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1．秦汉两朝时，我国封建社会首次进入大一统时期，但由秦入汉，发生了一场轰轰烈烈的农民战争。让我们回顾历史，走进这场战争。
【领袖篇】
（1）请根据下列提示语写出上面三幅图片对应人物的名字。
①（ ）大泽乡起义领导人，在陈自立为王。
②（ ）领导巨鹿之战，大败秦军主力。
③（ ）率兵直逼咸阳，秦朝统治者向他投降。
【成语篇】
（2）图④表现了我国第一次农民大起义的情景，请写出这次起义的名称和与之相关的另一个成语。
（3）图⑤和图⑥与哪两场战争有关？这两场战争的结果如何？
【评价篇】
它直接诱导了农民阶级的反抗斗争，打乱了秦王朝的统治秩序，加速了残暴的秦二世的统治的灭亡并最终使其走向灭亡；它同时也间接影响了自此以后的历次农民起义，为后世农民起义树立了光辉的形象。
（4）这则材料是对哪次起义的高度评价？请你说出这次起义爆发的时间和爆发的根本原因。
（5）秦朝最终是在什么时候被谁灭亡的？秦朝的灭亡给我们怎样的启示和教训？
2．（16分）战争，自从它登上历史舞台的那一天起，便同人类数千年阶级社会的发展史如影随形，既扮演过阻碍社会进步、吞噬千百万人生命、耗费大量物质财富的角色，又起过促进社会发展、为新社会“助产接生”的重大作用。
【连环画战争】
(1)按照连环画所反映的历史事件发生的先后顺序排列：______________。(4分)
(2)图A和图C分别反映的是我国古代史上的哪一战役？
A：_____________________；
C：________________。(4分)
【典故出战争】
很多的成语典故，都源于战争。请结合下列材料说出成语并说出涉及的战争的名称。
典故一：晋楚两军相遇在中原战场上，决战前，晋军以报答楚王为名，巧妙地避开了楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军。
(3)成语：_____________；战役：___________________。(4分)
【利弊论战争】
(4)请结合春秋战国时期的争霸战争，说一说战争的双重性。(4分)
3．读下图，回答问题。
（1）图一反映了三国时期的什么历史故事？主要突出了主人公的什么精神品质？
（2）根据图二，请说出这次战役发生的时间、交战双方、战争结果及影响如何？
（3）根据图三，请写出交战双方是谁？此战役的发生对当时的政局产生了怎样的影响？
（4）图四反映的是淝水之战，战役的交战双方是谁？这次战争的结局对历史发展有何影响？请你写出与这次战役相关的一个成语？
（5）结合所学知识，谈谈图二、图三、图四这三幅图所反映的战役的共同特点是什么？
4．平王东迁以后，东周开始，周王室开始衰微，只保有天下共主的名义，而无实际的控制能力。中原各国也因社会经济条件不同，大国间争夺霸主的局面出现了，各国的兼并与争霸促成了各个地区的统一。
【影视中的历史】
一些影视作品往往反映了某个时代的历史特点，影视作品也是我们熟悉和掌握历史的途径之一，我们通过经典影视作品了解春秋时期的历史。
（1）影片所示的“春秋”时期属于哪个朝代？春秋时期有哪些诸侯先后成为中原霸主？春秋战国的纷争是西周哪一制度埋下的祸根？
（2）在电视剧《东周列国.春秋篇》中，东迁后的周平王，摄于郑国的威力，竟与郑庄公做了交换太子互为人质的荒唐交易。这种情况反映了什么问题？
（3）结合课本内容总结春秋五霸成功的主要原因是什么？从中得到什么启示？
【史料中的历史】
材料 春秋无义战。——孟子
（4）孟子用这句话来评价春秋时期的争霸战争是否恰当？为什么？
第二组：连环画
（5）“图一”的主人公是谁？“楚庄王图强”后打败哪国军队做了春秋霸主？
（6）成语是中国文化的一大特色。很多的成语出自春秋时期，请你说出一个来，结合图片，谈谈你的感悟是什么？
参考答案
1．
（1）①陈胜②项羽③刘邦
（2）大泽乡起义或陈胜、吴广起义。斩木为兵。
（3）巨鹿之战和垓下之战。巨鹿之战项羽以少胜多，将秦军的主力歼灭；垓下之战，项羽自刎，刘邦获胜。
（4）大泽乡起义或陈胜、吴广起义。公元前209年。秦的暴政。
（5）公元前207年，被刘邦率领的起义军所灭。得民心者得天下。（言之有理即可）
2．⑴CADB
⑵A：牧野之战 C：涿鹿之战
⑶成语：退避三舍 战役：城濮之战
⑷春秋战国的争霸战争，一方面给人民带来了深重的灾难；但另一方面，兼并战争使诸侯国数量不断减少，各民族之间交往增多，客观上有利于国家走向统一。
3．（1）图一反映的是刘备“三顾茅庐”的故事。图片主要突出了刘备礼贤下士、重视人才的精神品质。
（2）公元200年；曹操与袁绍；曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的屯粮，烧掉全部军粮，迅速歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。
（3）曹操和孙刘联军；赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
（4）前秦和东晋；淝水之战后，前秦政权瓦解，北方地区重新陷入割据混战的状态，东晋在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。草木皆兵、风声鹤唳等(选一即可)。
（5）官渡之战、赤壁之战、淝水之战是我国古代著名的以少胜多的战役。
4．（1）东周。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公。
（2）周王室衰微，诸侯实力强大，不尊天子；分封制瓦解。
（3）原因：齐桓公革新图强。晋文公勤于治国，楚庄王重用人才，越王勾践毅力顽强，雪耻复国。
启示：国强要革新，国立须治业，国兴靠人才，人才是兴国的关键。
（4）孟子的说法太绝对了。积极方面：因为争霸的需要，各诸侯国进行改革，发展生产，推动社会的发展与文化的进步，同时战争又促进了民族融合，使国家趋于统一。
消极方面：战争给人民带来课灾难，阻碍了生产力的发展，对社会起了破坏作用，延缓了历史的发展进程。
（5）齐桓公、晋国军队
（6）退避三舍。一个国家要想强大，必须抓住机遇，顺应时代发展潮流进行改革，改革是强国之路；要善于用人，重视人才；战争是综合国力的较量；应努力发展经济，提高综合国力。
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