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1、让歌声走进心灵作文600字
“你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里。”那年夏天,曲婉婷倾情演绎了这首歌,这首歌也逐渐变得家户喻晓。那年夏天,李代沫因为一首歌而一炮走红。
对于“歌”,有的大人认为纯粹是浪费时间,因此反对孩子们听。不,每一首歌的背后都有故事并且隐藏了一个歌手的辛苦与用心,我们应学会尊重和欣赏别人的劳动成果。
如果有人问我歌是什么,我会回答:“歌是一种奇妙的东西,可以使人潸然泪下,也能使人舒畅。我认为一首歌能够出名,不光是要旋律动听,并要有感人的地方,有震撼的地方。
再来我讲到的便是那首风靡全球的江南style,他的演唱者是鸟叔。在2012年的这个夏天,红遍了全球。在以前他只是一个无名小卒,没有多少人认识,但是他却始终坚持不懈,喜欢创造,能够大声的歌唱,最作文终唱响了自己的好声音。我们不一定要将他照搬照抄,但是至少那种在舞台上忘情地演唱,就已经拥有了我们远远不够的勇气。
2012年的这个夏天充满了激励,充满了梦想。这个夏天,浙江卫视的中国好声音已经在我深深的脑海里。我欣赏的不光是那旋律动听的歌,更是那种站在舞台上毫不畏惧放声歌唱,凭借着爱拼才会赢的信念唱响自己的好声音。
跟他们比起来,我自愧不如。音乐课上,面对全班只有35名的同学,声音还会颤抖,还会紧张。后来在我们音乐老师的熏陶与鼓励下,我开始慢慢的改变,逐渐热爱唱歌,并且向唱大声同别人一起欣赏。是歌声让我一步一步走向勇敢。我才总结出唱的越大声就越不紧张,这使我以后不论做什么事情都能给自己多一份信心。
让我们唱响自己的好声音,让歌声慢慢走进心灵,让勇气走进心灵。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 耿林 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 李云是某农村中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 李金英 | 老师职务 | 班主任 |
2、让快乐走进心灵作文600字
我是一个喜欢幻想的男孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活才变得充实而又快乐。我用心去感受大海的宽阔,高出的巍峨,探测天空的深远。我虽微小,但是这个充满活力的世界却把我点缀的绚丽多姿。
当我在家乡的小河边游玩时,我时常想象我是河边一杆微不足道的芦苇。虽然没有杨柳舞动飞絮的洒脱与纯情,没有雪白的云彩飘动时的柔美与缠绵,更没有鲜花散发出的扑鼻的香味,但我很快乐,因为我有梦想,我能为自己的梦想而努力。我很庆幸生活在这个和谐的时代,我更庆幸我有一个温暖的家。有疼爱我的妈妈,有一个能为我遮风挡雨的爸爸,还有那个天真无邪、引人发笑的妹妹,我因此而感到快乐。我不能错过这个黄金时节,要好好学习,奋发图强,将来成为一个响当当的人。
放眼天空,我时常想象,我就是那一个只自由翱翔的小鸟,虽然没有雄鹰的翅膀,没有大雁的豪情,但作文是很快乐。我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临时还有属于自己的温馨的小窝,我为能自由地活着而感到快乐。
漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一棵小草。虽然没有松树那样的坚忍不拔,没有梅花的铮铮铁骨,但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着潺潺流水奏出的动听乐章,享受大自然无私的给予,我庆幸自己成长这生机勃勃的春天。
手里捧着清澈见底的溪水,我时常想象,我是山间的一条小鱼,我不会羡慕那大海里鲸鱼的大气,也不会羡慕黄河、长江的源远流长,因为我以山林为伴,以细浪为友,可以在清澈的溪水里看到蓝天,可以在鹅卵石间自由地跳跃,我因此而感到快乐。
我很渺小,但我有我存在的价值。我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也会像我一样,拥有无边的快乐与幸福。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马招弟 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 积余中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 易轻率作决定 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 田学军 | 老师职务 | 副班主任 |
3、让自信走进心灵作文600字
自信,可以让人变得坚强起来;自信,可以使人信心倍增;自信,可以让你一鸣惊人。总而言之,自信的力量是无穷的。它可以让懦弱的人变得坚强起来,可以让人从人生的谷底飞向人生的高潮。这就是自信,人们如果没有了自信,那就只是一具没有用处的空壳。让自信走进心灵,让我们一起一飞冲天吧!
