标点符号的故事作文350字_标点符号的争吵作文350字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、标点符号的故事作文350字
2、标点符号的争吵作文350字
3、标点符号的故事作文600字
4、标点符号的争吵作文350字
5、标点符号的故事作文400字
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标点符号的故事作文350字_标点符号的争吵作文350字

1、标点符号的故事作文350字

一个阳光明媚的早晨,字典公公里的标点符号们展开了一场激烈纷争。

首先,逗号大摇大摆地走了出来,得意洋洋地向标点符号们介绍:“我是逗号,一句话没说完就用我,我的本领是最大的。”省略号生气了,一下子跳出来说:“我的本领才是最大的,要是还有许多字要写,但是纸不够了,就可以用我,我们人也多,你们能打过我吗?”你以为只有你了不起吗?一句话说完就的用我,没有我,一句话都说不作文完。听了他们的谈话,问号也走了出来,粗声粗气的说,我的形状像个耳朵,爱听别人说话,就爱提问题,我的本领才最大。

感叹号不想让他们再这样继续争吵下去,便去找字典公公帮忙,字典公公来了说,“别吵了,别吵了,你们每个人都有自己的优点。”标点符号听力,一个个都羞愧的低下了头。

通过这个故事,我知道了,每个人都有优点,也有缺点,我们要学习别人的优点,改正自己的缺点。

本文作者简介
作者姓名 徐贤 作者年龄 10岁零4个月
在读学校 镇江市谏壁中心小学 在读班级 五年级5班
性格特点 善交际 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 饲养宠物 平均成绩 93分
指导老师 李真 老师职务 副班主任

2、标点符号的争吵作文350字

小明的作文得奖啦,文章中的小标点们一个个都神气十足,可得意啦!可是,谁的功劳最大呢?它们谁也不服谁,于是,开始争吵起来。

小逗号对自己非常有自信,哈哈大笑地说:“我的本领最大,如果没有我把句子断开,一句话就会像一根长长的面条!”

听了逗号的话,感叹号瞪大眼睛说:“你的本领算什么,我的本领比你大的多了!要是没有我,文章中谁来表达强烈的表情呀!”

句号听了不服气地说:“我才是文章里的主角,有谁比的过我呀!要是没有我,看你们一句话写到什么时候才能停下。”

看大家争的不可开交,省略号得意洋洋地说:“我的本领才最大,至于我的本领么……不用说大家都知道。”

问号指着省略号说:“你的本领算什么,我比你的本领大的多呢!如果文章当中没有我,那么怎么会引起读者的思考?”

听了标点符号们的争论,字典爷爷说:“你们都很厉害,如果少了一个,文章就没那么美了!”

本文作者简介
作者姓名 江采萍 作者年龄 8岁零10个月
在读学校 两江花园小学 在读班级 三年级3班
性格特点 善良 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 写字 平均成绩 119分
指导老师 龚扇 老师职务 班主任

3、标点符号的故事作文600字

一天晚上,我睡得正香,这时,听到书包里传来了一阵吵闹,我睁开朦胧的眼睛,穿上鞋子,来到客厅一看,作文本忘记放进书包了,只听从作文本中传来了声音,我仔细听着,有趣极了。

只见逗号蹭蹭跳跳地走了出来:“你们看我多可爱,活像一只小蝌蚪,看你们一个个长的怪模怪样的,而且我可以表示话没有说完,”句号先生绅士地走出来说:“我圆滚滚的,圆头圆脑圆肚皮,你还好意思说你的作用大,要是一用你啊,一句说写都写不完,还好有了我这样一个活神仙克制你,要不然小主人得累成什么样!”感叹号叹了口气说到:“你们俩呀!都不行,要是一篇作文只用你们俩,就会没有情趣,很单调。所以,还是我最牛,我可以让主人的感情丰富起来。”这作文时,问好也反抗了:“还是我最厉害,看我的样子就知道,我是一位知道渊博的人,再说了文章中要是没有我,就没有了疑问,没有了疑问就没有了结果,所以还是我厉害。”一直不出声的引号也发话了:“你们几个算什么,我才是王者,逗号只是一个小蝌蚪,我可是四个小蝌蚪呢!逗号还得叫我一声大哥,我还可以引用一些名言警句。”它们争执不休,这些声音被省略号听到后,省略号语重心长的说:“我们大家都在符号王国生活着,来到这里,就是为了让小主人学习进步,不是吗?所以我们要团结。”听了省略号的话这些符号都低下了头。

