记一次没交作业作文600字_一次令我头疼的作业作文600字

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所属分类:成语典故

文章目录:

1、记一次没交作业作文600字
2、一次令我头疼的作业作文600字
3、一次特殊的作业作文600字
4、一次作业的启示作文600字
5、一次英语作业作文600字
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记一次没交作业作文600字_一次令我头疼的作业作文600字

1、记一次没交作业作文600字

我在班级里,一直以一个好学生的名称,出现在老师们的目光里,可是这一次,我竟然违背了老师的意愿,在老师们心中的地位,逐渐下降了。

那一次晚上下雪以后,我回到家,一直在看电视,因为当时,电视里演了一个我特别喜欢的动画片,一看电视就忘记了时间,就忘记了写作业,当动画片看完的时候,已经是晚上10:00多了,什么时候一头倒在床上就睡着了,睡着以前,心里还想着第二天早晨一定要早起写作业,可是当早晨醒来的时候,已经是7:00了,只能吃完早饭就跑去学校了。

一来到学校,课代表开始收齐作业,我坐在自己的座位上,心里忐忑不安,因为自己的书包里没有作业,当课代表走到我面前的时候,对我说“你的作业呢?”我一时间吓得背后发凉,头冒冷汗,弱弱的说了一句“我……我。我没写”,这句话说作文出来以后,心里更加害怕了,害怕课代表会跟老师说,老师会惩罚我,或者是老师心里会觉得我从此以后不再是一个好孩子了。

过去以后,老师并没有找我,而是在课堂上委婉的说了这件事情,老师说“我知道同学们很辛苦,白天要上课,晚上有的同学还要回家做家务,可能老师的作业留的有点多了,有时候会占用了同学们的课下时间,老师一定会改正,给同学们留适当的作业。”老师说到这里,我心里默默的有些感动,我知道老师这是在为我辩解。

课下的时候,我一个人找到老师,向老师承认了错误,老师不仅没有批评我,还告诉我,以后如果有困难,一定要及时找老师反映,老师也一定可以体谅。

那一次没有交作业,真的觉得很愧对老师,愧对老师对我的信任,我以后一定要完成老师留的每项作业,做一个老师真正的好孩子。

本文作者简介
作者姓名 易小川 作者年龄 11岁零7个月
在读学校 培星小学属于几流小学 在读班级 六年级4班
性格特点 悲观 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 看书 平均成绩 95分
指导老师 高至霆 老师职务 任课老师

2、一次令我头疼的作业作文600字

“唉”一想起又要去那个地方做试卷,我又开始唉声叹气了,“那个恐怖的‘人间地狱’我不要去啊!放过我吧!”

在苦苦的抱怨声中,我已经来到了那栋弥漫着阴森可怕的气息的房子前了。明明是一栋四周都种植着花草树木的豪宅,可我感觉如十八层地狱一样,令我胆怯。

“快点进去呀!”妈妈从背后狠狠地推了我一下,让我的背火辣辣地疼了起来。同时,也把我推进了那栋豪宅里。

我迈着微微发抖的脚步颤巍巍地走上了楼。推开门定睛一看,哦,我的老天爷呀,又是一张试卷摆在桌子上,我的内心彻底崩溃了。“好了,好了,快点坐下来,开始考试了。”老师一声令下,我们的考试开始了。

我抬头观看了一下四周,每个人都在文思作文如泉地写着。只有我在那“啃”笔思考着“怎么这么难呢?我完全找不到思路啊。”

这时,坐在旁边的周佳洁长长地吁了一口气,伸了个懒腰“啊,终于做完了~”“什么,这么快!”我不禁为她惊人的速度表示震撼。

“既然她做好了,那我不妨问她借了看一下。”我的小心思开始做蛊了。“亲爱的佳洁,把你的试卷借我看一下呗,求你了。”这话让我自己都觉得恶心,可是,没办法,我就丢这一次脸吧。“不行!”她果断地拒绝了我“自己做,自己做错了才知道该怎么订正,借你抄了你就不会懂。”她这话让我无力反驳,只能自己乖乖做完了试卷。

结果,考了个八十几分,被老师狠狠地骂了一顿。

唉,令我头疼的补习作业—英语考试。

本文作者简介
作者姓名 何泽慧 作者年龄 11岁零10个月
在读学校 胶州常州路小学 在读班级 五年级3班
性格特点 有惰性 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 瑜伽 平均成绩 108分
指导老师 杜长蕊 老师职务 任课老师

3、一次特殊的作业作文600字

“看,我捞上了一只皮鞋。”“我捡到了一个油壶。”“我这儿还有一件破衣服呢!”同学们,猜出我们在干什么了吗?哦,对了,我们在捡垃圾。

我们学校东边不远处有一个小池塘,原先池水清澈;荷花飘香;微风翻卷着荷叶,在月光下,像几支硕大的毛笔笔直地竖着。可是近年来,由于人们往里面倾倒垃圾:塑料袋、破皮鞋、烂纸箱……美丽的小池塘几乎变成了一个惨不忍睹的垃圾坑!老师就给我们布置了一项特殊的作业,把池塘彻底打扫干净!

