我在鲁迅先生的影响下作文800字_鲁迅先生作文700字

“倘能生存，我当然仍要学习。”这是鲁迅先生所说的名言名句，这句话给我深刻的启示。在生活中，我也不断学习先生的精神。

乐于助人

鲁迅先生的一句话让我刻骨铭心：“以血一滴一滴滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”初读这句话时，我就被他乐于助人的精神所折服。

在平日的生活里，我也以他作为榜样。一天，我的同桌没有带钱，但老师要求必须交齐。为此，他不知跑了几处，受了多少次拒绝。我望着手里攥着的买零食用的钱，想起了先生的那句话，就把他叫来过来，把钱往他手里一塞，小声说：“明天记得还给我哟！”他感激地点了点头，眼睛里还是透出了莫名的欣喜。看着他那种呆头呆脑的样子是那么的可爱，不觉间‘扑哧’一声笑了出来。

抬头望着天空，深蓝色的天空中，纯净的白云好像浮现出鲁迅先生的样子，向我微笑。我想对先生说：我会不断地学习您乐于助人的精神。

探索创新

自习课上，正读着关于“鲁迅先生在中国文化水平低下，普通的民众懂不了那么刻板的文言文”的文章，我明白推行白话文是不断探索创新才能成功的，他的狂人日记更是在不断创新中得来的作文。

正读得入神，一声大叫打断了我的思路“哎呀！真不知道出这道题的人是怎么想的，居然这么麻烦这得写多少行啊！”同桌大声叫道，我看这道题，心想，他说的没错——许多重复的数值需要计算，如果按平常的方法，不知要写几个类似的过程，真不知该如何是好。

我边搓着被汗浸透的手，一边看着作业旁边的演算过程，脑海中出现了先生的探索精神，电光火石般的闪现出了一个新想法。“有了！”我拍着桌子大喊道，“用这个方法可能更简单，先画出一条辅助线…。”我仔细地给同桌讲了又讲，知道他把这个解题方法学会。他也竖起大拇说：“真棒，这个解题方法有创意，嗯，你的思维很活跃哟”。我在鲁迅先生的影响下开始学会探索创新。

“幽默谦逊贵在自省，慈祥冷峻缘于爱憎。”这是大家公认的鲁迅精神。“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”让我学会了珍惜时间；“倘只看书，便变成书橱。”使我学会了多读书，读书使人渊博；“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”催我努力发奋………我们还能学习他的有很多很多。

在鲁迅先生的影响下，我不断成长，成为一个新的自我。

有人说您是一个大作家、杰出的作家；有人说您是一个敢骂人的人，骂人骂得能出书；我说您只是一位先生。

先生幼时大受封建礼教之害，以致于先生后来对封建礼教极度痛恨。先生曾立志学医，立志用精湛的医术治好中国人病，丢掉“东亚病夫”的帽子，让中国人的身体强健起来。

但当先生留学日本，看到麻木的中国人令人发指的围观，您终于明白，中国人不但病在身上，更病在心中，病在精神的上的空虚、麻木。于是您弃医从文，扔掉了锋利的手术刀，用起了更加锋利的物器——笔。您用尖锐的语言向落后的封建制度。黑暗的民国政府以及麻目的国民精神进行“狂轰滥炸”。很多的青年把您当成了指路明灯。但我知道您不是，您只是对这个社会感到不平。

高强度的的工作毁掉了先生本身就不强健的身体，您已经骨瘦如柴了，但即使是在这种时候，您还在努作文力工作。有很多人认为您是鞠躬尽瘁、死而后已。但我知道，您只是知道自己早已病入膏肓。

在您的笔下，从精神胜利者阿q到落魄童生孔乙己，再到被忘记痛苦的祥林嫂，他们一个个那么鲜活地从您的笔下走出来，他们是社会的产物，是社会底层的怪胎，被社会遗忘，被“高贵”的人们唾弃。甚至被同样处在社会底层的人们看不起。同样的穷人，他们却要在同病相怜的人身上踩一脚，丝毫没有同情心，这是一个什么样的社会。