有一个人,他是一位小儿麻痹的患者;有一个人,他是连任几届的美国总统;有一个人,他是一位拄着拐杖到各地去演说的演说家;有一个人,他早已逝世,但他仍然“活”在人们的内心深处。他就是富兰克林。罗斯福。他从一位平常人一直晋升到了美国总统。让自信走进心灵,你就可以像他一样。
让自信走进心灵,让我们一起来了解这位传奇人物的故事吧!罗斯福出生在一个王公贵族的家庭里。所以,他从小接受了良好的教育。在他学业还未完成时,他的舅舅富兰克林。西奥多竞作文选为美国总统。在他毕业后,在富兰克林。西奥多为他举行的一次生日晚宴上,他曾自信的对富兰克林。西奥多总统说过一句话:“我将来也要当美国总统,并且我还要超越你。”或许,正是这一话,才使他竞选为美国总统。他结婚后,便开始竞选美国州长。但是,他也竞选了几次都没选上,这是他的自信心告诉他:坚持下去,否则就会前功尽弃,白忙活一场。他这次到各个地方进行了演说。终于,他竞选成功了。但在这种紧要关头他又患上了小儿麻痹,使他不得不拄着拐杖。即使他拄着拐杖,他却并没有放弃竞选总统。他仍旧到各地进行演说。可是,命运并没有青睐他,竞选了几次也没有被选上。自信又告诉他:继续竞选下去,即使没有成功,但毕竟你尝试了。最终,他成功竞选为美国总统。这就是自信力量的魅力所在。
让自信走进心灵,让你、我更加出色,让你、我走向成功的大道。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾多美 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 井大小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 率直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 刘龙仔 | 老师职务 | 班主任 |
4、走进心灵深处作文600字
泪水夹杂着雨水,一个滚烫,一个却凄凉。心灵深处满是忧愁。
——题记
我在雨中行走着,还记得前天我信誓旦旦地说一定会考个好成绩的,可当我坐在考场里时,才发现并不是一切都这么容易。风从我的背后穿过,解渴的不是肌肤,而是心灵。握着那份满是红叉的卷子,拼命地想找一个借口,却发现是徙劳的,我拼命地想该怎么你交待。
回家的路总那么熟悉,我放慢脚步,却还是走到了门口。我不敢继续走,因为我看见了你,因为我还未想好借口。巨大的雨帘挡住了你,我却还是清楚地看见了你,焦急地张望,像大鸟在等待归巢的小鸟,那样热切。你也看到了我,径直向我走来。我有点措手不及,胡乱将卷子塞进书包,抬起头,正冲你关切的目光。你撑着伞,将我护在伞下,那一边,雨水打湿了你作文的手臂。
回到家,你放下伞,然后替我摘下书包,我不安地将卷子递给你,却不敢抬头,我知道这次模拟考试很重要,知道你对我充满期望,我知道在你心灵深处或许已对我失望,就这样安静了几秒钟,你开口了,那样温柔:“没关系,妈妈不怪你,中考要加油,我相信你会考上的。”想了无数种表情来面对你,此刻却全然忘记。我抬起头,望着你的双眼,郑重地点了点头。
拿着卷子回到屋里,看着早已热好的牛奶,在萦绕地热气里好像看到了你忙碌身影,只是有些憔悴。
那天的夜很黑,你说我学到很晚,原因只有我知道,每次,客厅里一直亮着灯,早已将我心中的太阳升起,一片光明,生机盎然。因为我知道,厅中亮的灯是妈妈的希望。
走进心灵深处,你,是我心中的太阳,永远散发光芒。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蔡国华 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 石望中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 有亲和力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 陈用林 | 老师职务 | 副班主任 |
5、滋润心灵的歌声作文600字
闹钟滴答滴答响着,时间一点一点流逝。渐渐的、渐渐的,窗外传来的滴答声与闹钟附和着,我起身靠近窗户,原来外面下起了雨。不知怎么,我竟被这漫无韵律的雨声吸引了。
“嘀嗒,嘀嗒!种子说:下吧下吧,我要发芽。花儿说:下吧下吧,我要开花。娃娃说:下吧下吧,我要长大!”这淅淅沥沥的小雨好似贝多芬的田园交响曲,从不循规蹈矩,雨点滴落发出的响声就似一个个活跃的音符流进我的心中,顿时心情愉悦。
忽然,倾盆大雨倏忽而至,犹如一个可爱的娃娃一下子大哭了起来。豆大的雨点打在玻璃上,噼里啪啦,好像激情昂扬的命运交响曲。我闭上眼睛仔细聆听着,仿佛置身于抗日战争时期,英勇的八路军战士在枪林弹雨中穿梭、奋勇杀敌,雨声犹如密集的作文枪声,每一枪总是给敌人一个完美的爆头,那雨溅起水塘里的声响,就犹如敌人鲜血迸溅的声音……我真想举着胜利的旗帜在山坡上高喊:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”不知不觉,我的意识与雨声融为一体,雨声充满我的耳廓,充满我的整个心。我彻底陶醉了。
渐渐的、渐渐的,雨又小了,回到了当初的平静,我的耳边又回荡起了纯粹的童声,“娃娃说:下吧下吧,我要长大!”
在这个高速运转的社会,许多人都被金钱利益这个巨人用巨大的手掌压弯了脊背,却仍在无休止的工作,根本不会静下心来倾听一下雨的歌声,其实大自然的歌声也很美,它会使你回想起纯真的童年时代,也可以洗涤你的大脑、灵魂,感染你的情绪,渲染你的生活,升华你已经干涸的心灵之河!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万斯 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 万源市黄钟职业中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 彭博劭 | 老师职务 | 班主任 |
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