遇见你真好作文600字

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所属分类:成语典故

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1、遇见你真好作文600字
2、遇见你真好作文600字
3、遇见你真好作文600字
4、遇见你真好作文600字
5、遇见你真好作文600字
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遇见你真好作文600字

1、遇见你真好作文600字

那年秋天,学校重新调整了班,在一片喧闹和拥挤中我走进了自己的班级。突然,我被推了一下,回头看到你趔趄着身子,差点跌倒,你捋了捋头发,一脸歉意地对我说:“对不起,人太多了,我不小心拌了一下。”接着对我笑了笑,我也不知所措的笑了一下,就这样我们认识了。

我们很巧地分到了一个小组,慢慢地,我们就成了好朋友。“同学们,翻开课本,我们学新课……”数学老师井然有序地讲着,接着就是粉笔划过黑板的声音,听着听着,我就心不在焉了。外面操场上传来同学的嬉笑声,大概他们在做一些有趣的运动,我的心思飞到了窗外。忽然,胳膊被拧了一下,我恼怒的转过头,你一脸严肃地瞪着我小声说了句:“认真听。”我好像被你这威严吓住了,就怂了,也许是因为我知道自己错了吧。下课后,你拿过课本给我讲了我“神游”时落下的课,又关切地对我说:“你要好好听啊,越是不会才更要认真听作文。”说着就把胳膊伸了过来,“刚才很疼吧,你还下来吧。”我的脸忒地一下红到了耳后,我心虚地说:“没事,哈哈,我以后好好听课”。你把手搭在我肩上,我们都笑了。遇见你,让我学会了认真。

过得真快,冬天很快就来了。下过一场大雪,在那个大课间,你兴冲冲的拉着我,冲出了教室,跑到操场上。真是一片银白的世界,我们很快就融入了这片雪地。“哎吆”我的背被雪球打中了,你忙跑过来拍打着我身上的雪一边说:“笨蛋,赶快反击啊!”就这样,我们满地跑着,喊着,人越来越多,我们组队,和另一个队打闹起来。一股暖阳洒下来,照在我们的身上,我们的欢笑声,飘得很远,很远。遇见你,让我学会了快乐。

遇见了你,真好;遇见你,是我的幸运。虽然,你有时会教训我,还会捉弄我一下。虽然,你总是说我“天真,有时还会犯傻”,我总说你“自恋又固执”。这种生活,真希望永远下去。

本文作者简介
作者姓名 韩鹏翼 作者年龄 11岁零10个月
在读学校 新闻夜航育才小学 在读班级 五年级8班
性格特点 冷静 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 笛子 平均成绩 120分
指导老师 白托 老师职务 任课老师

2、遇见你真好作文600字

感谢在懵懂的年华中遇见了你,为我增添了一份值得回忆的美好。

蔚蓝的天空飘荡着几朵白云,白云下的教学楼如花一般艳丽。忽然,一阵细风悄悄吹来,轻抚我的脸颊,并撩起我的散发。这个曾经让我沉醉的学校,味道还是依旧熟悉。冬日的阳光暖暖地照射在我的身上,美好的回忆顿时似洪水般奔入脑海。在那棵大大的榕树下,还依稀停留着两个女孩抹不掉的身影,肩并肩,依树旁。阳光透过树叶间的缝隙,悄悄地照射在她们的身上,暖与情在这里融化,心与心得距离陡然拉近。风轻轻掠过,吹拂那凌乱的青丝,抚弄着那两张白皙的脸颊,浸爽着那汗涔涔的面孔,树叶翻飞盘旋,又簌簌飘落。两人欣然畅谈,恍然间,竟传来一阵铜铃般的嬉笑。

