多次。这可把猪忙得团团转,应接不暇,只管吃,认真得似乎把什么都忘了。
我想玩新花样,便手执菜叶,小心翼翼走近猪栏,伸手进去。那猪仰起脸,张开大口,将菜叶狼吞虎咽下去。我猛然想起一句俗话“人怕出名猪怕壮。”于是,我问哥哥:“这么肥的猪,不杀吗?”哥哥说:“它肚子有四、五只小猪呢!”原来是头“大肚”母猪。
那头猪的目光牢牢地盯着我,“哦喔” 地叫着,还饿?它似乎向我讨吃的。我严肃地说:“没有了!”它好似听懂了,大摇大摆地转过身,到一边凉快去,然后发呆,看来这家伙颇通人性!
如今,回到城里,不时想念那头猪带给我的快乐。何时再去农村,和小伙伴喂猪呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘节 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 远光小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 任怡旎 | 老师职务 | 班主任 |
3、喂猪记作文500字
吃过晚饭,爸爸让我把吃剩的东西送给隔壁邻居,我问爸爸:“为什么把这些给邻居,直接倒掉不就好了吗?”“喂猪啊!”爸爸说。于是,我拿着剩饭剩菜去喂邻居家的猪。
走的时候爸爸叮嘱我:“这些猪还小,喂食的时候要有耐心,不要发火。”我连连点头,迫不及待地拿起剩饭剩菜向猪圈走去。
刚一打开猪圈门,两只小猪争先恐后地向外蹿,我连忙拿起一根木棍挡住,并大声呵斥,好不容易才让它们安分下来。我手忙脚乱地提起木桶,弯下腰把猪食往猪槽里倒。兴许是猪饿坏了,食物还没倒进猪槽里,两只小猪猛地冲到木桶前抢食。一半猪食被撞翻,两只小猪满头都是猪食。它们两个大耳一扇,溅得我浑身都是,脸上也溅作文了不少,这下我成了大花脸。
这让我很恼火,拿起木棍就想打。忽然,我想起爸爸跟我说的话,想想也是,怎么能怪小猪呢?它们也是饿极了才抢食,可能我倒食的方法也不对。于是,我赶紧把撒在地上的猪食捧起来放回木桶中。这次,我吸取了教训,把食物往空隙里倒了下去。
小猪们贪婪地吃着,不时摇晃着大耳朵、发出“哼哼”的声音。不一会儿,满满的一猪槽食物已被两只小猪“洗劫一空”,还抬起头向我叫着,好像在说:“谢谢你。”看着小猪们吃饱后欢快的样子,我心里乐开了花。
我高兴的是不仅喂饱了两只小猪,还因为我懂得了看似很简单的喂猪也大有学问,正应了那句诗“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐玉如 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 西安万科小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 唠叨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 黄庭经 | 老师职务 | 副班主任 |
4、喂猪作文550字
你知道吗,我们的生命都是平等的,少一个不行,多一个不行,难道不是吗?就因为这只小小猪,让我学会了一种高尚的品质——尊重。
3月4日,我们家去了宝苞农场。走着走着就到了动物场,我走进了大门,哇,第一眼我就看见了猪圈。我动了心眼吵着买了一根大萝卜,刚一走过去,一大堆的小小猪跑了过来,其中有一只小猪十分特别——它左冲右撞,把自己的猪朋友撞开了,独霸站在我面前的最佳位置,猛摆着头,冲我大声咆叫。
猪好像在说:“喂,小子,快给我把大萝卜送过来,快点,小心我的铁头把你撞出八丈远!”
我把一小节萝卜尖送进它的嘴里,哦哼,小猪猛的一甩,我的妈呀,萝卜全被这只小猪给劫走了。
我的弟弟看见了作文,猛踢了猪一脚,猪痛得嗷嗷叫,弟弟凶巴巴地把猪骂了一顿:“喂,笨猪,好你个笨猪,你搞搞震呀?我的忍耐可是有限的!”
小猪站了起来,冲着弟弟乱叫一通,“飞流直下三千尺,复仇必打九百回!”
我心中想:“哈,好一只战斗猪哇!”
我把弟弟拉在了一旁,说:“别理它,它可不是吃素的,大人不记小猪过。”我笑了笑,说:“小猪也有尊严的!知道吗?”
小猪叫了一声,好像在说:“本大爷也是有尊严的,小子,我挺你!”
呵呵,我又去买了一个萝卜,跑到小小猪旁,这次小猪可没对我咆叫,而是小口小口地吃。
回家了,我和猪拜拜了。今天,我被猪打动了,学会了一个品质——尊重,尊重小猪,人人有责!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝苹 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 重阳节活动小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 清纯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 王全国 | 老师职务 | 班主任 |
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