这是一个分明不值得留恋的社会，但您依旧在改变它而努力，我敬爱的先生——鲁迅；这是一个您痛恨而又立志改变的社会，您为这个社会呐喊过，也为自己的行为彷徨过，但最后，时间告诉我们，您胜利了，我可爱的先——鲁迅；我读发球了您从一个报国无门的青年到一个传大的作家，其实，您仅公是一个传大普通人，我热受的先生——鲁迅。

踏着写满历史沧桑的青石板，漫步踏进了一个老北京四合院。一束金色的阳光透过天井，照进一方小小的院落。几株淡雅的丁香经过岁月的雕琢，横斜的枝条相互映衬，将日光切割成不规则的金色几何体，由内而外散发出古老的气韵。时间在这老屋之中仿佛不再流动，进而缓缓地沉淀下来，凝成如玉华般的羊脂白。而这其中的精华便渐渐浮出两个字——鲁迅。

轻轻欠身，坐在青石台阶上，靠在朱砂漆就的门柱旁，仰望天井的日轮与天空。忽然觉得有些恍惚，仿若坠入时间的裂缝，眼前的景物，在慢慢化成另一番景象……

我坐在一间不大的书房中，书房呈矩形，虽小，却被主人安排得极为恰当。房间的左隅放着一摞书箱，它的右边摆放着一张极为简朴的书桌，一盏灯，几支笔，几张纸，一只发条闹钟，一个搪瓷茶杯是这张桌子上的唯一摆设。我正欲起身细细看时，门“吱呀”一声，开了。

一张刚硬的面庞，似乎可以洞穿一切如鹰隼般锐利的双眼。一丛浓密的胡髭，恰如浓墨书写的隶体“一”字。一袭青衣袍，一双黛色布鞋，他，如此亲切，就在我的眼前。这位先生似乎没有在意我的突兀，沏了一杯茶给我。他坐了下来，说：“谈谈你们现在的生活吧。”

大部分人的生活是越来越富足，再也不用过着疲于奔命的生活。人们开始追逐潮流，耳边播放着重金属的摇滚乐，而《渔舟唱晚》却被扔在一边。手中捧着封面艳丽的“青春文学”，唐诗宋词却被遗忘在角落。新作文的电子产品在以次方倍增长，一幢幢没有得到保护的古建筑在以负次方减少。流行乐演唱会场场爆满，京剧表演的观众席上只稀稀拉拉地坐了几个观众……

听罢，他缓缓道：“封建旧道德是吃人的洪水猛兽，盲目的潮流危害却更甚于洪水猛兽，当今社会的人跟随着潮流，最后便会被潮流裹挟，迷失自己的方向，无法自拔。诚然，潮流的一些产物的确有可取之处，可一味地追赶潮流而忘记去传承先祖留下来的优秀文化，那就是丢了西瓜保芝麻。是的，大家有钱了，家里有了以前没有的东西，但大家的精神却穷了……”

我和他促膝长谈，不知不觉中太阳已偏西。他站起身来，望向窗外万里无垠的天空，道：“如你所说，如今中国早已插上了腾飞的翅膀。在我期盼中的事物已在我祖国的大地上建立了起来，我们有了自己的高铁，有了自己的民用航空，有了飞向天际的火箭。但在中国这辆高速行进的列车上，我们五千年的华夏文明就如同摆在车上而没有摆稳固的青花瓷瓶，在高速行进时碎了一地。有一天我们和最发达的国家并驾齐驱时，才会发现他们的车上摆满了美丽的瓷瓶，而我们的车上只有一摊破碎的瓷片。”

我站起身来，正想说些什么，猛然觉得头重脚轻，却发现只是南柯一梦，我依然坐在青石台阶上，靠在朱砂漆就的门柱旁，可他的话依然在我的耳边回响。

带着不舍与留恋，离开了这四合院，太阳还是这么耀眼，谁也不知道，这里曾经有过一个跨时代的对话。

时光如流水，一去不复返。历史的漫漫长河中，千古风流人物将永远照耀着华夏大地。有一个人的名字，将刻在每个中国人心里，千古传诵！

他，就是鲁迅。偶然翻书与他相见，心底便涌起了一股崇拜之情，思绪也飘进了书中的那个年代里，与鲁迅一起生活。

那梅花飘香处，便是鲁迅的三味书屋了。他跟着寿镜吾老先生读书、写字，很快就找到了读书之法。他自己在纸上写下来：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”此后，他将纸条夹进书里做书签，时时勉励自己读书要专心。他读书也从不死记，而是去努力地理解、想象，然后再将书牢牢地记住。他对书更是爱不释手，三伏盛夏读，数九隆冬读，从未停息。书伴着他跨过了无数个坎坷，帮他找对了自己的路。书，是他生活中必不可缺的部分。他说：“哪里有天才，我是把喝咖啡的功夫都用在了工作上了。”我坐在他身旁，学着他的读书之法与他的勤奋刻苦，继续读书。

