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成语添枝加叶的意思
添枝加叶
tiān zhī jiā yè
[释义]在画好的树上又添枝加叶。比喻在事物原来的基础上加抄以夸张渲染；添加了原来没有的内容。也比喻捏造、夸大事实。
[语出]宋·朱百熹《答黄子耕》：“今人生出重重障碍；添枝接叶无有了期；要须认清本意；而就中看得许多曲折。”
[正音]枝；不能读作“zī”。
[辨形]枝；不能写作“技”。
[近义度]节外生枝添油加醋
[反义]恰如其分实事求是
[用法]用作贬义。一般作定语、状语。
[结构]联合式。
添枝加叶作文要范文
教过三年级作文的老师，似乎都有一个共同的感受zhidao：写作方法在讲课文的时候给学生渗透，每次作文之前再给学生强调。可是作文交上来依然令人大失所望。多数学生依然是粗略地叙述过程，环境、心理、神态、语言等细节描写在文中少见。对这个问题我曾多次思考，发版现没有针对性地作文讲评学生收效甚微。最近我采用了范文引导法，选定一篇作文，带领学生在讲评课上当堂修改。这权种添枝加叶的做法，取得了较好的教学效果。
添枝加叶作文300字
外面下了一场百蒙蒙细雨。
虽然远方隐约能看见的山和多如牛毛的雨点融在一块儿，从十楼窗户俯视下却能清晰地看到，在冷雨的洗礼下，车、高楼表面上盖了一层薄薄的雨帘，一颗颗、一粒粒雨珠从天上欢乐地跳下来，仿佛带着无穷的激动。
树上，沾了雨珠的叶子抖去多余的水滴，雨冲刷着它，它便快快活活地洗了个澡，将它身上的污垢冲个干度干净净，没有任何一处被漏下，它甩着叶子似乎很舒服。我从十楼坐上电梯，撑上伞，一边在楼下欣赏着老天爷赐下的雨中美景，一边信步走到一个小花坛边。内
草灌进一口水，卯足了劲儿跳着，踮着脚尖；花儿“咕咚，咕咚”连喝几口清凉的雨水，解了热劲，便使出全身力气，向上拔容高。
杭州在雨幕的笼罩下更加富有诗情画意，让人陶醉其中。
初一作文添枝加叶
在那天下午知放学回家的时候，我家隔壁的阿姨来接孩子的时候对我说姥姥受伤了，叫我快点回家，当时我眼眶红了，因为我知道为什么姥姥会受伤，妈妈经常不在家，要出差办道事，因为都是姥姥在照顾我。今天她说我的房间的衣柜顶上有我小时候的衣服，说要帮我整理一下，将这些衣服洗干净送给山区的小朋友。姥姥个子矮，她一定是因为踩在椅子上帮我整理柜子里的衣服的时候不小心摔下来了。姥姥是一个善良的老人，一版直很疼我，我却还让她干这事让她受伤。我哭着跑回家，不小心摔了一跤，可是我不觉得痛，一路上跌跌撞撞地跑回家。扑倒姥姥床前，姥姥看权到我脏兮兮的模样说：“孩子你怎么了，摔伤了姥姥会心疼的呀！家人都很心疼你的！”
那天放学回家,我不小心摔了一跤 ……添枝加叶300字
晨曦，太阳从地平线升起。云彩将阳光剪得支离破碎，一缕暖光透过窗帘的缝隙照射在床上，一双迷离的双眼渐渐睁开。
也许是随着复年龄的增加，曾经依赖在她怀里的女孩与她有了距离。屋外制寒风凛冽，女儿起床迟了，出门去学校时她对女儿说"宝贝，戴着手套和口罩别感冒了”女儿一副不领情的样子“烦不烦啊，快迟到了，你就这么喜欢我迟到啊？哼！”女儿一脸不满的离开，负气去了学校。留下她知一个人不知所措，她开始回忆曾经那个童真可爱的女儿：
“妈妈，以后你老了我养道你。”
“以后爸爸怎么办呢？”
“额……对了有哥哥啊，哥哥给爸爸养老我养妈妈嘻嘻。”
晨曦，太阳从地平线升百起。云彩将阳光剪得支离破碎，一缕暖光透过窗帘的缝隙照射在床上，一双迷离的双眼渐渐睁开度。
也许是随着年龄的增加，曾经依赖在她怀里的女孩与她有了距离。屋外寒风问凛冽，女儿起床迟了，出门去学校时她对女儿说"宝贝，戴着手套和口罩别感冒了”女儿一副不领情的样子“烦不烦啊，快迟到了答，你就这么喜欢我迟到啊？哼！”女儿一脸不满的离开，负气去了学校。留下她一个人不知所措，她开始版回忆曾经那个童真可爱的女儿：
“妈妈，以后你老了我养你。”
“以后爸爸怎么办呢？”
“额……对了有哥哥啊，哥哥给爸爸养权老我养妈妈嘻嘻。”
添枝加叶作文
夏天的雨，像孩子的脸，一会儿哭，一会儿笑；时而暴雨倾盆，时而细雨轻拂。夏天里人们都盼望着下点儿雨。因为雨能躯赶炎热，使我们凉爽无比。就在这时，豆大的雨点斜射下来，打在石阶小路上，小路被冲刷得十分干净。路边的树木，在雨得笼罩下，显得绿意昂然。僻静的山村里一片桃林泛出水润润得红雾……风夹着雨，像是在地上寻找着什么东西似的，东一头，西一头得乱撞着。路上得行人好不容易找到一个避雨之处，雨却又无情地将他们笼罩在自己得威力下。雨越下越大，就像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布得雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。泥泞得路上，像抹了一层薄薄得黄油，滑滑地。如果你现在走出去，鞋底肯定会带上泥土的芳香。真是风仗雨势，雨借风威，它们吹打得路人站立不稳。稠密得雨柱顺着风斜射下来，像一支支利箭，向路人凶猛地射过来。可这大雨也没坚持多久就被太阳赶走了。不一会儿，雨就停了，天慢慢地晴了，太阳公公慢吞吞地从乌云后面挪了出来，露出了灿烂得笑容。夏天得雨来得快，去得也快。我喜欢雨，尤其是这夏天的雨，清凉、舒爽、……逸夫小学五年级三班郭晓宇名师点评：一篇文章最大的亮点是它的细节，而细节往往需要用心去观察，用心去感悟，没有观察和感悟就没有雨中那形象生动的“稠密得雨柱顺着风斜射下来，像一支支利箭，向路人凶猛地射过来……”的情景。任润琴老师
添枝加叶
