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众所周知，成语是中华文化的瑰宝——之一。
现代白话尽管已在许多年前打败文言文，占据了各种出版物的主流位置，但四字成语的存在，足以证明现代白话与文言文仍存在着千丝万缕的关系。而四字成语在脱离文言文、加入白话文的大家庭之后，也为后者增添了无数光彩。
（冯老师对《三国演义》语言风格的把握不是很到位，台词只能编成这样了，欢迎大家批评指正！）
无论是语文课本，还是一些课外读物，都会出现大量的成语。这些成语种类多，范围广，所以我们在识记这些成语时，往往感到有些吃力。为了能在大脑中更好地对各种成语分类汇总，有必要采取一些方法。
下面，冯老师要介绍的一种方法，就是“穿针引线法”。
那么，何谓“穿针引线法”？
穿针引线：使线的一头通过针眼。比喻从中联系、拉拢。
冯老师所说的“穿针引线法”，其实是把含有相同汉字的成语汇集在一起，进行集中识记的一种方法。
今天，我们就以含有“马”字的成语为例，讲解如何使用“穿针引线法”识记多个成语。
在查询词典之后，我们得知，含有“马”字的成语有：
大家知道上面含有“马”字的成语有多少个吗？
冯老师来告诉你们：310个！
把这310个成语全部记住，既不现实，也无意义。
对于学生而言，识记成语的目的，一是为了应付考试，二是为了写作文时使用。
倘若为了应付考试，学生只需记住课本中出现的几个成语即可。
倘若为了提高写作文的水平，当然是能够识记并且运用的成语越多越好。
下面，冯老师姑且从应付考试的角度说一说怎样识记多个成语。
既然我们已经采用“穿针引线法”把含有“马”字的成语罗列了出来，那么接下来就可以采用冯老师前面讲过的“首字串联法”进行识记了。
（点击链接即可阅读：）
同学们可以从上面的三百多个成语中，选择一些自己熟悉的或者喜欢的成语，把它们的第一个字串联起来，形成一句话，这样就可以在最短的时间内写出最多的成语。
冯老师在苦思冥想之后，写出了一句话，大家可以尝试识记：
老人一招害天马
老：老马恋栈、老马识途
人：人喊马嘶、人欢马叫、人荒马乱、人困马乏、人强马壮、人仰马翻、人语马嘶
一：一马当先、一马平川、一马一鞍
招：招兵买马、招军买马
害：害群之马
天：天马行空、天粟马角
马：马浡牛溲、马不解鞍、马不停蹄、马尘不及、马迟枚疾、马齿徒增、马齿徒长、马到成功、马到功成、马耳春风、马耳东风、马放南山、马腹逃鞭、马革裹尸、马革里尸、马革盛尸、马工枚速、马空冀北、马鹿异形、马鹿易形、马马虎虎、马毛猬磔、马牛襟裾、马牛其风、马前泼水、马去马归、马如流水、马如游龙、马如游鱼、马入华山、马上房子、马上功成、马上看花、马首是瞻、马首欲东、马瘦毛长、马踏飞燕、马咽车阗、马中关五、马捉老鼠、马足龙沙
冯老师所讲的识记方法，你要不要尝试一下？
试试自己能在最短的时间内写出多少个含有“马”字的成语？
如果你采用“首字串联法”编写出了更好的句子，也可以留言告诉冯老师哦！
好了，这节课就讲到这里，我们下节课再见！
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