走上熟悉的楼梯,用手轻轻攀上扶手,丝丝凉意沁入手心,猖狂地刺激着神经。快步走到门前,打开作文门,环顾四周,还是记忆里的一切。那永不褪色的窗帘,那整齐的课桌,那一尘不染的地面……只见两个小女孩在窗帘下你追我赶。我不止脚步,走到她们身后,轻轻拍上她们的肩头。倏忽,手落到窗帘上,触碰到那熟悉柔软的布料,无意蘸上时间走过的痕迹。阳光斜射进窗户,刺痛我的眼睛,回忆中的那份快乐,再也回不去了,中间似乎多了一层叫毕业的玻璃,阻隔了我们。

带着沙粒的微风进入我的眼睛,再看榕树时,那欢乐的身影似乎连同那微风一起消失了。

空旷的校园跑道上只有我一人的身影。刹那间,视线模糊了,沉重地抬起手擦掉在眼中打转的泪,用贪婪的目光顺着一缕缕时光的脚步渐移,我悄悄地窃读着那份回忆,怕不小心惊动了它,转眼就消失了。如今,我只有用岁月慢慢描绘着你的轮廓。

邱,遇见你,真好。真好,遇见你。

本文作者简介
作者姓名 赵之璧 作者年龄 13岁零4个月
在读学校 哈尔滨32中学 在读班级 初二3班
性格特点 办事认真细心 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 养鱼 平均成绩 100分
指导老师 苏小沫 老师职务 副班主任

3、遇见你真好作文600字

可能和小学的环境影响有关系,我从小就只知道和周围同学打闹,什么学习啊,乐器啊,我可是都没兴趣。然而,令我没有想到的是,改变了我这种想法的,是我的二胡老师。

我从一年级开始学习二胡,但不得不承认的是,我对二胡的第一印象是——这乐器又磨手又难听,是在挑战我的底线吗?在我学习了三年之后,我遇到了我现在的二胡老师——蒋老师。她是一个非常注重兴趣的老师。我想,她一定是认准了我平时做事总是藕断丝连,才总是对我说:“你要是热爱音乐,喜欢二胡,就回家使劲练;要是不喜欢,那就算了。但是,虽然嘴上这么说,但听她和妈妈聊我的情况时,却总是说类似“她最近很有进步”“您可以带她看一些演出培养兴趣”之类的话,不想让我放弃就直接说嘛!

她作文虽然只是一位二胡老师,但她教的东西远远要超出二胡这个范围。她曾经对我说过一句话,我想这句话我大概永远都不会忘记:“你正在拉得是琴弦,不管别人听到的是什么,你听到的,都应该是你的心正在与作者的心沟通;你听到的,是心弦,心弦之曲。”心弦吗?心弦是什么?

当时我回了句什么?我也忘记了。反正是顶了一句,我可听不懂我那宝贝二胡吱吱呀呀的是在对我说什么。她只是略有些愤怒又失望地说道:“等你真正喜欢上了这把琴,你就能听懂了。”

我现在可是十分喜欢二胡,如果每天不摸一摸,同它说两句话,连睡觉心里都有事,总是感觉忘记了些什么。我想,我现在应该还不能完全理解所谓的“心弦”,但至少我在努力。总有一天,我可以同它毫无顾忌地开怀畅聊。

本文作者简介
作者姓名 阮国琴 作者年龄 13岁零10个月
在读学校 石碁第四中学 在读班级 初一1班
性格特点 温和 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 剪纸 平均成绩 105分
指导老师 何洛洛 老师职务 任课老师

4、遇见你真好作文600字

张老师,中等身材,喜欢穿职业装,她有一张圆圆的脸,眼睛虽然不大,但是很有神,在我们淘气不听话的时候,她的眼神里就会射出严厉的目光,让我们望而却步。她的声音很好听,讲起课来,口齿清楚,底气十足,听起来让人心情愉悦。

我非常幸运遇到了——张老师,是她给了我这只丑小鸭无穷的自信和鼓励。记得刚上学的时候,我什么也不懂,什么也不会,也不愿意表现自己,一紧张的时候连话都说不出来,可是我却渴望得到别人的赞扬。就是张老师,每天都会向我投来鼓励的目光和和蔼的笑容,每次都会在不经意间表扬我,在一次次鼓励与表扬的推动下,慢慢地自信洋溢在我的脸上,使我明白,其实我不是一只丑小鸭,只要我肯努力,完全可以成为一只白天鹅。