不知不觉，我又随着他来到了另一个世界里。教作文室前的屏幕上放着中国人被日本人砍头时，周围却挤满了看到同胞受害而麻木不仁的人群的画面。鲁迅看到后，内心受到了极大的震动，说：“我只救了他们的生命，但我必须去救他们的灵魂。”于是，他便离开了仙台医学专门学校，筹办起了文艺杂志。后来，他走上了文学之路，用笔唤醒了人们沉睡已久的心灵，也用笔当作了武器，让中国人战胜了日本。我看到后，默默感动，发誓一定要学习鲁迅，一心为国。

很快，我进入了鲁迅的卧室。鲁迅此时已身患重病，躺在轮椅上，胸部有节奏的一起一落，呼吸声在门口都能听到。但他依然手不释卷，忙着写作、翻译。他写字的手不停地抖着，额角不时流下几滴汗珠。可是，他没有放弃。他定是忍着剧痛在工作吧。在他逝世的前一天，他仍然在工作，直到他已无力抓笔。我抹下泪水，深情地望着一生为人民服务的鲁迅。

他，55岁辞世，终身为国为民，哪怕舍弃自己，也要报效祖国！

与鲁迅生活的时光，是我永恒的珍藏……

鲁迅是中国五四新文化运动的旗手，现代伟大的文学家、思想家、革命家。他在我的心中留下了深刻地印象。

鲁迅先生写的文章，虽然篇幅并不长，数量也不多，但篇篇都能按照着他想要表现的那个时代的生活内容去表现。他并不追求词与句的华丽，但就像在讲故事一样，让人沉迷其中。

在《从百草园到三味书屋》一文中便是最好的证明。文中的“碧绿的菜畦”、“光滑的石井栏”、“高大的皂荚树”“紫红的桑椹”、“肥胖的黄蜂”等景物写得活灵活现，十分符合儿童的心理，将这些东西的色彩，形态描绘得栩栩如生。一读完，我的脑海中就浮现出了一幅和谐的画面，让人如同身临其境。

然而我们在平常写作文的时候，有时只是注重了语言的华丽与优美，对于文章的内容细节却忽略进而忘却了。

我想你一定不知道，鲁迅先生的一生都与绘画有着密切的关系吧！鲁迅先生自己在《从百草园到三味书屋》中也曾说过：“书没有读成，画的成绩却不少了。”连著名画家陈丹青都曾向他授以高度的评价，足以说明鲁迅在美术上的作文巨大造诣。

在《从百草园到三味书屋》中的第二段景物描写里，鲁迅先生不但写出了各种景物特有的色彩，也同时将动物、昆虫的形状融入其中。产生了一种非凡的艺术效果，这得益于鲁迅先生对于美术的钻研。

不仅如此，就连北大庄重的校徽也是由鲁迅先生设计完成的。在1917年，北大校长蔡元培上任第二年时，需要来设计校徽。他直接就找到了鲁迅先生，鲁迅所设计的校徽一提交便立即被采用，一直到1949年，才重又启用，而现在的北大校徽就是在鲁迅设计的原基础上丰富而来的。鲁迅先生对于绘画的爱好与修养反映出他对美的敏感、对美的沉湎、对美的沉醉以及对的鉴赏力。

鲁迅先生曾在《自嘲》一诗中写道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这一句话充分地体现了鲁迅先生的疾恶如仇，愿为人民做牛做马的精神。

在我眼中的鲁迅先生是爱国、喜爱绘画、文学底蕴浓厚、疾恶如仇、愿为人民做牛做马的一个人。他是真正的“民族魂”！我为有把国家与人民看得如此之重的一位前辈而感到自豪与骄傲。