周六一大早,我们就带着铁锹,铲子等工具来到池塘边。“战斗”开始了,大家热火朝天地干起来。我们首先在池塘边挖一个深深的大坑,准备填埋垃圾。然后认真搜寻起来,垃圾袋、塑料瓶等都不放过。看,孙锦涛使劲拽着埋在池塘边的破衣服,作文由于用力过猛,差点蹲在地上,弄得手上、脸上都是黑泥点。朱程凯向前倾着身子,用木棍费劲地拨动着漂浮在水面上的塑料袋。细心的常陆洋把陷在污泥里的小电池也抠了出来,他说:“别看这小小的废电池,对池塘水危害可大了。”我也不甘弱后,用铁锹铲除池塘边的一个个垃圾堆,累得胳膊酸疼也不肯歇一歇。渐渐地,大家脸颊上都淌下了汗珠,可谁也没喊声累叫句苦。路过的行人都冲我们投来了赞许的眼光,有的说:“这真是一群小雷锋!”还有的说:“可不能再往里面乱扔垃圾了,看看人家小孩子都不容易!”我们听了心里美滋滋的。

经过一上午的“战斗”,池塘终于旧貌换新颜:水面上五颜六色的垃圾袋不见了,池塘边也是干干净净的。我们的作业圆满完成,大家脸上都露出了喜悦的笑容!

本文作者简介
作者姓名 张明久 作者年龄 12岁零9个月
在读学校 环岛小学 在读班级 六年级6班
性格特点 机敏 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 钓鱼 平均成绩 96分
指导老师 刘园园 老师职务 任课老师

4、一次作业的启示作文600字

下了几天的大雨,终于艳阳高照。下午,我们开心地度过了一个欢乐的大课间,瞧:有的三五成群地踢毽子,有的不亦乐乎地“打野鸭”,但回教室后又有一个惊喜呢………“叮零零”…大课间结束的铃声打断了校园的热闹,也中止了欢乐的大课间。我们不情愿地排好队,井然有序地回到教室,可把热闹又逮到了教室,教师端是变成一个“菜市场”:饮水机旁边围着好几大圈“抢水”的同学;座位上的同学和前后左右还在谈论大课间,似乎仍“记忆犹新”,当然还有几个乖同学安静地在“啃”自己的书,仿佛“两耳不闻传外事,一心只读圣贤书”。……

一阵轻快地脚步声已经响彻耳畔,大家习惯地回到座位上,装模作样地学习起来。一会儿,王老师已经再讲台上了,她拉出第二个抽屉,取出自己的“小助手”——“小蜜蜂”,把它作文挂在脖子上,打开按钮,调整到合适的音量后,笑盈盈地对大家说:“今天大课间玩得开不开心?”“开心!”大家异口同声地说。“想不想晚上也开心?”“想!”我们立刻听出了弦外之音,就是晚上作业少。于是都不假思索地回答道。“那你们必须安静到放学!”“好啊!好啊!”大家一起欢呼着。打这起,我们像一只只温顺的小绵羊,教室里一直鸦雀无声,虽然我们心里都很兴奋,但还是用做作业来掩盖内心的愉快。

又一阵清脆的铃声打破了校园的沉寂,我们像一群换了的小鸟飞奔出了校门,寥寥无几的作业令我们更加兴奋不已,每个人都露出了笑容,那么甜美,那么灿烂,那么兴奋……今天的快乐要感谢王老师,更要谢谢我们自己,是我们的安静换来了这份愉快。我们以后一定要认真学习,积极锻炼,开开心心地过每一天。

本文作者简介
作者姓名 王术君 作者年龄 9岁零3个月
在读学校 书院巷小学 在读班级 四年级2班
性格特点 好表现 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 下棋 平均成绩 102分
指导老师 陈柏宏 老师职务 任课老师

5、一次英语作业作文600字

由于学校的安排,原来的英语张老师换成了王老师,昨天是王老师给我们上的第一节课,同学们都很迫不及待,我却没有上好。

上课的时候,王老师在讲台上很投入地讲着课,而我总心不在焉,一下子没法全身体投入,不能尽快适应课堂,也认为这些知识自己全部都能掌握,所以老师讲的知识点也没有动笔去记,等最后老师布置作业的时候才慢慢的进入状态,但是已经晚了,一节课的时间也基本白白浪费掉了,我没听明白老师的作业要求,所以写的基本不照。

今天晚上,我掏出英语作业准备写,拿起笔来写了五分钟,一段小对话完成在作业本儿上,上面打的打、划的划,卷面很不整洁,让人感觉反而很乱。我拿到妈妈眼前让她看了看,她板着脸,很生气地说:“这作业是咋写的?”我作文又看了看本子,发现人称代词搭配不当,也没有按老师要求写,但是在上课上把作业明明记住了,那为什么会写错呢?脑子里对白天的课不清晰,单单只是一次书面作业,我却写了好几遍,妈妈看出来我没有认真听课,尽管我说了一堆不是理由的理由,还是令她非常生气。

妈妈让我好好反思,并且第三次重新写作业,我总结了这次作业完成不好的原因:如果上课认真听讲,格式和方法不就早就记住心中了吗,太不应该了!如果课堂上记下来作业要求,写在本子上,也不至于到晚上就忘了,重写作业就不会浪费这么多的时间。我对自己在新英语课上的表现很后悔,同时也付出了反复重写,浪费时间,睡觉晚的代价。以后我要吸取教训,抓住课堂上的40分钟,好好利用,绝不能在犯这样的错误了。

本文作者简介
作者姓名 家主 作者年龄 13岁零3个月
在读学校 香港梁球琚中学 在读班级 初一5班
性格特点 风趣 家庭成员 爸爸、妈妈
平时爱好 滑冰 平均成绩 116分
指导老师 那虹 老师职务 任课老师

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