张老师不仅在学习上带给我自信心,在生活上也会像妈妈一样关心我,我以前是一个非常挑食的孩子,每天中午吃饭的时候,我只是在丰富的作文午餐里吃几口自己喜欢吃的,不喜欢吃的我连尝都不会尝一下。这些张老师都看在眼里,但是她并没有直接批评我。有一天,她把我叫到她的办公桌前,说让我陪她一起吃,带着几许不可抗拒的语气,我只好坐在办公桌前象征性地假装的往嘴里吃,可是吃了好半天,不喜欢吃地饭菜还是乖乖躺在餐盘里,张老师并没有说什么。第二天,我依然在餐盘前消耗时间,可是我看到张老师吃的特别香,于是我也夹起一小块平时从不吃的白菜放在嘴里,咦,也不难吃啊,在不知不觉中,我很快消灭了餐盘里所有的饭菜,当我站起来收餐盘时,悄悄地瞄了一眼张老师,她像我投来了赞许的目光和灿烂的微笑,并让全班同学给我掌声鼓励。现在我不光不挑食,而且还是一个“大胃王”呢!

春去秋来,在张老师的教导下,我在各方面都取得了很大的进步,她的笑容,她严厉的目光,都深深刻在我的脑海中。张老师,感谢生命中遇到你!

本文作者简介
作者姓名 蔡彬 作者年龄 11岁零6个月
在读学校 启文小学 在读班级 五年级4班
性格特点 开朗 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 游泳 平均成绩 95分
指导老师 刘雪梅 老师职务 班主任

5、遇见你真好作文600字

翻开相册,看着那一张张照片,地点不同,场景不同,但是上面的两个人物却从未变过。闭上眼睛,脑海里全是你我一起经历过的趣事。

你,是我遇见的最好的朋友。我总是爱叫你“小胖子”,你每次听到总会愤怒的暴走,而暴走的结果便是免不了听你的一顿唠叨。久了,听不到还会不习惯。

记得上小学时,我和你同桌,你的桌子里总是摆满各种零食,上学的路上吃着,放学的路上吃着,下课还吃着,就连上课时都会趁老师不注意偷偷的吃上几口,这时我总会忍不住的咳嗽一下提醒你,老师正在看着你呢,可你却转过头来,将手中的零食递给我,然后眨巴眨巴眼看着我,好像在询问:“你要吃吗?”于是,课下,我们“光荣的”被老师请去了办公室。

一起学习,一起打饭,一起在操场上疯癫……我们就这样度过了小学时光。可命运确是这样的捉弄我们,犹记的,那作文天的天很好,太阳射出温暖的阳光,一切都是那样的美好。可我见到你时,你却是一副恹恹的样子。因为你爸爸工作的事,要你们一家要搬到外地去了,那一天,我们抱在一起哭了,哭得很伤心,因此还得了一场感冒,妈妈勒令我在家里呆了一周。后来我好了,得到的便是你已搬走的消息。我打电话给你,你接了,你问我的病好了吗,我回答说,好了。这时我的眼泪流了下来,却故作轻松的和你聊着天,我们约定好放假后,一起去我们经常去的地方玩,有想说的话就给对方打电话或写信,并说好要永远做朋友。

现在,我们仍保持着联系,每个周末都会通一次电话,每个月都会收到对方的信件,交流好的学习方法,说说高兴的事情、倾诉心中的郁闷,真是好不痛快!

遇见你真好!不是兄弟,胜似兄弟。今后的日子里我们一定要继续互相激励、共同进步,争取在大学里再相遇!

本文作者简介
作者姓名 许又声 作者年龄 14岁零3个月
在读学校 济南泉城中学 在读班级 初三2班
性格特点 工作有效率 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 减肥 平均成绩 92分
指导老师 左贤王 老师职务 班主任

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