从此以后,这些符号再也没有争吵过,而是团结一心,为小主人服务,让小主人成为祖国的栋梁之材,对祖国做巨大贡献。

本文作者简介
作者姓名 崔博 作者年龄 11岁零9个月
在读学校 房县天明小学 在读班级 五年级8班
性格特点 直率 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 打扑克 平均成绩 104分
指导老师 童苡萱 老师职务 班主任

4、标点符号的争吵作文350字

一天晚上,在王思涵的作文中,标点符号趁着主人睡觉的机会,悄悄开会了。

它们说了一会儿就吵起来了。双引号说:“如果没有我的话,你们说话时都分不清是谁说的。”句号反驳道:“你算什么东西!如果没有我,你们写的句子就会不停地往下延伸,是我让你们停下来休息的。”逗号说:“如果没有我的话,你们读一个长句子就无法停顿,很有可能会被累死。”书名号说:“你们不知道吗?如果没有我,你们读书时连题目都作文找不到。”……

就在标点符号们你一言我一语吵得不可开交时,冒号悄悄地去把这件事告诉了国王。

国王很快赶来,严肃地对标点符号们说:“你们大半夜不睡觉,在这里吵吵什么?”大家都说自己才是最重要的。国王说:“你们都很重要。如果没有了你们,就无法组成一句话。”大家听了都很惭愧,它们纷纷向对方道歉,然后又回到了自己的工作岗位上。

从此以后,标点符号王国里每天都可以听到欢声笑语。

本文作者简介
作者姓名 鲁森 作者年龄 8岁零6个月
在读学校 鄞州区横溪镇中心小学 在读班级 三年级4班
性格特点 情绪化 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 唱歌 平均成绩 111分
指导老师 汤爱民 老师职务 班主任

5、标点符号的故事作文400字

今天下午,标点符号在草地上进行了一场比武大会。它们决定选出本领最好的一个标点符号。

第一位出场的是老人家字典公公,他是标点符号的大裁判。他上场以后宣布比赛开始。紧接着就是我们的比武选手逗号,它像小蝌蚪一样的游到了比赛场上,样子非常冷漠,有一条长长的尾巴,像一只小蝌蚪,它说:“我的功劳最大,要不是我,句子就会变成一条长长的面条。”随后感叹号出场了,它滚动着自己的轮子,飞快地跑上了比武场。它非常高傲,非常骄傲地说:“你们这些小不点有我的作用大吗?要是没有我这话都作文没有感情。”帅气的问号拿着随身带的那把大剪刀,蹦蹦跳跳地上了战场,非常冷漠地说:“没有我,这篇文章就不能发出疑问。”省略号也带着自己的分身走上了战场说:“在句子里,我可以表示很多东西。”冒号也不甘示弱的走上了战场,严肃地说:“没有我,就不能说话。”

最后作为裁判的字典公公,看着它们争吵不休,于是用洪亮的声音说道:“孩子们,你们都是最好的标点符号,你们的本领都很棒,我们不能拿自己的优点去比别人的缺点,要互相学习,互相合作才行呀。”标点符号们都觉得字典公公说得对。

本文作者简介
作者姓名 黄誉博 作者年龄 8岁零7个月
在读学校 三门峡市滨河小学 在读班级 三年级5班
性格特点 含蓄 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 郊游 平均成绩 114分
指导老师 王云生 老师职务 副班主任

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